光山特殊教育,光山特殊教育學(xué)校

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于光山特殊教育的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹光山特殊教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 歷史上有沒有一開始不被看好，后來(lái)一鳴驚人的將軍？

鄙人是河南省信陽(yáng)市光山縣人，為什么學(xué)不會(huì)河南話，當(dāng)?shù)胤窖杂肿猿梢慌桑?/h3>

謝邀！

廣闊的中國(guó)國(guó)土上，自然少不了種類繁多的方言，有些方言相近，有些則完全不同。它們獨(dú)立于民族內(nèi)部，是經(jīng)過漫長(zhǎng)的演變并受到多種因素影響穩(wěn)定下來(lái)的語(yǔ)言。內(nèi)涵豐富的方言，不僅是本地人身上的一種印記，更是某個(gè)地區(qū)的一種標(biāo)志。在需要方言的場(chǎng)合，我們沒有必要刻意用普通話去迎合別人，尤其是在方言式微的時(shí)代。作為土生土長(zhǎng)的我覺得說自己的家鄉(xiāng)話并不丟人。說來(lái)卻總是讓人覺得倍加親切，但如果我們自己都抵觸家鄉(xiāng)話，即抵觸方言，那又如何保護(hù)以方言為載體的傳統(tǒng)文化，為自己正名呢？每個(gè)國(guó)家、每個(gè)地區(qū)都有屬于自己的方言，既然它們歷經(jīng)千年仍然保留了下來(lái)，就證明它們有存在的必要，我們不必為統(tǒng)一官方語(yǔ)言而抹殺它們。統(tǒng)一的語(yǔ)言固然重要，但方言與之并不沖突，反而是一種文化的載體，并且可以和普通話相互補(bǔ)充。

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不單是光山縣方言語(yǔ)音獨(dú)特，諾大的新陽(yáng)市無(wú)不如此。隸屬河南省轄的新陽(yáng)市，由于歷史上動(dòng)蕩的原因，造成了今新陽(yáng)市一帶地方語(yǔ)言獨(dú)樹一幟。和河南省的中原官話格格不入。史載明朝末年，由于李自成，張獻(xiàn)忠分別對(duì)新陽(yáng)一帶地方屠城，使當(dāng)?shù)厝怂o(wú)幾。后由兩江，湖廣等地移民遷入。因所遷移民系江南多地方民眾，形成了各地不同方言的大融合。造成了新陽(yáng)一方獨(dú)特的地方語(yǔ)言。被稱之為中原官話信蚌片，并兼具江淮官話黃孝片，西南官話的語(yǔ)言特色。說直白點(diǎn)，新陽(yáng)話就是大江南北多地方言語(yǔ)音之大集成。

幾百年來(lái)，以遷入居民為主的人口構(gòu)成壯況，也使這種特有的地方語(yǔ)言流傳至今。成為當(dāng)?shù)孛癖?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-%E6%97%A5%E5%B8%B8%E7%94%9F%E6%B4%BB.html">日常生活工作的主要溝通語(yǔ)言。

請(qǐng)記住，九百六十萬(wàn)多平方千米的神州大地，十四億中華兒女。長(zhǎng)城內(nèi)外，大江南北，盡管各地的語(yǔ)言發(fā)音千差萬(wàn)別。但是只要用魅力無(wú)限的漢字表達(dá)，再難聽懂的方言都會(huì)一目了然，并一清二楚明明白白。中華文明其所以能千古傳承，正是漢字的存在，保證了中華文明代代相傳。

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你們不懂信陽(yáng)話，信陽(yáng)就是我說的家，淮河以北有點(diǎn)“夸”，淮河以南有點(diǎn)“蠻”。在往東走進(jìn)山啦，說話就要極了呱啦，誰(shuí)讓先祖上部學(xué)中原文化，下面學(xué)習(xí)楚文化，古代文化大融合，就是獨(dú)創(chuàng)信陽(yáng)話，我們信陽(yáng)人聽著、用著舒服就行！

