思想政治教育方法论教材PDF（思想政治教育方法论电子版原文）

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本文目录一览：

• 1、现代思想政治教育方法论的书籍简介
• 2、思想政治教育方法论的内容简介
• 3、面向21世纪课程教材:思想政治教育方法论前言
• 4、思想政治教育学原理与思想政治教育方法论二者有什么不同?考研时复习重...
• 5、思想政治教育方法论的图书目录
• 6、《思想政治教育方法论》求这部书的电子版,完整的!

现代思想政治教育方法论的书籍简介

《思想政治教育方法论》是一本以马克思主义理论为基石的教材，它深入探讨了在马克思主义认识论指导下，思想政治教育的历程、核心概念和理论基础。该书详尽阐述了思想政治教育方法论的各个方面，包括其基本概念、研究对象、功能特点，以及其历史演变和改革的必要性。

第一章 思想政治教育方法与方法论【目的与要求】本章的主要内容是关于思想政治教育方法与方法论基本问题的论述，对思想政治教育方法与方法论的基本内涵、原则、及两者之间的关于进行了深入分析和探讨，以使读者了解和掌握思想政治教育方法论的基本理论与观点，为后面的学习打下理论基础。

具体来说，包括思想政治教育方法论研究的主要问题有：研究思想政治教育方法形成、变化和发展的规律，联系规律，具体规律以及发展趋势（趋势多样化、特色化、综合化、现代化）。

面向21世纪的课程教材，主要探讨了思想政治教育方法论的多个方面。首先，第一章概论深入剖析了思想政治教育方法论的定义、研究对象，包括其哲学基础和学科理论基础，以及功能和特点，还构建了其层次分明的体系结构。

思想政治教育学原理，赋予思想政治教育学科很强的理论性，思想政治教育方法论，使思想政治教育学科具有很强的应用性。第一，思想政治教育学的基本理论，是思想政治教育方法论的理论基础。第二，思想政治教育学的准则，是思想政治教育的原则方法。

为了强化我国高等学府的思想政治教育学科建设，以适应专业教学的需求，1991年，原国家教委思想政治工作司发起并组织了一群高校的权威专家和教授，共同编撰了一套思想政治教育专业系列教材，共12本。

思想政治教育方法论的内容简介

1、《思想政治教育方法论》是一本以马克思主义理论为基石的教材，它深入探讨了在马克思主义认识论指导下，思想政治教育的历程、核心概念和理论基础。该书详尽阐述了思想政治教育方法论的各个方面，包括其基本概念、研究对象、功能特点，以及其历史演变和改革的必要性。

2、建构了以思想政治教育认识方法、工作方法、反馈评估方法、研究提高方法为主要内容的方法论体系；研究、总结了适应新时期需要的新方法；继承了中国古代行之有效的传统方法；借鉴了相关学科的知识与国外的有益方法。

3、方法论基础： 如何搭建过河的桥或船，是思想政治教育方法论的核心，它旨在引导教育实践的正确路径，以3页为起点深入探讨。 方法特性： 思想政治教育方法具有显著的四性，即针对性、灵活性、实效性和导向性，这些特性决定了其在教育中的独特作用。

4、思想政治教育学原理是思想政治教育方法论的理论基础；思想政治教育方法论是思想政治教育学原理的具体运用。思想政治教育学原理，赋予思想政治教育学科很强的理论性，思想政治教育方法论，使思想政治教育学科具有很强的应用性。第一，思想政治教育学的基本理论，是思想政治教育方法论的理论基础。

5、第一章 思想政治教育方法与方法论【目的与要求】本章的主要内容是关于思想政治教育方法与方法论基本问题的论述，对思想政治教育方法与方法论的基本内涵、原则、及两者之间的关于进行了深入分析和探讨，以使读者了解和掌握思想政治教育方法论的基本理论与观点，为后面的学习打下理论基础。

面向21世纪课程教材:思想政治教育方法论前言

为了强化我国高等学府的思想政治教育学科建设，以适应专业教学的需求，1991年，原国家教委思想政治工作司发起并组织了一群高校的权威专家和教授，共同编撰了一套思想政治教育专业系列教材，共12本。

面向21世纪的课程教材，主要探讨了思想政治教育方法论的多个方面。首先，第一章概论深入剖析了思想政治教育方法论的定义、研究对象，包括其哲学基础和学科理论基础，以及功能和特点，还构建了其层次分明的体系结构。

《思想政治教育方法论》是一本以马克思主义理论为基石的教材，它深入探讨了在马克思主义认识论指导下，思想政治教育的历程、核心概念和理论基础。该书详尽阐述了思想政治教育方法论的各个方面，包括其基本概念、研究对象、功能特点，以及其历史演变和改革的必要性。

《思想政治教育学原》是教育部面向21世纪教学内容和课程体系改革计划的研究成果，是高等院校思想政治教育专业的主干课教材。

思想政治教育学原理与思想政治教育方法论二者有什么不同?考研时复习重...

