特殊教育發(fā)現(xiàn),特殊教育發(fā)現(xiàn)現(xiàn)狀從幾方面開說

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育發(fā)現(xiàn)的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹特殊教育發(fā)現(xiàn)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特殊教育評課用語優(yōu)缺點及建議？
2. 專科學歷的特殊類教育是否有用？
3. 特殊教育轉(zhuǎn)正老師工資多少？
4. 我女兒被南京特殊教育師范學院學前教育錄取，前景如何？
5. 普通教育和特殊教育，這兩種教育有什么區(qū)別？

特殊教育評課用語優(yōu)缺點及建議？

優(yōu)點:老師采用古今對照，滲透學習古文的方法。在學詞的時候，老師先出示詞語，并告訴學生有些詞語是從文中提煉出來的，再相機讓學生去找古今對應的詞句。在學習第二自然段這個環(huán)節(jié)中，老師先出示白話文，讓學生去找對應的古文，還詢問如何找到的，學生說是從頁腳的注釋找到的。這在無形中滲透學習古文的方法。文言文較枯燥，四年級的學生又是初步接觸，可能會覺得很難，學起來很吃力，甚至會有厭煩情緒。但在許老師的教授下，相信學生今后遇到類似的文章，就懂得如何運用古今對照學習文言文，足以可見方法比知識重要。 　　

專科學歷的特殊類教育是否有用？

特殊教育專業(yè)就業(yè)前景很好，畢業(yè)后可以到各類特殊教育學校以及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐，理論研究，管理等工作。

特殊教育是使用一般的或經(jīng)過特別設(shè)計的課程，教材，教法和教學組織形式及教學設(shè)備，對有特殊需要的兒童進行旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育，目的和任務是最大限度地滿足社會的要求和特殊兒童的教育需要，發(fā)展用戶的潛能，使用戶增長知識，獲得技能，完善人格，增強社會適應能力，成為對社會有用的人才。

特殊教育轉(zhuǎn)正老師工資多少？

正常的工資待遇要比普通教育多一些（特教費），起點應該是不到2000，但隨著工齡的增長，職稱的晉級，會越來越多些，但隱形的收入沒有普通教育教師多，沒什么額外收入。特殊教育的就業(yè)機會相對普通教育來講要少一些，因為學生少，所以招收老師的機會也較少。

我們這邊象特殊教育老師工資比普通老師工資要高，因為教育的群體特殊，可能是有一些補貼類的項目，大約比同時參加工作的普通老師高個300-400元上。3000多一些。。。

我女兒被南京特殊教育師范學院學前教育錄取，前景如何？

南京特殊教育師范學院是我國唯一設(shè)置的，獨立的特殊教育師范學校，1997年開始培養(yǎng)5年制大專生，2002年升格為普通高等學校，2015年升格為普通高等本科院校，開啟本科教學，應該說他的本科辦學歷史不是特別長。

你女兒選擇的是學前教育專業(yè)也就是在南京特殊教育師范學院學前教育學院學習。學前教育學院（現(xiàn)在稱為教育科學院）重要的專業(yè)就是學前教育專業(yè)，也就是在幼兒園擔任老師。至于幼兒教育教師前景，那么主要有如下幾個特點。

第一，教師對于女孩子來講還是比較適合的

當前國家對于教育的投入也越來越大，可能政策也向教育傾斜，國家對于教育的各種政策也越來越好，教師的社會地位相對來講比以前有比較大的提高，所以作為一個女孩能夠從事教師這個行業(yè)應該也是不錯的。

第二，幼兒教師將來發(fā)展前景廣闊

目前國家正在制定政策將學前教育納入到國家整體教育的規(guī)劃范圍之內(nèi)，也就是說學前教育會成為我國教育的正規(guī)規(guī)劃的一部分。國家相應的投入也會逐漸增加，這說明我們國家對幼兒教育的重視越來越高，所以能夠在幼兒教育里面從事，教師也還是很不錯的。

當然首先要有一條，你女兒愿意當老師，愿意在幼兒園當老師，這是非常重要的，因為只有全心的投入教育的行業(yè)，并且喜歡這樣一個行業(yè)才能工作的開心愉快。

普通教育和特殊教育，這兩種教育有什么區(qū)別？

普通教育和特殊教育首先有相同點，都屬于九年義務教育。不同點也在于教育對象的不同，普通學校的學生都是身心發(fā)展正常的學生，能進行正常的教學，而特殊教育的教育對象則是智力障礙，唐氏綜合征，自閉癥，盲啞等障礙類型的學生。普通教育旨在為國家培養(yǎng)人才，教學生知識品德，而在特殊教育學校中，更加注重的是學生自我照顧的生存能力，知識的學習不是首要的，首要的是能教他們生活能力以便于其能更好的適應社會。

到此，以上就是小編對于特殊教育發(fā)現(xiàn)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育發(fā)現(xiàn)的5點解答對大家有用。