會(huì)普通話就行。何必一定要學(xué)標(biāo)準(zhǔn)河南話？以四川為例，也不是人人都會(huì)標(biāo)準(zhǔn)四川官話。各地土腔土調(diào)也不少見。比如榮縣人讀”面”如”命“音。他到小吃店去，服務(wù)員問他，吃面還是吃抄手（餛飩）？他會(huì)說，我要抄手，我不要命（面）。

謝邀請(qǐng)！

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光山縣康屬河南信陽(yáng)市的一個(gè)縣、地域處于河南南部、與安微湖北三省相接壤的三角地帶。自古是兵家必爭(zhēng)的首要重鎮(zhèn)、物產(chǎn)豐富人文地靈是大別山區(qū)的重要要寨之一、由于三省交界之地、許多風(fēng)俗傳統(tǒng)獨(dú)特、生活習(xí)慣和交流語(yǔ)言獨(dú)厚、給人以獨(dú)立獨(dú)戶與世不相干的感覺。特別是本地人交流的語(yǔ)言獨(dú)特一殊，即不是河南話、又不是湖北音更不象安微話音，經(jīng)幾百年的沉淀成為一種特殊語(yǔ)音、連本地人自己都難已理解、到底是怎么會(huì)成為三不像的語(yǔ)音特色、身為河南人不會(huì)講河南話也成就了這個(gè)神奇好密趣！

歷史上有沒有一開始不被看好，后來(lái)一鳴驚人的將軍？

我看了大家都寫了很多正面角色，我給大家提供一個(gè)素材，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期長(zhǎng)平之戰(zhàn)的“絕世天才”趙括。你沒有看錯(cuò)，就是這位歷史上被稱為紙上談兵，最近經(jīng)常被人翻案的戰(zhàn)國(guó)名將?？芍^是虎父無(wú)犬子，趙括和他爹趙奢有很多相似處，都是一戰(zhàn)成名，都是面對(duì)秦國(guó)軍隊(duì)，都是第一次帶兵打仗，可結(jié)果卻不忍直視。他爹打破了秦軍不可戰(zhàn)勝的神話，他卻葬送了趙國(guó)的所有希望。以一己之力葬送國(guó)本，趙括不愧為絕世天才，說他一戰(zhàn)成名不為過吧。至于當(dāng)初的長(zhǎng)平之戰(zhàn)，講解的人很多，這里就不一一細(xì)說了，最后借用孫子兵法的一句話：兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。嗚呼哀哉??！

史上一鳴驚人的將軍，古有陳慶之，今有徐向前。

徐帥是十大元帥中唯一來(lái)自于北方的元帥，從小父母對(duì)他的期望是做一名合格的小學(xué)老師，直到他22歲時(shí)，徐帥的人生都是按照父母設(shè)計(jì)的軌跡在運(yùn)行的，他加入了老鄉(xiāng)閻錫山開辦的學(xué)校，做了一名老師。

23歲，徐帥投筆從戎，決心探尋真正的救國(guó)之路，于是南下報(bào)考了陸軍軍官學(xué)校（黃埔軍校）雖然是黃埔一期生，但卻因外表平凡，甚至帶點(diǎn)土氣，在學(xué)生中存在感很低。校長(zhǎng)蔣介石會(huì)找每一位學(xué)生談話，并記下對(duì)此人的感覺，但是在徐向前一頁(yè)，蔣校長(zhǎng)卻只寫了“不可大用”。

不可大用？后來(lái)的歷史狠狠地扇了蔣介石的耳光。從1929年徐帥走上軍事指揮崗位開始，就不斷地創(chuàng)造著軍事奇跡。

1931年3月，徐帥指揮的雙橋鎮(zhèn)戰(zhàn)役采用打蛇打七寸的戰(zhàn)術(shù)直搗敵人指揮部，一次性全部殲滅國(guó)民黨第34師，生俘敵師長(zhǎng)岳維峻；

1932年5月，徐帥指揮的蘇家埠戰(zhàn)役采用圍點(diǎn)打援的戰(zhàn)術(shù)殲敵三萬(wàn)多人，生俘敵“皖西剿共”總指揮厲式鼎，創(chuàng)紅軍單次戰(zhàn)役殲敵記錄；