《思想政治教育学原理》一书涉及部分方法内容，《思想政治教育方法论》则把思想政治教育方法系统论述。你说的思想政治教育理论，建议你看《思想政治教育学》一书即可，上面包含了思想政治教育需掌握的基础理论。

首先，思想政治教育和思想政治教育学是两个不同的概念。思想政治教育作为一种思想政治教育实践活动，由来已久；而思想政治教育学作为一门学科却是20世纪80年代开始形成的。

“思想政治教育学原理与方法”有权威教材，即高等教育出版社的《思想政治教育学原理》和《思想政治教育方法论》，前者是陈万柏、张耀灿主编，后者是郑永廷主编，注意书的出版年份不重要，只要是2000年以后出版的即可，内容大同小异，以上说的是学校未指定教材的情况下，建议你看的书。

教育者与思想政治教育的客观要求之间的不一致在思想政治教育过程中，一定社会的思想品德规范要求一般是通过教育者传达给受教育者的。教育者对社会要求的正确理解和把握，对于思想政治教育就具有特别重要的意义。

思想政治教育学原理是思想政治教育方法论的学科理论基础。思想政治教育学原理与思想政治教育方法论是思想政治教育学科的两大理论支柱，二者既紧密联系，又相互区别。思想政治教育学原理是思想政治教育方法论的理论基础；思想政治教育方法论是思想政治教育学原理的具体运用。

门）（思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、比较公民教育、社会思潮与中国政治思想研究、伦理学专题、中国共产党思想政治教育史），由研究生院统一组织闭卷笔试，时间一般为每年的四月和十一月，其它课程由相关院系组织考试。（2）不申请学位的人员，全部课程由各院系组织考试。

思想政治教育方法论的图书目录

1、在深入探讨政治学的奥秘时，我们首先翻开第二版的《政治学原理》。第一章，绪论，引导我们进入政治学的世界。它首先定义了政治学的研究对象，揭示了其广泛的涵盖范围，从社会秩序到权力结构。

2、哲学系经历20多年的发展历程，先后培养了一千多名本科生和数百名哲学各学科研究生，为国家输送了一批优秀的哲学理论工作者和高素质的管理人才，特别是在培养哲学教育和思想政治教育人才方面做出了贡献。 * 中山大学哲学系 概况中山大学哲学系，建立于1924年，为中山大学创建之初最早培植的学系之一。

3、奥地利学派的方法论探索在经济学领域中占据重要地位，米塞斯的贡献尤为突出，他的经济学方法论为理解经济秩序提供了独特的视角。《抽象规则与经济秩序》深入剖析了规则在经济活动中的作用，揭示了它们如何塑造并维持市场秩序。

4、中国近世思想史研究的图书目录，涵盖上篇和下篇，深入探讨了宋明儒学的形成、转变与思想精髓。上篇从《诸儒鸣道集》的略论开始，揭示了“道”、“理”概念在宋明儒学中的核心地位，探讨了这些概念的诠释及其生态面向。接着，深入分析了宋代道学话语的形成与转变，特别聚焦于二程到朱子的仁说发展。

5、基础教育哲学图书目录第一章 哲学与教育哲学第一节 什么是哲学哲学是一种“爱智之学”，探索宇宙、生命、知识、价值、道德等基本问题。哲学的分支包括形而上学、伦理学、美学、逻辑学等。

《思想政治教育方法论》求这部书的电子版,完整的!

1、第一章 思想政治教育方法与方法论【目的与要求】本章的主要内容是关于思想政治教育方法与方法论基本问题的论述，对思想政治教育方法与方法论的基本内涵、原则、及两者之间的关于进行了深入分析和探讨，以使读者了解和掌握思想政治教育方法论的基本理论与观点，为后面的学习打下理论基础。

2、《思想政治教育方法论》在内容上兼顾了科学性和思想性，时代的前沿性和民族特色，理论的深度与实践的实用性，旨在提供一个全面而深入的学习和研究平台。无论对于高等教育中的思想政治教育专业，还是对于党建等其他专业，乃至社会大众，这本书都具有很高的参考价值和实用价值。

3、一书即可，上面包含了思想政治教育需掌握的基础理论。《思想政治教育方法论》是中山大学郑永廷主编，他是中国思想政治教育专业的开创者之一，中山大学思想政治教育国家重点学科就是在他主持下建立的。中山大学不公布参考书，但肯定会公布考试科目，一般你根据科目名称都会找到同名教材。望采纳。

4、本书目录 总序 首先，本书以全面深入的视角探讨了思想政治教育的价值论，旨在揭示其核心意义和理论框架。 序 序言部分概述了研究的背景和目标，介绍了作者对思想政治教育价值研究的独特见解和预期成果。 导论 导论部分阐述了问题的提出，包括当前思想政治教育面临的主要挑战和亟待解决的问题。

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