大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育小制作的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国防教育小制作的解答，让我们一起看看吧。
当代大学生如何强化自己的国防意识？
首先应当培养大学生树立明晰的国防目标意识，新时期的大学生应明晰当前阶段我国国防建设的目标,树立这一目标的原因以及如何实现这一目标；了解、关注中国当前国防建设的现状与进展情况,提高大学生对强军目标的深入认识与理解。
其次弘扬民族精神，抒发爱国情感民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，在五千多年的文明史中,中华民族形成了以爱国主义、爱好和平、勇敢勤劳、自强不息的伟大民族精神。
大学生是国家建设的接班人，是国家进行社会主义建设的生力军，是祖国的未来和希望，作为国家的主人，大学生必须要有自觉的“主人公”精神，必须要有忧患意识和国防意识，将祖国的安全和利益放在第一位。只有重视才能强化，只有强化才能时刻警醒。
总结：
1、聚焦国防教育重点，提高青少年国防意识
2、充分运用现代信息手段，切实提高教育效果
3、时刻重视国防精神和意识，培养爱国主义精神
拓展资料：
国防，就是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。国防，是一门求生学问，也是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆。
走进国防英雄手抄报内容怎么写啊？急急急急！跪求？
伤残英雄的国防情结
今年50岁的刘发奎，1976年入伍，参加了南疆作战，1980年作为战斗英雄、伤残军人回到深爱的家乡。“咱身残了，可志不能残！”抚摸着两枚军功章，刘发奎决心要当一个业余国防“宣传员”。
20多年来,他利用“八一”、清明等节日，先后跑遍了全镇26所中小学和附近乡镇的30多所学校,为学校师生做国防教育报告120多场。看他风尘仆仆，不辞辛苦，有的人对他说：“你身体不好，又不拿学校一分钱，何必这样苦了自己？”他说：“我的战友牺牲在战场上，他们把生命都献给了国防，与他们相比，我这点苦又算得了什么！”
每次到学校做国防教育报告后，刘发奎就把报告制作成录音带，通过镇广播站有线广播向群众反复宣传，为搞好群众性国防教育增添了一个新的渠道。为配合征兵宣传，每年镇武装部开展征兵工作时，他都要给适龄青年作报告，鼓励他们参军报国。
刘发奎身在农村，一家人主要靠种植5亩农田维持生计。多年来，每当他外出宣讲国防时，妻子林付香便独自一人默默承担起全部农活。望着又黑又瘦的妻子和地里的农活，刘发奎深感过意不去。妻子却总是善解人意地一笑说：“当初嫁给你时看中的就是你的军功章，你虽不穿军装了，但你仍为国防做事，我怎么能不支持你呢！”钱永广、曹基摄影报道
今天是八一建军节，我们必须加强全民国防教育，你觉得应如何做？
全民国防教育非常非常重要！我们年轻时经常拉练，够年龄就是民兵、上山下乡后是基干武装民兵。投手榴弹、实弹打靶射击。辽宁大学民兵师的新闻简报城乡人人皆知。各个企业的加农炮连，迫击炮连，高射炮连，各种女子专业连经常集中比武拉练。人人奋勇、个个争先，武装训练是英雄，生产一线是模范。各种各样的活动没有一人迟到早退，组织纪律性高度自觉。战争动员能力名副其实全球第一！毛主席诗词《为女民兵题照》
飒爽英姿五尺枪，
曙光初照演兵场。
中华儿女多奇志，
不爱红装爱武装。
看看现在娘炮、吸毒、赌博、偷税漏税，戏子横行、豪宅豪门、破鞋烂袜、真为祖国担忧！
到此，以上就是小编对于国防教育小制作的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育小制作的3点解答对大家有用。
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