1933年10月-1934年8月，川陜根據(jù)地的紅四方面軍在徐帥指揮下，經(jīng)過十個(gè)月的激戰(zhàn)，徹底粉碎了“四川王”劉湘組織川軍主力發(fā)動(dòng)的“六路圍攻”，八萬(wàn)紅軍殲敵八萬(wàn)以上，打得劉湘和一干四川軍閥懷疑人生。

1935年8月，面對(duì)紅軍可能爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)的重大危機(jī)，徐帥以過人的大節(jié)，大義，大勇，斷然說：“天下哪有紅軍打紅軍的道理！叫他們聽指揮，無(wú)論如何不能打?！?冒著巨大壓力和風(fēng)險(xiǎn)做出的決定挽救了中國(guó)革命，保存了紅軍的有生力量。

1937年，抗戰(zhàn)爆發(fā)，徐帥出任129師副師長(zhǎng)，在響堂鋪消滅了鬼子車隊(duì)，擊毀180多輛汽車，組織長(zhǎng)樂村追擊戰(zhàn)，斃傷日寇2000多人，大破日寇九路圍攻。1939年轉(zhuǎn)戰(zhàn)山東，一年時(shí)間在山東拉起十萬(wàn)大軍，占到全國(guó)八路軍兵力的四分之一。

1948年3月，徐帥重返疆場(chǎng)，以六萬(wàn)地方隊(duì)伍起家，一年時(shí)間就打爆了閻錫山30萬(wàn)國(guó)民黨軍，以10萬(wàn)人包圍15萬(wàn)人防守的太原城，最后解放太原。

歷史上一開始不被看好，后來(lái)一鳴驚人的將軍。

三國(guó)時(shí)期的陸遜。陸遜是繼周瑜、魯肅、呂蒙之后的東吳大都督。最初，擔(dān)任東西曹令史、海昌屯田都尉，后來(lái)討伐平定了山賊，擁有了自己的部曲2000多人，被任命為定威校尉，而且孫權(quán)還把孫策的女兒嫁給了陸遜。

陸遜正式走上三國(guó)軍事舞臺(tái)，是在東吳奪取荊州的時(shí)候，為了讓關(guān)羽放松警惕，呂蒙向?qū)O權(quán)建議，“陸遜意思深長(zhǎng)，才堪負(fù)重，觀其規(guī)慮，終可大任。而未有遠(yuǎn)名，非羽所忌，無(wú)復(fù)是過。若用之，當(dāng)令外自韜隱，內(nèi)察形便，然后可克。”于是孫權(quán)就讓陸遜代替呂蒙擔(dān)任右都督。就是要通過陸遜尚未成名，麻痹關(guān)羽。陸遜上任后，立即寫信給關(guān)羽，吹捧關(guān)羽，贊賞他的功德，表示自己對(duì)他的仰慕，并且表示絕不與關(guān)羽為敵。關(guān)羽果然更加輕視陸遜，愈發(fā)大意，完全喪失了對(duì)東吳的警惕。把留守后方、用于提防東吳的軍隊(duì)調(diào)至前線，全力對(duì)付曹操，最終被呂蒙所乘，兵敗被殺。

如果荊州之戰(zhàn)主要的策劃者、實(shí)施者是呂蒙，陸遜只是配合讓關(guān)羽放松警惕的話。夷陵之戰(zhàn)則是陸遜獨(dú)立指揮，特別是充分利用了自己名聲未顯，誘敵深入，讓劉備放松警惕，最終火燒夷陵七百里，大破劉備軍隊(duì)。其實(shí)，不僅劉備輕視陸遜。就是東吳的老臣、勛貴也都輕視陸遜，多次違背陸遜的節(jié)度，直到夷陵戰(zhàn)敗劉備以后，見到諸多謀劃都是出自陸遜，“諸將乃服”。正是夷陵之戰(zhàn)讓陸遜一鳴驚人，奠定了其在三國(guó)時(shí)期一流戰(zhàn)將的地位。

