藝術(shù)屬于教育類還是德育類（藝術(shù)屬于教育類還是德育類專業(yè)）

今天給各位分享藝術(shù)屬于教育類還是德育類的知識，其中也會對藝術(shù)屬于教育類還是德育類專業(yè)進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、強調(diào)發(fā)揮藝術(shù)教育的審美功能并非不要發(fā)揮藝術(shù)教育的什么功能
• 2、教育類包括什么專業(yè)
• 3、教育類專業(yè)有哪些
• 4、德育包括哪些內(nèi)容?

強調(diào)發(fā)揮藝術(shù)教育的審美功能并非不要發(fā)揮藝術(shù)教育的什么功能

1、強調(diào)發(fā)揮藝術(shù)教育的審美功能并非不要發(fā)揮藝術(shù)教育的輔德、益智功能。如今很多關(guān)心藝術(shù)教育的學(xué)者和教育工作者便強調(diào)藝術(shù)教育是向?qū)W生進行德育的好途徑，甚至將其歸列于“德育”的范疇，以此來確保和提高藝術(shù)教育的地位。

2、藝術(shù)教育的育德功能開始逐漸淡出人們的視線，甚至在一種程度上成了藝術(shù)教育者批判的靶子；而另一方面，在“終極關(guān)懷”的引領(lǐng)下，人們認為德育不能失去意趣，美學(xué)則能賦予德育以精神內(nèi)涵，從而使德育美學(xué)研究得到了進一步的發(fā)展。

3、同時，我們也應(yīng)該看到，我國義務(wù)教育階段的美術(shù)教育還有許多不能適應(yīng)素質(zhì)教育要求的地方，過于強調(diào)學(xué)科中心，關(guān)心美術(shù)專業(yè)知識和技能，在一定程度上脫離學(xué)生的生活經(jīng)驗，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這影響了美術(shù)教育功能的充分發(fā)揮，制約著我國義務(wù)教育階段的美術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展。

4、從本質(zhì)上面來看，藝術(shù)教育同樣也是一種情感教育，以情感人，理在輕重也就是說，由于藝術(shù)蘊涵著豐富的情感因素在里面，會引起審美主題的情感運動能夠，會讓心靈對美和藝術(shù)產(chǎn)生一種激情。

5、具體指什么？ (一)藝術(shù)教育具有陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)的作用。 (二)藝術(shù)教育具有增強審美意識，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展的作用。 (三)藝術(shù)教育具有啟迪智慧，提高和發(fā)展創(chuàng)新思維的作用。 (四)藝術(shù)教育具有發(fā)展學(xué)生個性和培養(yǎng)學(xué)生合作意識的作用。

6、藝術(shù)教育的德育、智育功能并非是藝術(shù)教育的最基本和最主要的功能，這些功能只是藝術(shù)教育附屬的、派生的功能，它們的實現(xiàn)必須滿足一個起碼的條件，即藝術(shù)教育首先應(yīng)該發(fā)揮出自身特有的審美功能。

教育類包括什么專業(yè)

教育類專業(yè)包括學(xué)前教育專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、特殊教育專業(yè)、教育學(xué)專業(yè)、體育教育專業(yè)、運動訓(xùn)練專業(yè)、體育教育專業(yè)、藝術(shù)教育專業(yè)等。教育類哪些專業(yè)前景好 近年來，教育學(xué)專業(yè)的就業(yè)率在95%左右，就業(yè)前景還是很不錯的。

教育類專業(yè)主要有：教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、特殊教育、教育技術(shù)學(xué)等。主要教育類專業(yè)概述：教育學(xué)：這是教育領(lǐng)域的綜合性學(xué)科，主要研究教育現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律，以及探討教育發(fā)展和改革的趨勢。它關(guān)注教育的各個方面，包括教育政策、教育管理、教育心理學(xué)等。

教育類的專業(yè)主要有： 學(xué)前教育專業(yè) 教育學(xué)專業(yè) 心理學(xué)專業(yè)（教育方向） 特殊教育專業(yè) 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)等。以下是詳細解釋：學(xué)前教育專業(yè)：這是針對幼兒教育的專業(yè)，主要學(xué)習(xí)幼兒教育的理論、教學(xué)方法、課程設(shè)計等，旨在培養(yǎng)幼兒園教師。

