大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育孩子藝術(shù)啟蒙的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹教育孩子藝術(shù)啟蒙的解答,讓我們一起看看吧。
兒童該學(xué)哪種畫???美術(shù)啟蒙?油畫棒啟蒙?水粉畫啟蒙?一頭霧水?
幼稚園嗎?就一般的卡通兒童畫就好,類似于喜洋洋那種風(fēng)格的。
這是培養(yǎng)她的繪畫感覺和色彩把握。這種就是油畫棒的。水粉畫小班過早。多半老師不教,就是教弄不好染一身回家讓你洗。再大點就畫點日本***風(fēng)格的畫吧,日本***人物的肢體動作衣物褶皺都十分有用的。上小學(xué)二三年級就可以讓她學(xué)素描了~如果作為興趣愛好的話到這里也差不多了。樓上的。。小班素描太早了點吧。。。兒童美術(shù)啟蒙教育重要嗎?
多數(shù)孩子很小就喜歡拿著筆亂畫,作為家長應(yīng)當(dāng)很好的抓住這個一點,從孩子小時候就開始引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)美術(shù),培養(yǎng)他們的興趣。一,要尊重孩子,要激發(fā)他們的創(chuàng)造性,二是豐富孩子的感性認(rèn)識,指導(dǎo)孩子學(xué)觀察,三是遵循孩子成長規(guī)律,尊重孩子的作品,四是豐富繪畫表現(xiàn)形式,***用多樣化教學(xué)法。啟蒙有助于孩子的快速成長。
支持孩子美術(shù)啟蒙等游戲
中國人有一個根深蒂固的想法叫望子成龍。這勁太大,孩子才3歲就被拉起來跑,上早教班,參加興趣培訓(xùn),開發(fā)孩子的智力。這叫不輸在起跑線上。太嚇人了!
繪畫可以豐富孩子的想象力和藝術(shù)素養(yǎng)。當(dāng)然可以進(jìn)行幼兒繪畫啟蒙教育,只不過要注意幾個誤區(qū)。
興趣更重要。繪畫提高幼兒觀察力,觀察大自然的風(fēng)景,觀察生活,感知世界,用游戲表現(xiàn)自己的感情,達(dá)到交流目的,幼兒喜歡它。 繪畫啟蒙以興趣為主。
繪畫訓(xùn)練以動手為主,折、弧、波浪線、 幾何圖形等讓手更靈活,促其不斷發(fā)展。
訓(xùn)練幼兒觀察力,不論是繪畫課還是其它課,或日常活動中,都應(yīng)該有意識地訓(xùn)練幼兒的觀察分析能力。經(jīng)過訓(xùn)練觀察力會有明顯的提高。
由于幼兒對繪畫有了濃厚的興趣,又掌握了一定的繪畫技巧,加之生動有趣的繪畫內(nèi)容,幼兒注意力逐漸 從無意識注意向有意識注意發(fā)展。當(dāng)然,也可提高幼兒的繪畫記憶水平??傊悄芰椭橇Φ陌l(fā)掘和培養(yǎng)。這是有益的。
當(dāng)然其中個別人可能成為畫家。我研究過,成為畫家的教育啟蒙最靈的辦法是“耳濡目染"。張大千,徐悲鴻等無一不是。遺傳、持續(xù)興趣丶能力形成、最后成名成家等需要這種“深刻影響"。
其實,通過繪畫等多種能力的啟蒙教育,有利于祖國的花朵??健康成長,多方發(fā)展,老話不是說,行行出狀元嗎。
現(xiàn)在的父母都十分注重孩子的藝術(shù)培養(yǎng),但有時方法不對,總是收不到什么效果。其實,孩子的早期藝術(shù)培養(yǎng),關(guān)鍵還是在于啟蒙。
幼兒啟蒙教育能為塑造孩子的完美人格打下基礎(chǔ)
幼兒期是教育的最 佳時期,也是奠定人格的最初時期,孩子的模仿能力很強(qiáng),父母的一舉移動都會潛移默化的影響孩子,所以在幼兒時期我們就要讓孩子接受系統(tǒng)的教育,正規(guī)的藝術(shù)培訓(xùn)。通過藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)會自我堅韌的性格,能夠忍耐和堅持,更能為日后完美人格作奠定。
二、藝術(shù)啟蒙教育有助于全腦的功能開發(fā)
我們知道,人的大腦分左腦和右腦,左右腦相互感受并控制身體,分別主導(dǎo)直觀感性思維和抽象思維。一般的孩子都是左腦較為發(fā)達(dá),父母有時帶孩子去博物館,眼睛所看到的一幅幅畫像,欣賞天馬星空的畫作時都是有右腦主導(dǎo)的,所以經(jīng)常性的帶孩子欣賞藝術(shù)作品,學(xué)習(xí)藝術(shù),都有助于右腦的全面開發(fā)。
三、藝術(shù)啟蒙教育有助于提高智慧和創(chuàng)造力
經(jīng)常性的組織藝術(shù)活動可以提升孩子對周圍世界感悟力、思維敏捷想象力豐富、動作協(xié)調(diào)靈敏、情感充沛等作用。同時也會在從小就提升了孩子的自身氣質(zhì),針對寫作業(yè)看電視可能造成的駝背、端肩情況也會逐漸改善。
到此,以上就是小編對于教育孩子藝術(shù)啟蒙的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育孩子藝術(shù)啟蒙的2點解答對大家有用。
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