特殊教育顾,特殊教育顾问

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育顾的问题，于是小编就整理了3个相关介绍特殊教育顾的解答，让我们一起看看吧。

1. 求教：自闭症孩子如何进行融合教育？
2. 顾寻怎么喜欢上岳千灵的？
3. 幼儿园小班突然换了个保育老师，该怎么办？

求教：自闭症孩子如何进行融合教育？

融合是桥梁，是隔离教育到整个统一教室的纽带！如果，只是单纯的让自闭症儿童和普通儿童在一起，对于自闭症儿童来说进步是缓慢的！融合需要社会融合，环境融合，师资融合，校园里不但要有个训教室，还要有融合教室！根据自闭症儿童的不同，安排个训及融合计划！融合的同时是需要专业人员支持，根据自闭症儿童的不同，安排个训及融合教学计划，发现自闭症儿童的兴趣，帮助及降低自闭症孩子障碍，争取让自闭症儿童将来做个有社会价值的人！这才是融合教育的真正目的！

融合教育，是以经过特别设计的环境和教育方法来适应不同特质的小孩的学习的。

一般融合教育的教室和一般教室都不太一样。现在很多地方提倡的融合教育就是按照这个来的。小组学习，适应孩子的特质和家长的协助。

首先，作为家长耐心很重要，不要病急乱投医。自闭症的孩子，大多内向，关注自己内心的感受，心理脆弱，易被外境所伤。因此，沟通要注意尊重，理解。找孩子身上的闪光点，多鼓励赞美，激发自信。带孩子去认识别的小朋友，让他找到玩伴。参加有意义的社会活动，如慈善活动，让孩子感受到付出的价值和快乐。再就是让孩子看些励志方面的书，从小我中走出来。

自闭症有轻重之分，重症的自闭症要直接融入到主流学校，还是有一定难度。中度以下的自闭症在学前一定要抓紧的训练和康复，尤其是静坐，听指令，一定要反复训练，很多康复机构他们有团体训练，尤其是学龄前一年的孩子，在整个团体中大量的参与活动，对他入学是有一定的好处。自闭症它的主要原因是大神经系统发育障碍，引发各种功能的迟缓。对这类孩子，最有效的方式就是大量的感统运动，通过对前庭的刺激，达到本觉的平衡。在大量运动中孩子发育提增，大神经系统障碍慢慢的消失，从而孩子得到康复。

这是很多家长和老师都很头疼也很关心的问题，自闭症的融合之路到底应该怎么走？

就目前的环境来看，要去普小进行融合教育的话，首先是学校愿不愿意接收自闭症的孩子，如果学校愿意接受老师和其他同学以及家长的反应是什么样的，能否在学习和生活中接受并给予孩子孩子帮助。

再一个比较重要的就是学校的教育资源是否适合孩子进行学习。学校是否配备专门的资源教室以及需要请专业的资源教师。很多学校是做不到的，有些可能是不重视，有一些学校是没有资源来满足需求。

我们能做的就是尽最大的努力，让孩子的能力得到最大的提升，达到可以进行融合教育的程度，然后再对学校进行考察。

顾寻怎么喜欢上岳千灵的？

顾寻喜欢上岳千灵是因为她的聪明才智、独立自主和坚强勇敢。在和她一起工作的过程中，他逐渐发现她不仅是一个优秀的律师，还能够察言观色、妙语连珠，深受他的敬佩和欣赏。

与此同时，岳千灵的一些行为和言语也暗示着她背后的坚强与勇敢，这使得顾寻更加倾心。虽然开始是因为岳千灵的才华和个人魅力吸引，但渐渐地，他的感情不断加深，直到最终爱上了她。

顾寻之前对岳千灵并没有什么特别的印象，但在接触中发现她是一个内心柔软、不拘小节的女孩，她的真诚和善良深深吸引了他。

他也在岳千灵身上看到了自己对待生活的态度，也许是因为这种共通点，也许是不知名的吸引力，让他渐渐喜欢上了岳千灵。

在相处中，他也看到了岳千灵的优点和闪光点，尤其是她对朋友和家人的关怀和照顾，更加敬重和欣赏她。

顾寻喜欢上岳千灵是因为她与众不同的个性。岳千灵有着独立自主、不妥协的性格，对自己的生活和事业都有着明确的追求和目标，这种积极向上的态度深深吸引着顾寻。

同时，岳千灵还有着非凡的才华和创造力，她的音乐不仅仅是一种娱乐，更是一种精神追求和生命体验，这种热情和对艺术的热爱也使顾寻深深地为她所吸引，从而产生了深厚的感情。

顾寻是因为岳千灵的独立自主、聪明机智、充满热情的个性以及其对生命的真诚态度而喜欢她的。在与岳千灵长期相处的过程中，顾寻逐渐发现自己对她产生了感情，他深深地为岳千灵的才华和坚毅感到钦佩，并开始试图了解和接近她。岳千灵在顾寻的生命中扮演着非常重要的角色，她的独特魅力吸引着顾寻的注意，让他深深爱上了这位特殊的女孩。

幼儿园小班突然换了个保育老师，该怎么办？

谢邀。幼儿园小班突然换了个保育老师，宝妈会怎么办？你应该马上找园长了解情况问清楚原因，再给新老师好好沟通把自己孩子的情况介绍清楚。最后要多观察宝宝在幼儿园里适不适应，如不适应马上调整。

首先谢谢邀答！

面对这种情况宝妈们可以做好以下三点

第一、要放平心态，平静地面对幼儿园换保育师的现实。因为有时因幼师生子、有病、辞职等原因，更换教师也很正常，这也是园方的权力和义务，我们无权干涉。但不到迫不得己幼儿园不会轻易更换那些己给熟悉孩子的老师。所以我们应该理解园方的难处。

第二、要尽快见一次新换的老师，坦诚地进行交流，把宝宝的生活习惯、心理特点，有什么需要老师特殊照顾的地方等告知老师。

第三、做好宝宝思想工作，宝宝可能对新老师不适应，想念老教师。这时候需要宝妈们好好疏导好宝宝心理，多夸夸新老师，解释一下老教师为什么不能再教他们等，孩子会顺利过度好这一时期的。:

幼儿园突然换了保育老师，宝妈要要去园里问清楚原因，并且跟新的老师多沟通一下，说明孩子的情况，有些孩子对换老师比较不适应，就要帮助孩子适应新的老师，做通孩子的心里工作。

保育员是指幼儿园或者托儿所照管孩子生活的人，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。

保育员对孩子的身心都会产生深刻影响，所以要性格人品都信得过的人，尤其是孩子淘气，有些脾气不好，可能会打骂幼儿，使孩子身心受到伤害。所以，幼儿园换保育老师，应该跟院方了解清楚新老师的情况，多跟孩子沟通，从孩子嘴里了解在园里被照顾的真实情况。

一般孩子在上幼儿园的时候，依赖性是比较强的，可能会习惯于一个老师的照顾，更换人员，会使得孩子排斥去幼儿园，所以要跟孩子说清楚，以前的老师有事情要离开了，这个老师也很好，她会像以前的老师一样，疼爱照顾你。

幼儿园换保育员，这个事情说大不大，但是关系到孩子，我们总是会更上心。

希望我的回答对您有帮助，谢谢！

到此，以上就是小编对于特殊教育顾的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育顾的3点解答对大家有用。