大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育必讀的問題,于是小編就整理了5個相關(guān)介紹特殊教育必讀的解答,讓我們一起看看吧。
特殊教育評課用語優(yōu)缺點及建議?
優(yōu)點:老師采用古今對照,滲透學習古文的方法。在學詞的時候,老師先出示詞語,并告訴學生有些詞語是從文中提煉出來的,再相機讓學生去找古今對應的詞句。在學習第二自然段這個環(huán)節(jié)中,老師先出示白話文,讓學生去找對應的古文,還詢問如何找到的,學生說是從頁腳的注釋找到的。這在無形中滲透學習古文的方法。文言文較枯燥,四年級的學生又是初步接觸,可能會覺得很難,學起來很吃力,甚至會有厭煩情緒。但在許老師的教授下,相信學生今后遇到類似的文章,就懂得如何運用古今對照學習文言文,足以可見方法比知識重要。
與特殊教育相關(guān)的專業(yè)有哪些?
與特殊教育相關(guān)的專業(yè)主要有教育學、心理學、特殊教育、康復醫(yī)學、社會工作等。
教育學可以提供教育理論和教學方法等方面的知識;心理學可以提供對學生心理和行為的分析和評估;特殊教育可以提供特殊教育方案和教學技巧;康復醫(yī)學可以提供身體障礙和康復方案的知識;社會工作可以提供社會支持和資源整合的幫助。這些專業(yè)的綜合知識能夠為特殊教育工作者提供理論和實踐上的支持,更好地為特殊學生的教育提供幫助。
上海特殊教育學校的校訓?
浦東新區(qū)特殊教育學校是上海市唯一的一所招收智障、聽障、腦癱學生的綜合型特殊教育學校。浦東新區(qū)特殊教育學校成立于2002年5月,2002年9月1日正式開學。
在“讓生命與使命結(jié)伴同行”的校訓與“滿懷信心地對殘障兒童實施高期望教育”的辦學理念引領(lǐng)下,學校以“愛心鑄師魂”為主題,以“打造一支專業(yè)精神上的‘奉獻型’、專業(yè)知識上的‘復合型’、專業(yè)能力上的‘綜合型’、專業(yè)智慧上的‘創(chuàng)造型’教師隊伍”為目標,開展了系列教師職業(yè)道德建設(shè)工作,取得了一定的成績。2005年被評為上海市特殊教育示范校。
學校占地14561.80平方米,總建筑面積10678平方米。學校整體環(huán)境優(yōu)美,教學功能齊全,建有六層學生公寓樓、四層教學行政樓、室內(nèi)體育館各一棟,并配有校園網(wǎng)、多功能教室、圖書館、排球場、200米環(huán)形塑膠跑道操場和130米塑膠直跑道以及其它現(xiàn)代化教學輔助設(shè)施。
目前我國的特殊教育(師范)有什么優(yōu)點和缺點?
優(yōu)點:這類工作面對一些特殊兒童,工作難度比較大,從而工資待遇會比較好一點,工資會相對高一些,工作也比較穩(wěn)定,不會突然面臨失業(yè)等問題
缺點:需要有強大的內(nèi)心和耐心,會比較累點。
如何成為一名特殊教育老師?
要想成為一名特殊教育的教師,首先要了解什么是特殊教育。特殊教育是指你面對的教育對象不是正常、健康的學生,他們或是肢體殘疾,或是智力殘疾,或是發(fā)育不健全、遲緩等等。因為這是一群不健康的學生,你就需要具有極大的愛心、耐心、細心。他們的身體、肢體上的殘疾,會導致他們心理上的敏感、脆弱、自卑等,作為教育者就要付出比面對健康孩子更多的愛心、耐心和細心。善于觀察、發(fā)現(xiàn)他們的身體、心理方面的異常,及時幫助、化解這些異常情況。因此,首先你要在思想上做好充分的準備。
其次,要想成為一名特殊教育教師,要具備一定的技能和條件。比如,要去考取基本的教師資格證、要到特殊教育機構(gòu)進行系統(tǒng)、全面的學習。學習相關(guān)的特殊教育心理學、手語知識、較專業(yè)的日常衛(wèi)生常識等等。因為將來面對的是特殊學生,你本身也要具有較強的應變能力,因為你無法預料下一秒會發(fā)生什么意料之外的事情。另外,你也要學會排解、發(fā)泄自己的負面情緒,做一個心理健康的老師。總是和這些特殊學生接觸,難免要累積一些不良、負面的情緒,不及時處理,天長日久,自己也會心情郁悶,以致影響工作、生活的。
總之,要做一名特殊教育教師,一定要做好思想、精神兩方面的準備,因為特殊教育教師面臨的要比一般教師更多、更復雜的情況,因此,他們也是更偉大、更值得尊重的。
到此,以上就是小編對于特殊教育必讀的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育必讀的5點解答對大家有用。
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