東晉末年劉裕大將朱齡石。朱齡石自幼輕佻好武，后隨劉裕平定桓玄、盧循之亂。在劉裕準(zhǔn)備討伐蜀地的時(shí)候，想謀求一位元帥而難于確定恰當(dāng)?shù)娜诉x，最終選擇了朱齡石。眾人都認(rèn)為以前討伐蜀地的人，都是雄才杰出的大將，而朱齡石的資歷名望都還不夠，擔(dān)心不能勝任，勸諫劉裕的人非常多。但是劉裕不但不聽從，而且把寧朔將軍臧熹、河間太守蒯恩、下邳太守劉鐘、龍?bào)J將軍朱林等大將都配屬朱齡石。

朱齡石果然不負(fù)所托，在彭模之戰(zhàn)中，諸將認(rèn)為賊寇北岸城壘險(xiǎn)阻，軍隊(duì)眾多，要先攻南岸城壘，朱齡石認(rèn)為，雖然賊寇在北城，可是如果屠滅南城，并不能攻破北城，如果全力攻破北壘，那么南城就不攻自破。于是，朱齡石率領(lǐng)劉鐘、蒯恩等進(jìn)攻北城，第二天早晨開始作戰(zhàn)，一直戰(zhàn)至中午，燒掉敵寇瞭望臺(tái)，四面一起登上北城，斬殺蜀地大將，再轉(zhuǎn)回軍隊(duì)來(lái)攻打南城，南城賊軍即刻奔散潰逃。一共斬殺賊軍大將十五人，各地營(yíng)壘守衛(wèi)逐個(gè)土崩瓦解。最終，蜀地的統(tǒng)治者譙縱聽到各地都已敗亡的消息，逃向涪城，巴西人王志殺了譙縱，送來(lái)首級(jí)，蜀地平定。蜀地一戰(zhàn)而勝，眾人欽佩劉裕知人善任，更證明了朱齡石的軍事才能。

明朝時(shí)期的朱文正。朱文正是朱元璋的侄子。朱元璋起兵時(shí)，他的哥哥朱興隆已經(jīng)去世。朱元璋把朱文正當(dāng)做自己的兒子撫養(yǎng)。可能是前期朱元璋太過溺愛，朱文正吊兒郎當(dāng)，平日不務(wù)正事，終日花天酒地，活脫脫像是一個(gè)紈绔子弟。手下的士兵們都很不服朱文正，然而礙于他是朱元璋的侄子，也沒有人敢出聲，但是在心里，大家都是不服朱文正的。

朱元璋控制了江西地區(qū)以后，派了朱文正駐守洪都。公元1363年，陳友諒統(tǒng)率60萬(wàn)水軍，東征伐吳。此時(shí)朱元璋忙于與張士誠(chéng)作戰(zhàn)，無(wú)暇西顧，于是，朱元璋給洪都方面下達(dá)了命令，誓死保衛(wèi)洪都，等待大軍來(lái)援。洪都守將朱文正接到這道命令后，平日里花天酒地，不務(wù)正業(yè)的他此時(shí)似乎變成了另外一個(gè)人。他召集城中將領(lǐng)，下了命令：“城亡與亡，我等誓死保衛(wèi)洪都城！”。憑借出色的作戰(zhàn)能力，朱文正在有限的人力下，根據(jù)每個(gè)將領(lǐng)的本事，將每一個(gè)人安排在最恰當(dāng)?shù)牡胤?，發(fā)揮出最大的作用。而且他自己也身先士卒，親自統(tǒng)率親兵，登上城樓，參與搏殺，硬生生地把陳友諒的60萬(wàn)大軍阻擊在洪都城下85天，等來(lái)了朱元璋的20萬(wàn)大軍，最終兩軍在翻陽(yáng)湖大戰(zhàn)，朱元璋徹底擊潰了陳友諒，決定了朱元璋的霸王事業(yè)，改變了元末明初整個(gè)局勢(shì)。
正是這近三個(gè)月的洪都保衛(wèi)戰(zhàn)，成就了朱文正的巔峰戰(zhàn)績(jī)，讓朱文正成為元末明初耀眼將星之一。但朱文正心胸狹隘、性格乖張，見自己功高未賞，便任由部下為非作歹，甚至意圖勾結(jié)張士誠(chéng)，最終被朱元璋軟禁，終老囚中。

到此，以上就是小編對(duì)于光山特殊教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于光山特殊教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。