鼎音藝術(shù)教育,鼎音藝術(shù)學(xué)校

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于鼎音藝術(shù)教育的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹鼎音藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 鼎的組詞語？
2. 大篆、小篆都是什么時代的書法？它們都有什么區(qū)別？

鼎的組詞語？

鼎盛、鼎力、鼎立、鼎湖、鼎新、鼎鑫、鼎信、鼎峰、鼎城

“鼎”，普通話讀音為dǐng，“鼎”的基本含義為古代烹煮用的器物，一般是三足兩耳，如銅鼎、鼎食；引申含義為鍋，如鼎罐、鼎鍋。

在日常使用中，“鼎”也常做形容詞，表示顯赫，盛大，如大名鼎鼎。

“鼎”，初見于商朝甲骨文時代，“鼎”是古代煮食物用的器皿，有三足兩耳;后來作為傳國的重器。后來陸續(xù)在金文、楚系簡帛、說文中發(fā)現(xiàn)，“鼎”字簡體版的楷書從《說文》演變而來。

1、問鼎拼音：wèn dǐng。釋義：指圖謀奪取政權(quán)；泛指覬覦侵占別國；觸犯；過問。引證解釋：鄭振鐸 《插圖本中國文學(xué)史》：像《典論》那樣的著作，是同時的詩人們所不敢輕于問鼎的。

2、鼎鼎拼音：dǐng dǐng。釋義：指盛大；形體怠緩貌。引證解釋：姚華 《曲海一勺》：無赫赫之位，乏鼎鼎之聲。

大篆、小篆都是什么時代的書法？它們都有什么區(qū)別？

篆書流行于殷商到秦代，春秋戰(zhàn)國時期，中華大地諸侯爭霸，諸侯國林立，正是因為諸侯割據(jù)地域分治，出現(xiàn)了“言語異聲，文字異形”，大篆便是通行于秦國及西周故地的一種文字。這種文字風(fēng)格渾厚，樸茂自然，用筆圓勁挺拔，圓中帶方。秦統(tǒng)一之后發(fā)起了“書同文”運動，采用李斯的建議，在沿襲西土文字基礎(chǔ)上，推出了小篆作為國家的統(tǒng)一文字。小篆屬于線條化文字，藏頭護(hù)尾，不露鋒芒是其線條特點，圓潤中又頗有筋力，點畫間均衡勻稱，字形修長、端莊、平正。這是它與大篆的區(qū)別。

整個篆書系統(tǒng)從殷商開始大體可分為三個階段：甲骨文、大篆、小篆。大篆又稱箱文、鐘鼎文、金文

大篆是從般商甲骨文到秦代小篆近千年間使用的主要文字。金文，主要是周代青銅器的銘文，屬于大篆的體系，有著濃郁的文化氣息。金文銘刻于銅器，它不像甲骨文書法，偶爾還能在色甲魯骨上見到毛筆書寫而未及契刻的痕跡。

廣義的大篆是相對于秦朝規(guī)范后的小篆而言的，可以包括秦統(tǒng)一之前的所有文字，如夏、商的金文（鐘鼎文）(相傳為夏朝伯益所創(chuàng)）、周朝的籍文（史傳周室王太史籍所作）。實際上它們只能是長期逐漸形成，朝廷讓個人或小集體收集加以規(guī)范并再創(chuàng)造一部分而成。它的特點大略如下：

1、漢字源于象形，大篆因為較古，所以最大的特點是多數(shù)象形（中間也有意會字）;

2、漢字的發(fā)展是個漫長的過程，現(xiàn)在的簡直方正是社會發(fā)展中因交流的需要而逐漸形成的，同為時間短的原因，大篆的筆劃比較繁復(fù)（同形重疊較多）;

3、因為介質(zhì)的原因，大篆多為硬物刻劃，所以筆跡平直且粗細(xì)均勻；

4、筆劃平直、形多弧狀，前期的硬瘦些，后期的稍圓潤，弧直劃交錯結(jié)合成字；

5、經(jīng)周朝規(guī)范過的籍文形體更加規(guī)整，筆劃更加勻稱，并逐步擺脫了象形的束縛，打下了方塊形體的基礎(chǔ)；

6、從直觀上給人雄強(qiáng)凝重、嚴(yán)整而有韻致之感，這實在是客觀書寫物的限制加上人們生性追求美感自覺規(guī)范產(chǎn)生的結(jié)果，比照今人的思想當(dāng)然更接近自然法則。

秦小篆的特點是在大篆的基礎(chǔ)上刪繁就簡，廢除異體而創(chuàng)，統(tǒng)一了全國的文字。這種書體較大篆更趨簡化，線條圓勻，字呈豎勢。是我國漢字的一大進(jìn)步，也是漢字發(fā)展史上一次重要的里程碑。為后來楷、隸、行、草諸書的變革開辟了廣闊的道路。小篆有的是鑄造在鐵器上，有的刻在石碼、石碑上，從目前所見的實料看，秦小篆一般鑄造刻在鐵器及度量衡器、符印、貨幣、詔板上。章法自然，結(jié)字端莊，分行布白工整。較大篆更為規(guī)范

到此，以上就是小編對于鼎音藝術(shù)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于鼎音藝術(shù)教育的2點解答對大家有用。