大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育主要課程的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹幼兒教育主要課程的解答,讓我們一起看看吧。
學(xué)前教育的主要課程?
學(xué)前教育專業(yè)主要課程有學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、美術(shù)、鋼琴、舞蹈等。
學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)能在保教機構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機構(gòu)從事保教、研究、管理等方面工作的'人才。學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生要有良好思想道德品質(zhì)和扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識。
學(xué)前教育的課程?
學(xué)前教育專業(yè)主要課程有學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、美術(shù)、鋼琴、舞蹈等。
學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)能在保教機構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機構(gòu)從事保教、研究、管理等方面工作的'人才。學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生要有良好思想道德品質(zhì)和扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識
課程是:語言,訓(xùn)練幼兒口語表達(dá)能力,看圖說話,念詩歌兒歌。
音樂,讓幼兒認(rèn)識8個音階及節(jié)奏,學(xué)會唱簡短兒歌。
計算,讓幼兒認(rèn)識數(shù)字的形象記憶及組成。
常識與社會,讓幼兒認(rèn)識日常生活物品,以及學(xué)會與同伴相處。
美工,讓幼兒學(xué)會運用圖形拼接圖畫。
體育,讓幼兒學(xué)習(xí)和掌握體能訓(xùn)練及鍛煉身體的跑跳等動作。
教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué),生理學(xué),神經(jīng)生理學(xué),營養(yǎng)學(xué),鋼琴,舞蹈,繪畫美工,人類學(xué),社會學(xué),生態(tài)學(xué),遺傳學(xué),***學(xué),語言學(xué)、教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲學(xué)原理、教師口語等。
幼兒園的五大領(lǐng)域?
五大領(lǐng)域分別為:
語言、科學(xué)、健康、藝術(shù)、社會。
可以通俗的理解為:
語言:指的就是生活中的聽說讀寫。
科學(xué):不限于我們常認(rèn)為的高精尖的科學(xué)技術(shù),在學(xué)前教育里面,它包含我們所說的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、物理化學(xué)等學(xué)科的淺顯的一些現(xiàn)象與原理。
健康:也不限于我們常認(rèn)為的身體健康,它包括身體、心理、社會適應(yīng)能力等。
藝術(shù):我們常接觸的舞蹈、音樂、美術(shù)等,這些都統(tǒng)稱為藝術(shù)。
社會:主要指的孩子的社交能力。
一般來說,幼兒園的五大領(lǐng)域是指健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域,這幾個領(lǐng)域可以從不同的角度來激發(fā)小朋友的情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
五大領(lǐng)域的目標(biāo)
其中,健康方面的目標(biāo)是指身體健康、良好的衛(wèi)生習(xí)慣和積極參加體育鍛煉等;
語言方面的目標(biāo)指是懂得交流和傾聽、勇于表達(dá)自己的感受等;
社會方面的目標(biāo)是指與人和諧交往、做到關(guān)愛身邊的人等;
科學(xué)方面的目標(biāo)是指充滿好奇心、增強動手能力等;
藝術(shù)方面的目標(biāo)是能夠感知生活中的美好藝術(shù)、大膽的表達(dá)自己的情感和體會等。
幼兒園五大領(lǐng)域指的是健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進(jìn)兒童情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
1、健康:增強幼兒體質(zhì),培養(yǎng)健康生活的態(tài)度和行為習(xí)慣。
2、科學(xué):激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望,發(fā)展認(rèn)識能力,有好奇心,能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事情;喜歡觀察,樂于動手動腦、發(fā)現(xiàn)和解決問題。
3、社會:增強幼兒的自尊、自信,培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度和行為,促進(jìn)幼兒個性健康發(fā)展,喜歡參加游戲和各種有益的活動,活動中快樂,自信。樂意與人交往,禮貌、大方,對人友好;。
4、語言:提高幼兒語言交往的積極性、發(fā)展語言能力,喜歡與人談話、交流。注意傾聽并能理解對方的話。
5、藝術(shù):豐富幼兒的情感,培養(yǎng)初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力。能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。喜歡藝術(shù)活動。
到此,以上就是小編對于幼兒教育主要課程的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育主要課程的3點解答對大家有用。
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