教育思想的名師,教育思想的名師有哪些

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育思想的名師的問題，于是小編就整理了4個相關介紹教育思想的名師的解答，讓我們一起看看吧。

1. 2021中國十大最美教師？
2. 古今中外的名師及其事跡？
3. 何為名師？
4. 中國漢語言文學專業(yè)知名教授？

2021中國十大最美教師？

9月10日在第三十七個教師節(jié)到來之際，中央宣傳部、教育部向全社會公開發(fā)布2021年“最美教師”獲獎名單

陳明青——華東師范大學第一附屬中學思想政治學科特級教師

萬步炎——湖南科技大學教師、博士生導師、海洋重點實驗室主任

肖向榮——北京師范大學藝術與傳媒學院院長、教授

林占熺——福建農(nóng)林大學生命科學學院教授、國家菌草工程技術研究中心首席科學家

次仁拉姆——西藏自治區(qū)那曲市特殊教育學校正高級教師

馬建國——黑龍江省漠河市北極鎮(zhèn)中心校校長

王雋楓——廣東省廣州市番禺區(qū)北城幼兒園高級教師

賴勛忠——江西省電子信息工程學校教授級講師

萬榮春——渤海船舶職業(yè)學院材料工程系副教授

古今中外的名師及其事跡？

比如：

中國古代偉大的思想家、教育家孔子。他主張"有教無類"，認為教育不論身份不分貴賤。他首創(chuàng)私人講學，開平民教育之先河，極大推動了中國古代教育、思想乃至政治體制的發(fā)展。他學識淵博、德高望重，注重教導***禮、樂、射、御、書、數(shù)全面發(fā)展；他更注重教育方法，循循善誘、因材施教，善于引導學生個性化發(fā)展。

英國數(shù)學家年希堯。他在數(shù)學方面極有天分，著有《測算刀圭》三卷、《面體比例便覽》一卷、《對數(shù)廣運》一卷

何為名師？

什么是名師？基本上可以從兩個方面來解說。

一是，教學能力很強。教學有方，因材施教，能帶出成績優(yōu)秀的學生。

第二是育人能力強。孩子在這樣的教師手里，快樂生活，思想有依托，前進有動力。教師的教導能夠使學生終生受益。如同孔子與七十二賢人。

名師是指在某個領域具有極高聲望和影響力的人士，通常是指教育領域或者某個具體學科領域的專家、教授或者教育界的知名人士。

名師通常有著深厚的學術功底和豐富的教學經(jīng)驗，能夠通過自己的教學和研究成果對所在領域做出重要貢獻，同時也能夠?qū)W生或者其他教師產(chǎn)生積極的影響和啟發(fā)作用。

名師的教學風格和教學方法通常也會受到廣泛的關注和追捧，他們的教學經(jīng)驗和理念也成為了其他教師學習和借鑒的重要資料。

名師，顧名思義是有名氣的教師，有人把名師叫著“三好教師”，即“干得好”（高效工作）、“寫得好”（總結(jié)反思）、“講得好”（交流提升），其核心是“把‘在研究狀態(tài)下工作’落實到底”。

沒有突出的教育教學業(yè)績，不能稱之為有作為的、真正的“名師”；沒有形成有價值的研究成果（文章、著作），不可能是有經(jīng)驗、真正意義上的“名師”；沒有自覺有效的經(jīng)驗成果的總結(jié)交流習慣以及較高的學術影響力，也不可能是有思想、有[_a***_]的“名師”。

中國漢語言文學專業(yè)知名教授？

唐曉敏，教授，碩士生導師，文學博士，現(xiàn)為中國語言文化學院漢語言文學專業(yè)負責人。原北京第二外國語學院國際傳播學院教授、院長，享受國務院特殊津貼，曾獲北京高校教學名師、北京高校育人標兵等多項榮譽。北京師范大學文藝學研究中心（教育部人文社科重點研究基地）***研究員，中國古代散文學會常務理事，中國歐陽修研究會常務理事。主要擔任課程有《文學概論》、《中國文化概論》等。個人出版著作有《精神創(chuàng)傷與藝術創(chuàng)作》、《中唐文學思想研究》、《隋唐五代文論釋林》、《唐宋八大家故事》，發(fā)表學術論文80余篇。

到此，以上就是小編對于教育思想的名師的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育思想的名師的4點解答對大家有用。