職中思想教育教案設(shè)計案例（中職學(xué)校思想政治課教學(xué)大綱）

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本文目錄一覽：

• 1、高職院校師范教育專業(yè)教學(xué)改革的思考論文
• 2、初中學(xué)校教務(wù)處工作計劃范文(兩篇)
• 3、中職教師教學(xué)工作總結(jié)
• 4、高中生課題研究報告范文
• 5、職業(yè)生涯規(guī)劃書范文職中學(xué)前教育專業(yè)1500字

高職院校師范教育專業(yè)教學(xué)改革的思考論文

論文摘要：高職教育專業(yè)教學(xué)改革是提高高職教育教學(xué)質(zhì)量，辦出高職特色的突破口，改革高職教育專業(yè)的體系已成為高職教育專業(yè)發(fā)展的大事。

摘要： 高職高專教學(xué)內(nèi)容研究，應(yīng)深入系統(tǒng)地研究適應(yīng)這一高職專業(yè)教育的教學(xué)內(nèi)容，強化實踐動手能力的培養(yǎng)，進行教學(xué)改革。關(guān)鍵詞： 職業(yè)院校教學(xué)改革 精煉而富有新意的教學(xué)內(nèi)容是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的根本保證。高職高專教學(xué)內(nèi)容研究，并沒有深入系統(tǒng)地研究適應(yīng)這一高職專業(yè)教育的教學(xué)內(nèi)容，同類研究比較缺乏。

（一）新教師教學(xué)方法單一。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該院90%新教師不是師范類院校畢業(yè)，缺乏必要的教育教學(xué)方法的理論。在實施教學(xué)的過程中，不懂得最基本的教學(xué)方法。只憑學(xué)生時代的經(jīng)歷，模仿自己的老師進行教學(xué)。沒有崗前培訓(xùn)，使得這些年輕教師要經(jīng)過相當長的時間的摸索，才能真正的進入角色。（二）教學(xué)方法陳舊落后。

社會經(jīng)濟文化的發(fā)展水平，全社會對于教育與教師的地位與價值的認識和看法，教育改革與發(fā)展對學(xué)校教育和教師的要求，教育行政部門對教師培養(yǎng)和發(fā)展的政策導(dǎo)向、獎懲機制等，作為社會環(huán)境因素影響著教師的成長，特別是教師的專業(yè)發(fā)展。 學(xué)校因素。

小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)素質(zhì)、較強的教育教學(xué)能力，能適應(yīng)義務(wù)教育、課程改革需要的合格教師和教育行政管理人才。主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作、文學(xué)概論、中國現(xiàn)當代文學(xué)、大學(xué)英語等。

初中學(xué)校教務(wù)處工作計劃范文(兩篇)

學(xué)校的一切工作都是為教學(xué)服務(wù)，教師的一切工作都是為學(xué)生服務(wù)，服務(wù)的共同宗旨是全面提高學(xué)生素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。任何一個團隊，如果沒有嚴格的紀律約束，那只會是一盤散沙。

篇一：初中教導(dǎo)處工作*** 指導(dǎo)思想 以求真務(wù)實的工作態(tài)度，促進公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念，進一步加強教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理。以評價為導(dǎo)向，以發(fā)展為動力，向管理要質(zhì)量，真正把握住教學(xué)這個生命線。

秋季初中教務(wù)處工作***【一】 本學(xué)期是新一學(xué)年的開始，各方面的工作都很繁雜，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來，根據(jù)學(xué)校實際情況，特制定本***： 根據(jù)學(xué)校實情，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任，堅持初一實行雙向選擇；初初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。

教研組是實施教研活動的陣地，成立教研組至關(guān)重要，根據(jù)我校實際特成立以下：[_a***_]語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、初中語文、初中數(shù)學(xué)、初中文科、初中理科、英語、七個教研組，開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動，求精不求多，力求實效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

教務(wù)工作*** 篇1 本學(xué)期，教務(wù)處在中心校的精心指導(dǎo)下，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力提高教學(xué)有效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭取得新的突破。 工作目標： 細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作，主要抓好課堂教學(xué)的規(guī)范。

中學(xué)教務(wù)管理的工作***1 教學(xué)工作 狠抓教學(xué)質(zhì)量，強調(diào)“質(zhì)量第一，質(zhì)量是生命”的觀念。畢業(yè)班工作常抓不懈，爭取本屆中考創(chuàng)佳績。畢業(yè)年級重點抓好培優(yōu)、補差工作。摸清畢業(yè)班學(xué)生的實際情況，既要抓“尖子”同時也要嚴格控制低分率，力爭本屆中考上線人數(shù)創(chuàng)新高。 加強教育教學(xué)研究工作。

中職教師教學(xué)工作總結(jié)

