家长特殊教育,家长特殊教育心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家长特殊教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍家长特殊教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 特殊学校要家长陪读吗？
2. 如何向家长介绍ieep课程？
3. 2017我国颁布了哪些特殊教育的法律法规？
4. 父母真能胜任复修自闭症障碍的重任吗？

特殊学校要家长陪读吗？

不需要。

这样的学校就是针对于特殊孩子设定的 ，本身是不需要家长陪读的 ，只需要家长接送就可以了 。如果老师要求，有的时候需要家长带孩子回家后 ，复习当天学习的内容。

特殊学校要家长陪读更好，家人的爱能够更好的给孩子带去信心。

孩子需要的不仅仅是一所学校，他更需要家人的支持和陪伴，同时家长也能从中学到更好的教育方法。

特别是对于自闭症孩童，每时每刻的陪伴胜过一切。爱可以使孩子幼小的心灵重新打开心扉。成年人或许无法改变，但一个小孩子，确实能够实实在在再爱中发生影响和改变的。

有条件陪读是最好的。等到合适机会载逐渐放手。

如何向家长介绍ieep课程？

尊敬的家长，IEEP课程是一种专门为有特殊教育需求的学生设计的个性化教育计划。该课程旨在提供针对学生的特殊需求的支持和资源，以帮助他们充分发展潜力。IEEP课程注重学生的个体差异，提供个性化的学习计划、教学方法和评估方式。通过IEEP课程，我们将为您的孩子提供一个包容、支持和鼓励的学习环境，以确保他们能够获得最好的教育成果。我们相信，IEEP课程将为您的孩子的学习和发展带来积极的影响。

2017我国颁布了哪些特殊教育的法律法规？

2017年，我国颁布了《中华人民共和国残疾人教育条例》，这是我国第一部全面规范残疾人教育的法规，对于保障残疾人接受教育的权利、推动残疾人教育事业的发展具有重要意义。

此外，2017年年初，国务院办公厅印发了《第二期特殊教育提高计划（2017—2020）》，这一计划的出台，是为了进一步巩固特殊教育提升计划的成果，促进特殊教育事业持续健康发展。同时，教育部也发布了《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》，为残疾人参加普通高考提供了更为详细的支持和保障。

请参考了解！

父母真能胜任复修自闭症障碍的重任吗？

诚邀，我是一名特教老师，希望我的回答能帮助到你。

这个问题问的非常的好，在自闭症的干预提高中，父母的职责尤为重要，甚至超过了机构和学校。因为家长跟孩子在一起的时间最长，也能对孩子的干预起到很大的作用。所以，我们要加强对自身系统知识和学习和实操经验的掌握。

在家做干预，一般家长需要掌握的是ABA，通过分解，强化和辅助训练这三个部分对孩子的每一个知识点进行总体系统的训练，然后再结合形成更为复杂的一种结构式教学。

我训练的时候，注意DTT的实操经验：分为发出指令，给与回应，强化以及辅助停顿这几个大部分。比如我们给孩子发出了指令。孩子随后作出了正确的回应，就立即给与孩子强化，一般的强化包括实物的强化以及社会性的强化；如果孩子在我们发出指令后三秒钟没有反应，我们就要重复我们的指令了，如果孩子还是没有反应，那么我们就要采取停顿或者辅助训练了。

再说到停顿，在一个回合结束另外一个回合即将开始的时候，我们要暂停几分钟，让孩子对刚才回合的特点有一个深刻的记忆和认识。区别两个回合，让孩子对下一个指令有一个清晰的认知和判断。随着孩子能力的提高，我们要逐渐减少辅助和强化的过程，让孩子能够串起来所有的步骤和流程。

大家有什么疑问，欢迎在评论区留言，有时间的话我会一一回复！

好了，看到这个问题我必须第一时间来答一下。

我不但要为自闭症谱系家长们鼓劲，还要更加明确地说这是自闭症谱系孩子康复的唯一道路，只有这华山一条路。其他任何任何捷径与岔路，都会最终被证明是万丈深渊。特别是对那些典型的程度相对比较重的谱系孩子来说。

从孩子真的被确诊的那刻起，我们的人生道路就已经与绝大多数普通人不同，这是我们必须接受的现实。如果逃避这个在我看来理所当然的责任，即便你逃得再远，也最终会被生活放倒在九十九步，出来混迟早会要还的，无论是我们做的孽还是撇除的责任。

而自闭症是与很多类似病症完全不同的存在，打个比方说吧，自闭症、脑瘫、唐氏综合征这三者并列，自闭症的潜力与发展是最大的，可以最大程度地恢复到接近普通人，只不过自闭症因为其核心问题社交障碍而显得起点很低很棘手罢了。而唐氏综合征与脑瘫的发展很多因为其身体机能的原因是随着年龄增长走下坡路的，尤其是唐氏，他们年龄越增长智力甚至越退化，现在在公众面前消失了的周周就是一个典型例子。

以上只是说的是关于自闭症和其他类似病症对比的优势，但想要发挥这种优势必要的前提就是监护人的全身心投入，而没有任何捷径，包括药物、隔代育儿、物理治疗等等等等，必须建立在家长自己具备必要的ABA基础常识，然后尽力陪伴在日常生活中无时不刻地耐心教授的基础上，别无他法。

而医院的康复，机构训练，特教老师与专家等救得了一时救不了一世，这是一个长期的过程，甚至可能贯穿我们每个家长的一生。只有在我们身体与脑筋尚且能承受的住的时候进行最大努力，否则将来你想努力也积重难返力不从心了。

我就说这些吧先，选择生存还是毁灭那还是在于每个人自己吧。

【一位孤独症儿童的父亲，孤独地看世界，也许是最独特的视角，坚持用文字感染大家，请关注我，请喜欢我的文章的人们评论转发扩散，请做我们能做的，请尊重自闭症谱系的生活，我已成立头条育儿群，谱系与普通孩子家长都可加入，请私信我，谢谢】🙏

到此，以上就是小编对于家长特殊教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于家长特殊教育的4点解答对大家有用。