統(tǒng)覺教育思想,統(tǒng)覺理論的教育家

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于統(tǒng)覺教育思想的問題，于是小編就整理了3個相關介紹統(tǒng)覺教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 第一本教育理論的思想？
2. 明了聯(lián)想系統(tǒng)方法的教育家是誰？
3. 現(xiàn)代教育學之父是誰？

第一本教育理論的思想？

1806年，赫爾巴特出版了《普通教育學》，標志教育學作為一門規(guī)范、獨立的學科正式誕生，被認為是第一本現(xiàn)代教育學著作。

其中闡明了很多重要思想：

1.將倫理學和心理學作為教育學的理論基礎，將心理學中的統(tǒng)覺觀念用于教學。

統(tǒng)覺是新觀念和已經構成觀念***體中的舊觀念聯(lián)合的過程;通過這種統(tǒng)覺過程而構成的觀念的統(tǒng)一的整體，就是統(tǒng)覺團。學習者在學習時，只有把新的事物、新的觀念或新的知識納入到統(tǒng)覺團里，同已有的觀念或知識經驗相聯(lián)系相融合，才能真正被理解和吸收。所以，教育者的任務，就是促使學習者當前的學習和其已有的相關經驗聯(lián)系起來，并要選擇正確材料去形成學習者的經驗背景或統(tǒng)覺團。

2.強調教師的權威作用，強***師的中心地位，形成了傳統(tǒng)教育教師中心、教材中心、課堂中心的特點。

3.根據興趣概念的分析，赫爾巴特區(qū)分了相互區(qū)別的階段：注意、期望、要求和行動。正是根據興趣的四個階段，赫爾巴特將教學過程分為清楚、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法四個階段。

4.教育性教學原則：“我想不到有任何無教學的教育，正如相反方面，我不承認有任何無教育的教學?！痹?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-x-f.html" target="_blank" class="QIHEIHQ5350daace783fd15 relatedlink">西方教學史上，赫爾巴特第一次提出來“教育性教學”的概念。

5.教育目的：完善道德，培養(yǎng)良好的社會公民。赫爾巴特提出道德是教育的最高目的。教育目的分為可能的目的和必要的目的?？赡艿哪康氖侵概c兒童未來所從事的職業(yè)有關的目的，也可以稱為“多方面的興趣”，即教師必須發(fā)展學生多方面的興趣，使學生的各種能力得到和諧的發(fā)展。必要的目的是指教育要達到的最高的目的，即道德。

明了聯(lián)想系統(tǒng)方法的教育家是誰？

把教學過程分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四個階段的教育家是 赫爾巴特。

赫爾巴特根據其統(tǒng)覺思想，把教學過程分成四個階段，即四段教學法：①明了（清楚）——給學生明確地講授新知識；②聯(lián)想——新知識要與舊知識建立聯(lián)系；③系統(tǒng)——作出概括和結論；④方法——把所學知識應用于實際（習題解答、書面作業(yè)等）。同這四個階段相對應的學生的心理狀態(tài)是：注意、期待、探究和行動

現(xiàn)代教育學之父是誰？

是德國人赫爾巴特在世界教育史上被稱為現(xiàn)代教育學之父,科學教育學的奠基人的赫爾巴特是近代德國著名的心理學家和教育學家.他的《普通教育學》(1806年)被公認為是第一本現(xiàn)代教育學著作.赫爾巴特認為教育的最高目的是培養(yǎng)完善人的性格和道德;提出教學的教育性原理,認為教學是教育的主要手段,教育是教學的目的;根據統(tǒng)覺心理學的原理,將教學過程分為明了,聯(lián)想,系統(tǒng),方法四個階段;強調權威作用,主張以教師,教材,教室(課堂)為三中心.此外在哥尼斯堡大學,赫爾巴特還創(chuàng)辦了一個教育科學研究所和實驗學校.所有這些,最終使得教育學從哲學中獨立出來,成為科學大家族中的一員.

”教育學之父“是夸美紐斯，是使教育學走上獨立發(fā)展道路的第一人，這是教育學獨立階段的代表人。（教育學獨立學科）

”現(xiàn)代教育學之父“是赫爾巴特，是傳統(tǒng)教育學的代表，也是科學教育學的奠基人，標志著”規(guī)范教育學“的形成。（教育學規(guī)范、獨立；規(guī)范教育學）

”現(xiàn)代教育的發(fā)言人“是杜威，是現(xiàn)代教育學的代表。

這里赫爾巴特很特殊，最容易迷糊，其實他的”現(xiàn)代“和”傳統(tǒng)“的參照物不同，對比夸美紐斯他的思想是新穎的，所以是現(xiàn)代，而對比杜威，他的思想又顯得傳統(tǒng)，這點你了解想清楚就不會混淆這三個人物了。

到此，以上就是小編對于統(tǒng)覺教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關于統(tǒng)覺教育思想的3點解答對大家有用。