中職教師工作總結(jié)1 這學(xué)期以來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作和值日教師工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，本學(xué)期我擔任中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)1118班、1119班的語文教學(xué)工作，另外兼帶《臨床心理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)禮儀》這兩科的選修課，下面我把這學(xué)期的工作做簡要的匯報。

中職教師教學(xué)手冊工作總結(jié)1 這學(xué)期以來，作為新教師的我，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作和值日教師工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。本學(xué)期，我擔任計算機xx班的辦公設(shè)備的使用與維護課程的教學(xué)工作，總體上能按照我當初的***把教學(xué)順利完成，下面我把這學(xué)期的工作做簡要的教學(xué)總結(jié)。

中職學(xué)校教學(xué)的工作總結(jié)1 本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

【篇一】中職教師學(xué)期個人工作總結(jié) 短暫的一學(xué)期在緊張繁忙中結(jié)束了，回顧一學(xué)期的工作，有成功的喜悅，有工作的艱辛，有委屈有埋怨，也有不理解和不情愿。不管怎樣，在這里做一個簡單的小結(jié)。

中職教師工作總結(jié)個人【一】 本學(xué)期自開學(xué)以來，本人熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，虛心請教有經(jīng)驗的老教師。并時時刻刻以一名合格的人民教師標準，嚴格要求自己，以教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生、讓學(xué)生全面發(fā)展為目標，努力使學(xué)生學(xué)有所得。下面是本人在本學(xué)XX中職的教學(xué)經(jīng)驗及工作內(nèi)容。

中職教師教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)1 一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

高中生課題研究報告范文

1、高一研究性報告范文1： 蘇州，這個帶著2500多年古典歷史的城市，在新的時代潮流中經(jīng)受著一波又一波的挑戰(zhàn)，是慢慢湮滅還是始終屹立在浪尖上？ 我們并不希望眼見著古城的秀美典雅慢慢消逝，也不愿看著她只是迎合時代潮流，而隨著浮世而喧囂直至磨滅了自身的特色。 所以，讓古典與現(xiàn)代相融合便是我們最好不過的抉擇。

2、認識和了解光污染的有關(guān)知識。調(diào)查城市光污染，并提出有關(guān)建議。學(xué)會團結(jié)合作，學(xué)會對知識的探討與研究。課題研究過程與方法：查找資料：上網(wǎng)查找，翻閱書報。收集資料。光污染分為人造光與自然光，這些光照對人體有害處。人對光的色彩有何反應(yīng)。光污染對各種人群的危害。

3、隨著《新課程標準》的推行，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，喚起學(xué)生的主體意識，開發(fā)學(xué)生智力潛能，讓學(xué)生去主動探索知識是完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵，是全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生生動活潑地成長的關(guān)鍵，正是基于這樣的考慮才提出了本課題。

4、課題研究的步驟和舉措 (一)課題研究的目標 以周至中學(xué)高效課堂模式——“三步五環(huán)”為窗口，通過對農(nóng)村中學(xué)語文高效課堂的研究，調(diào)查分析農(nóng)村高中語文高效課堂的實施情況，總結(jié)農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)改革存在的困惑和困難，探索出一條適合農(nóng)村中學(xué)課堂改革的新路子。

職業(yè)生涯規(guī)劃書范文職中學(xué)前教育專業(yè)1500字

1、學(xué)前教育職業(yè)生涯規(guī)劃書(一)前言我曾是一只斷了羽毛和爪子的老鷹，在懸崖峭壁邊充滿了惶恐的掙扎和無邊的迷茫……職業(yè)生涯規(guī)劃就像一束光，照進我黑暗的世界里，點亮我的希望，讓我學(xué)會愛惜圣潔的自己。我開始意識到，該是奮斗的時候，再不努力便沒有了以后。也許，拼搏之后的哪一天我能展翅高空，成為圣潔的天使。

2、中職職業(yè)生涯規(guī)劃范文(一) 引言 作為一個中職生，我們更早一步地規(guī)劃未來，制定目標，為自己即將踏出社會作鋪墊。在這個時候，如果對自己的目標不清晰，就好像上司說隨時裁員，微軟離破產(chǎn)永遠只有半年，醫(yī)院告訴家屬病人可能隨時醒來，又可能永遠不醒。

3、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書如下：十八年前的冬天，一個可愛的女嬰呱呱墜地，在呵護中，無憂無慮的度過了童年。當生命的時鐘敲響十八下時，我，蛻去了稚嫩、無知，展開飛向社會的雙翅。從跨入榮昌職業(yè)教育中心的第一天起，職業(yè)生涯就似一道永無止境的階梯。如今的我在底層，而光環(huán)，卻在頂峰。

4、我是xxxx大學(xué)師xxx區(qū)xx級音樂系學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生.我深知學(xué)習(xí)這個專業(yè)，身上應(yīng)具備怎樣的技能。

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