教育類專業(yè)有哪些

教育類專業(yè)包括學(xué)前教育專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、特殊教育專業(yè)、教育學(xué)專業(yè)、體育教育專業(yè)、運動訓(xùn)練專業(yè)、體育教育專業(yè)、藝術(shù)教育專業(yè)等。教育類哪些專業(yè)前景好 近年來，教育學(xué)專業(yè)的就業(yè)率在95%左右，就業(yè)前景還是很不錯的。

教育學(xué)類專業(yè)包括教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、教育技術(shù)學(xué)、教育管理學(xué)、教育社會學(xué)、教育哲學(xué)、教育研究方法等。教育類專業(yè)細分 早期教育專業(yè) 課程設(shè)置包括大學(xué)英語、大學(xué)語文、嬰幼兒生理發(fā)育與營養(yǎng)、嬰幼兒發(fā)展心理、嬰幼兒教育指導(dǎo)、早期教育課程方案等。

教育類研究生專業(yè) 教育學(xué)原理，課程與教學(xué)論，教育史，比較教育學(xué)，比較教育史，學(xué)前教育學(xué)，小學(xué)教育學(xué)，高等教育學(xué)，成人教育學(xué)，職業(yè)技術(shù)教育學(xué)，特殊教育學(xué)，教育技術(shù)學(xué)，現(xiàn)代教育技術(shù)，思想政治教育，基礎(chǔ)心理學(xué)，發(fā)展與教育心理學(xué)。

教育學(xué)類專業(yè)有：教育學(xué)專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、幼兒教育專業(yè)、特殊教育專業(yè)、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、教育管理專業(yè)、基礎(chǔ)教育專業(yè)、英語教育專業(yè)、漢語言文學(xué)教育專業(yè)、中文教育專業(yè)、政治教育專業(yè)、思想政治教育專業(yè)。教育類的什么專業(yè)比較好 在教育類專業(yè)中，比較熱門而且好就業(yè)的專業(yè)是早期教育專業(yè)。

學(xué)前教育學(xué)：兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實踐、學(xué)前政策研究。學(xué)前教育不僅可以做幼兒園老師，也可以在高校做學(xué)前教育的講師。高等教育學(xué)：高等教育原理、高等教育比較、高等教育社會學(xué)、高等教育管理研究。特殊教育學(xué)：有發(fā)展障礙兒童教育、超常兒童教育、特殊兒童健康教育等。

德育包括哪些內(nèi)容?

1、道德教育：這是中職德育教育的核心內(nèi)容，包括培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念、道德行為和道德情感。道德教育旨在讓學(xué)生樹立正確的價值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成積極向上的品格。 愛國主義教育：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、為國家利益和民族復(fù)興而努力奮斗的精神品質(zhì)。

2、社會主義核心價值觀教育也是德育的核心內(nèi)容。這包括培養(yǎng)學(xué)生的社會主義核心價值觀，如富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善等。通過這些價值觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。公民道德教育 公民道德教育旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德意識、道德情感和道德行為。

3、德育活動主要包括以下幾種：主題班會活動。通過主題班會的形式，對學(xué)生進行道德教育。班會可以圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭倫理等主題展開，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和道德觀。社會實踐活動。

4、德育教育內(nèi)容是如下：道德認知與道德實踐并重。又稱理論和實踐相結(jié)合的原則、知行統(tǒng)一的原則。嚴(yán)格要求與尊重信任。嚴(yán)格要求是指嚴(yán)格按照教育方針和德育任務(wù)，對學(xué)生進行教育；尊重信任是指在民主平等的基礎(chǔ)上關(guān)心學(xué)生的成長，尊重學(xué)生的人格，信任學(xué)生能在教師的指導(dǎo)下自主發(fā)展。

5、【參考答案】我國學(xué)校德育的主要內(nèi)容包括：（1）愛國主義教育；（2）理想教育；（3）集體主義教育；（4）勞動教育；（5）人道主義與社會公德教育；（6）自覺紀(jì)律教育；（7）民主與法制觀念的教育；（8）科學(xué)世界觀和人生觀教育。

藝術(shù)屬于教育類還是德育類的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于藝術(shù)屬于教育類還是德育類專業(yè)、藝術(shù)屬于教育類還是德育類的信息別忘了在本站進行查找喔。