国防教育特色模式,什么是国防特色教育

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育特色模式的问题，于是小编就整理了5个相关介绍国防教育特色模式的解答，让我们一起看看吧。

1. 国防机构设置的总称是什么？
2. 农垦模式是什么？
3. 战备驱动型经济模式是什么意思？
4. 军训的衔接教育是什么？
5. 美国空军新展示的B-21轰炸机照片透露出什么新东西？

国防机构设置的总称是什么？

国防体制，是国防机构设置、领导隶属关系和管理权限划分等方面的制度形式的总称。国家体制的组成，通常由国家最高领导机构决定。世界各国的国防体制，都具有自卫的鲜明特点，没有统一的模式，但存在着普遍性规律。

国防体制通常包括国防最高决策机构、武装力量统帅机构、国防建设领导管理机构、武装力量的编成、常备军的编成及其编制等。在和平时期，国防体制要适应国防建设的客观需要。在战争情况下，国防体制着眼于快速有效地实施战争决策和指挥，协调各个领域和各条战线，充分发挥国防能力，确保战争的胜利。

农垦模式是什么？

组织半军事化的农场开垦荒地。农垦农场主要集中在黑龙江和新疆。云南有农垦性质的橡胶园。发展农垦一方面是开垦荒地、发展生产，另一方面也有迁移人口、巩固国防的目的。内地也有少量的农垦农场，主要目的是开垦荒地、发展生产。

战备驱动型经济模式是什么意思？

1 战备驱动型经济模式是指在特定时期或特殊情况下，国家或地区采取的一种经济发展模式。
2 这种模式的主要原因是为了应对可能发生的战争、紧急情况或其他安全威胁，通过调整经济结构和资源配置，以确保国家的安全和稳定。
3 在战备驱动型经济模式下，国家会加大对军事工业和国防建设的投入，提高军事技术水平和装备水平，以应对潜在的威胁。
同时，也会调整其他产业和经济领域的发展方向，以满足国家安全需求。
4 这种经济模式的延伸意义在于，它强调了国家安全和稳定的重要性，促使国家在经济发展的同时，注重军事实力的提升和国防能力的增强。
这对于保障国家的独立、安全和发展具有重要意义。

军训的衔接教育是什么？

军训的衔接教育是指在学生完成高中毕业并进入大学之前的暑期或暂时间隔时期，接受军队组织的一种教育培训模式。

这种教育旨在加强学生的纪律观念、团队协作能力和身体素质，并培养他们的爱国主义精神和国防观念。

军训的衔接教育有助于帮助学生适应大学的学习环境，增强他们的自信心和责任感，提高他们的综合素质。

同时，这种教育也是一种国家对学生进行军事教育的方式，培养他们的国防观念和国家忠诚度。

美国空军新展示的B-21轰炸机照片透露出什么新东西？

美国军代拥有全球最先进的B-2“幽灵”隐形战略轰炸机，单价24亿美元的成为成本让美国大财主也高呼装备不起，因此只生产装备了不过21架，同样的B-1B战略轰炸机也相当烧钱。为了替换这两款机型并能大批量装备新型隐轰，美国人推出了B-2的经济版B-21“突袭者”隐形轰炸机，尺寸和载重有所下降但性能并没有差距多少。

从美国宣布B-21开始研制起，我们所能看到的都是只言片语，包括展示用照片也相当简单有个外形而已。从造形看就是B-2的简化版，表面看起来更简洁个头小一号。

不过随着研制进度不断加速，1月31日美国人相当自信的开始对外展示B-21艺术渲染图，而且是对应未来将要进驻的三个空军基地场景进行制作（埃尔斯沃斯、怀特曼和戴斯空军基地）。用心良苦，也向外界宣布美国的技术实力，至少目前B-21是各国中研制最成熟的下代隐形战略轰炸机。

B-21“突袭者”隐形轰炸机载弹量约6-10吨，可以携带远程防区外巡航导弹（常核兼备），可能具备有人及无人驾驶模式切换，实际性能和B-2相比除载弹量和航程之外可能更胜一筹。南达科他州埃尔斯沃斯空军基地将成为B-21的第一个进驻点，由于该型轰炸机具体性能参数并不清晰，除了正常展示外或者也是对其他国家的一种压力。比如俄罗斯的下代战略轰炸机还是以图-160改型为主，真正的PAK-DA隐形战略轰炸机项目不知道什么时候才能实现。

这是美国空军B-21隐身轰炸机最新的修改方案，没有鹰嘴，采用埋入式进气道设计。美国是隐身轰炸机的鼻祖，全球也仅有美军的隐身轰炸机进入了军队服役。B-21隐身轰炸机是美国下一代的隐身战略轰炸机，将用来取代美国B-52、B-1B等轰炸机，和B-2隐身轰炸机一起作为美军战略轰炸能力，一起执行美军的战略轰炸任务。

从B-21隐身轰炸机的研发公司美国诺斯罗普格鲁曼发布的最新图片来看，B-21隐身轰炸机的外形与B-2很像，犹如一架B-2的缩小版。B-21隐身轰炸机美军预计装备180架，用来执行常规轰炸和核打击，还可以执行电子战任务，也可以执行侦查任务。B-21隐身轰炸机的航程大约8000—9000公里，载弹量20吨左右，单价预计5.5亿美元左右，相比B-2隐身轰炸机的24亿美元天价，B-21的实用性比B-2划算得多。

从这次美国发布的最新的B-21隐身轰炸机的图片来看，尺寸比B-2小了许多，B-21还采用了几乎齐平的进气口设计，发动机短舱采用一体成型的设计，虽然加重了研制的难度，但是对于隐身能力的增强却是颇具创造力的，B-21少了个鹰嘴设计脊线设计也有很大变化，这些都为B-21增加了许多的隐身性能。

B-21隐身轰炸机的主起落架是两轮设计，比起四轮设计的B-2，B-21的总重量轻于B-2，整体也比B-2的尺寸小。外形上，相比B-2的大笑脸状，B-21的外形看起来就是一个眯眯睡脸状，其隐身能力在这个细节上体显得更加的重要，美国军方对B-21的隐身能力是抱有很大期望的。

B-21隐身轰炸机的缩小版设计，对于其部署是个好事，使用起来也灵活一些，对基地的使用要求也比较的小，很多海外的美国空军基地都可以进行部署。B-21机体小了，载弹量小了，但是打击能力并没有减少多少，现在美国军方使用的大多是精确制导的联合攻击弹药，可以在战区外对敌进行攻击，这样就无需携带大量的无制导炸弹。

B-2缩小版的B-21绝不是简单的B-2复制版，B-21采用的多功能复合隐身材料，可以兼容雷达、红外、可见光的性能，B-21最新研制的任务传感器，对任务区的复杂环境的感知与预判都优于B-2。

从这次美国披露的B-21隐身轰炸机的一些细节来看，B-21隐身轰炸机做了各方面的优化，特别是隐身能力成了其最重要的关键设计，还有实用性的优化也是B-21朝向实际使用方面的转变，连侦查和电子战能力都给B-21设计得相当的强悍。实战能力和各方面的性能都并不比B-2差。

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到此，以上就是小编对于国防教育特色模式的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育特色模式的5点解答对大家有用。