思想教育示例,思想教育示例有哪些

        nihdff 2024-11-22 38

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        大家好,今天小編關注到一個比較意思的話題,就是關于思想教育示例的問題,于是小編就整理了2個相關介紹思想教育示例的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 思想道德教育主要內容?
        2. 孔子和蘇格拉底,誰對人類的教育、思想方面的貢獻更大?

        思想道德教育主要內容

        思想、道德意識、觀念、理想、言行、價值觀、人生觀等方面的教育。1、從加強愛國情感做起,弘揚和培養(yǎng)愛國主義核心的偉大民族精神。2、從確立遠大志向做起,樹立和培養(yǎng)正確的理想信念。3、從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為。4、從提高基本素質做起,促進未成年人全面發(fā)展。

        1、學生熱愛祖國、熱愛集體、關心時事、政治熱情高漲。

        思想教育示例,思想教育示例有哪些
        (圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

        2、學生基礎道德水準不斷提高,良好的道德風尚逐漸形成。近 年來由于全社會大力倡導文明新風, 學校深入開展公民道德建設活動,學生講文明、講禮貌,孝敬父母,尊老愛幼,助人為樂、扶貧 助困蔚然成風。大多數(shù)學生遵紀守法, 遵守校規(guī)校紀,遵守社會公德, 法律意識不斷增強,文明健康生活習慣逐漸養(yǎng)成。

        基本要素包含受教育者的道德認識、道德情感、道德意志和道德行為,簡稱知、情、意、行。

        道德認識是人們對是非善惡的認識和評價以及在此基礎上形成的道德觀念,包括品德知識和品德判斷兩個方面。

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        道德情感是人們對客觀事物做是非、善惡判斷時引起的內心體驗,表現(xiàn)為人們對客觀事物的愛憎、好惡的態(tài)度。品德情感是學生產生品德行為的內在動力,是實現(xiàn)執(zhí)行轉化的催化劑。

        道德意志是人們?yōu)閷崿F(xiàn)一定的品德行為目的所做出的自覺而頑強的努力。品德意志是調節(jié)學生品德行為的精神力量。

        道德行為是通過實踐或練習形成的,是實現(xiàn)品德認識、情感以及由品德需要產生品德動機的行為定向及外部表現(xiàn)。品德行為是衡量品德水平的重要標志,是衡量少年兒童認識與修養(yǎng)水平高低的重要標志。

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        孔子蘇格拉底,誰對人類的教育、思想方面的貢獻更大?

        這個問題有點好玩!??????孔子、老子,蘇格拉底、柏拉圖!近年,人們已喜歡搞東西方對比,尤其是喜歡進行東西方文化的對比了。這本身,就是我們中國在進步!

        中國的孔子、老子與西方的蘇格拉底、柏拉圖,他們四人,是全世界人類先哲共同的杰出代表,他們的思想、理論和著作,均極大地影響了人類思想文化發(fā)展的歷史進程。

        單講孔子與蘇格拉底,誰對人類的教育、思想方面的貢獻更大。我們客觀地講,在東方思想文化圈中,肯定是孔子的貢獻更大; 而在西方思想文化圈中呢,又肯定是蘇格拉底的貢獻更大。二位先哲,幾乎是地球人類史同一時代的人,又都是那個時代杰出的思想家、哲學家和教育家。

        但作為出生、活動、環(huán)境、人口、國度等,不同的社會環(huán)境、歷史背景下,倆倆非要進行對比,我們可以肯定地說,還是我們中國的孔子孔仲尼老先生,對人類的教育、思想的貢獻更大。原因和理由都很多:

        首先,孔子開門搞教育?!?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-y-j-w-l.html" target="_blank" class="QIHEIHQ5c5a02c7a66b62da relatedlink">有教無類”、“因才施教”,打破了當時社會只有貴族才能享受教育機會的壟斷而僵化的教育體制。孔子門徒3000,杰出***70有2,在那個時代環(huán)境下,這一數(shù)目是相當巨大的。蘇格拉底沒法與他相比。孔子“因才施教、由淺入深、循序漸進、由易到難、由簡單到復雜”的教育方法,傳承兩千多年,至今仍是非常科學的教育方法。這一點上,蘇格拉底還是比不上。

        其次,孔子的思想理論體系,上升為國學、顯學,這也是蘇格拉底無法可的。中國西漢,漢武帝***納“罷黜百家,獨尊儒術”后,儒家思想文化以“三綱五?!睘橹鳎蔀榱朔饨ńy(tǒng)治者的國家統(tǒng)治工具。隋唐之后開啟“科舉制度”,一直延續(xù)到清朝末年,以儒家思想為主要內容的“四書五經(jīng)”,是歷朝歷代國家選撥人才的法定制度,這一項在古今中外文明史上,是一種唯一、獨一無二的法定和制度。

        第三,孔子創(chuàng)立儒家思想,一直后續(xù)“江山代有人才出”。儒家思想教育影響的人口數(shù)量、人才質量、著作立說、功名成就之多、之大,蘇格拉底是遠遠無法相比的。孔子、孟子、荀子、董仲舒、魏征、[_a***_]、柳宗元、朱升、朱熹、二程、王陽明、曾國藩,等等,歷史儒家名人數(shù)不勝數(shù)?!?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-d-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ31b24ea25c5a02c7 relatedlink">大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》等”四書五經(jīng)”,至現(xiàn)今仍是中國傳統(tǒng)思想文化的主體,作為“國學”,開辦“孔子學院”,《易經(jīng)》的博大精深,更令世人驚奇仰望。因此,孔子對人類所造成的影響貢獻之大,這本身就是人類歷史的奇跡。

        (謹此吧!謝謝您的閱讀!????????????)

        到此,以上就是小編對于思想教育示例的問題就介紹到這了,希望介紹關于思想教育示例的2點解答對大家有用。

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