藝術(shù)教育發(fā)展動向,藝術(shù)教育發(fā)展動向有哪些

        nihdff 2024-11-11 20

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育發(fā)展動向的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育發(fā)展動向的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 藝術(shù)的發(fā)展方向有哪些?
        2. 美術(shù)教育主要學(xué)什么?

        藝術(shù)的發(fā)展方向有哪些?

        藝術(shù)發(fā)展的方向,不但有藝術(shù)價(jià)值,而且還有欣賞性和實(shí)用性。藝術(shù)發(fā)展的欣賞性和實(shí)用性體現(xiàn)在潮流感的美感中,既要滿足人們審美情趣的需要,又要滿足人們?nèi)粘?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-s-h.html" target="_blank" class="QIHEIHQ259989d2fea0e3e5 relatedlink">生活中實(shí)用性的需要。

        一、藝術(shù)發(fā)展不局限于傳統(tǒng)藝術(shù)的繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等,而且是體現(xiàn)在充滿著潮流感的藝術(shù)。潮流感的藝術(shù),既有藝術(shù)價(jià)值,又有是實(shí)用價(jià)值,滿足了人們的審美情趣和生活實(shí)用的需要。當(dāng)代藝術(shù)的實(shí)用性充滿著潮流感和科技化的有數(shù)字媒體、廣場舞、建筑裝修、園林綠化等,具有審美藝術(shù)性,又有實(shí)用價(jià)值的現(xiàn)實(shí)性。

        藝術(shù)教育發(fā)展動向,藝術(shù)教育發(fā)展動向有哪些
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        二、廣場舞以內(nèi)在的情感塑造人體動態(tài)的造型和姿態(tài),表現(xiàn)人物內(nèi)心的審美情感的變化。廣場舞為人們提供了不同角度視覺效果的鑒賞,從而享受到了翩翩起舞輕盈的人體優(yōu)美的姿態(tài),體驗(yàn)到一種心靈的共振與情緒的震撼力。

        三、在當(dāng)代社會生活中,每個(gè)人喜歡新奇潮流的藝術(shù),新奇潮流的藝術(shù)是美的象征,愛美之心,人皆有之。但是美要用藝術(shù)性的形式表現(xiàn)出來,才能是美,才能算是潮流感藝術(shù)。潮流感的藝術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代精神的體現(xiàn),成為社會生活中一個(gè)組成部分,充滿潮流感的藝術(shù)是表現(xiàn)時(shí)代風(fēng)尚發(fā)展的需要。

        藝術(shù)發(fā)展方向是什么?是一個(gè)長久以來爭論不休的話題。你問我藝朮發(fā)展方向是什么?我問你藝術(shù)發(fā)展方向是什么?一團(tuán)亂麻,理不清?道不明?

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        藝術(shù)發(fā)展方向問題,首先你知道什么是藝術(shù)嗎?我們?yōu)槭裁葱枰囆g(shù)?人知所以能有創(chuàng)造力,實(shí)質(zhì)是什么在起作用?告訴你吧"藝術(shù)"他是精神的源泉。

        哪藝術(shù)發(fā)展方向到底是什么?發(fā)展方向我們首先要搞懂,人追求的是什么?這個(gè)問題解決了,也就解決了這個(gè)問題。

        由此我們得知精神才是方向,以藝術(shù)精神為指引構(gòu)建美好人生,這便是藝術(shù)的發(fā)展方向。

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        藝術(shù)的方向很多,大體會分為幾大類,1、純藝術(shù)也就是專職藝術(shù)家.2、設(shè)計(jì)類(各行業(yè)專業(yè)設(shè)計(jì)師)3、美術(shù)文職類4、教師類 等等,出路還是比較廣的。 純藝術(shù)又分為國畫、油畫、版畫、雕塑、水彩等等。國畫也會細(xì)分為工筆、寫意。油畫分古典寫實(shí)、意象油畫、超現(xiàn)實(shí)、抽象等等。 設(shè)計(jì)師類別更多, 環(huán)藝、室內(nèi)、建筑、游戲、動畫、平面、ui、原畫等等。

        美術(shù)教育主要學(xué)什么?

        美術(shù)教育主要以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識和美術(shù)教師必備的職業(yè)道德,職業(yè)技能,能夠較好地適應(yīng)民族教育改革發(fā)展,勝任小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作為宗旨,兼顧培養(yǎng)從事與美術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的實(shí)用性、應(yīng)用性人才

        實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

        美術(shù)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)素描、色彩寫生、色彩構(gòu)成、教育學(xué)、教育心理學(xué)中小學(xué)音樂教材教法、中小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會調(diào)查、教學(xué)實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

        培養(yǎng)目標(biāo)

        培養(yǎng)掌握美術(shù)教育的基本理論和基礎(chǔ)知識,具有較強(qiáng)的美術(shù)繪畫技能技法,能在中小學(xué)從事美術(shù)教學(xué),組織課外活動競賽工作的中小學(xué)美術(shù)教師。

        核心能力

        了解教育的基本理論與方針政策,掌握美術(shù)繪畫的技能技藝和組織教學(xué)活動的技術(shù)能力。

        美術(shù)教育主要學(xué)什么?!這在學(xué)生從小寫寫畫畫,到長大了去報(bào)考八大美術(shù)院校的美術(shù)專業(yè)都能夠找到答案!這里就不多說了!目的是對美的追求!在大學(xué)學(xué)習(xí)中西方美術(shù)史,藝術(shù)史,油畫,[_a***_],圖畫以及對美的鑒賞!這些大家都知道!我主要談?wù)劕F(xiàn)代社會,出現(xiàn)對美的錯誤認(rèn)識!這也是美術(shù)教育要學(xué)習(xí)的。

        在以市場經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo),以金錢為目的的現(xiàn)代社會。嘩眾異怪性趣味代表了當(dāng)下社會群體中存在的一種試圖以奇特,怪異極具感官性和話題感的行為語言等引起人們興奮,吸引人注意的心理趨勢!比如網(wǎng)絡(luò)中主播用易拉罐做爆米花,炫富,封建軍閥姨太太,吃燈泡糖,吃播們吃到撐死的視頻,以丑為美來嘩眾取寵?,F(xiàn)實(shí)中異怪文身,奇裝異服等!
        建筑上“元寶樓,福祿壽,大褲衩,金鰲館等”被評為中國十大丑陋建筑。這些建筑宣揚(yáng)***裸金錢觀!毫無美感!繪畫,書法隨波逐流,亂涂亂畫,以怪異為個(gè)性。缺少文化根基。低劣庸俗,不堪入目!創(chuàng)作形式投機(jī)而不擇手段。

        這些不正確的審美觀是美術(shù)教育應(yīng)該正視的!現(xiàn)實(shí)責(zé)任重大!

        什么是美!美的價(jià)值觀,審美趣向,現(xiàn)實(shí)中對健康美的引導(dǎo)!都是美術(shù)教育的任務(wù)!讓美術(shù)教育更好地為建構(gòu)良好社會貢獻(xiàn)力量。

        到此,以上就是小編對于藝術(shù)教育發(fā)展動向的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育發(fā)展動向的2點(diǎn)解答對大家有用。

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