大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于國防教育之美文的問題,于是小編就整理了3個相關介紹國防教育之美文的解答,讓我們一起看看吧。
七年級下冊第1篇文章是什么?
《鄧稼先》是楊振寧寫的一篇記人傳記型文章,以中華幾千年來的文化為背景,以近一百多年來民族情結、五十年朋友深情為基調,用飽含感情的語言介紹了一位卓越的科學家、愛國者。
《鄧稼先》選自1993年8月21日《人民日報》這是一篇回字性散文,作者將鄧稼先的生平貢獻放在廣闊的文化背景中描寫突出了人物不平凡的人生經歷和對民族的偉大貢獻。高度頌揚了偉大的愛國主義精神和現(xiàn)身國防科學的崇高情懷。
你對當前網絡上鋪天蓋地的“抗疫”詩怎么看?
對于當前網絡上鋪天蓋地的抗疫詩,我認為應該持樂觀,肯定與順其自然的態(tài)度。
首先,這些詩大都是正能量的。有的詩中,充分反應了作者對那些食用野生動物,破壞自然規(guī)律惹起禍端的怒斥,以及對奸商***,庸官懶政的筆伐。
其次,在很多詩中,作者歌頌了廣大醫(yī)務工作人員,迎難而上,置生命于不顧,救患者于危難之中。更是表達了對那些獻出寶貴生命的一線工作者的敬意與悼念。
最后,還有一些詩中寫出了,廣大人民對抗疫的理解與支持,寫出了,對我們偉大的中華民族一方有難八方支援高度贊揚,以及人民對黨與國家的充分信任!
所以,我認為無論詩寫的是否符合平仄,格律,押韻,都是值得肯定的。
新型冠狀***的蔓延,給國家、民族帶來了巨大的災難!災難面前,更彰顯了國力的強大和凝聚力。同時也推動了繼汶川地震后詩歌創(chuàng)作的***??挂?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-s-c.html" target="_blank" class="QIHEIHQ7aaf4618778a18a8 relatedlink">詩詞風格各異。大多以贊美院士鐘南山、李蘭娟及白衣天使為主旋律和一線工作者。同時也對當前的人生、價值觀作了導向,滿滿的正能量??挂咴娫~等作品,值得歷史珍藏。
疫情當前,多數(shù)人宅家,許多有詩詞愛好的人,不免善心萌動,寫詩賦詞對聯(lián),抒發(fā)對白衣天使的致敬之情,贊!對春暖花開的期盼,贊!對宅家聽黨和***話的親人囑咐與關愛,贊!
只要有利于抗***肺炎的人和事,贊!只要歌頌國家優(yōu)越制度,萬眾一心,眾志成城的,贊!贊贊贊?。?!
一場新型***性肺炎,爆發(fā)于武漢,蔓延湖北省及周邊,波及全國許多省市。全國人民奮抗“疫”,醫(yī)生、護士奔赴第一戰(zhàn)線,醫(yī)療救治***病人。黨員、公職人員和志愿者,做好切斷疫源傳播通道,維持防疫社會秩序。發(fā)生了許多可歌可泣的事跡。有許多“抗疫”詩歌產生是很正常的。
我的看法如下:
(1)“抗疫”詩歌還不夠多,網絡上遠沒有達到鋪天蓋地的程度
我***頭條,“抗疫”詩歌有不少,但是不夠多,能感人的詩更少。原因是多方面的,主要的網絡上發(fā)布的確診人數(shù)防疫措施很多,對個人事跡報道不多。
時代在變,語言也在變化,用古典詩詞格律反映現(xiàn)在生活也跟不上節(jié)奏,這是網絡上寫古詩的人很少有“抗疫”詩發(fā)表的原因。
(3)不能把詩寫成口號
網上抗疫詩有兩種:一種是古詩詞造詣比較深,但是詩句不好理解。另一種是很直白,大都是口號,沒有意境,不能讓人感動。
看來怎么用古詩詞的格式反映現(xiàn)代生活,是一個長期任務,不是熟記平仄韻律那么簡單!
讀古詩,老師們常講:解讀它,分析它,先要了解它的時代背景,這也就充分說明,詩是一個時代的產物,詩人所抒發(fā)的是那個時代的時事,對所處之事物之關注,借以表達自己及大眾的思想感情。積于目前全國上下一致抗擊疫情,人民的生命才產受到如此重大之威協(xié),每個人都責無傍待,且不論其作品之優(yōu)劣。但都是有正能量的,向好的,那怕只是幾句打油詩,幾句順口溜,也是人們對此時抗擊疫情的鼓歷,一種聲援的形式,正所為眾志成城。
謝謝邀請!
鄭州歷史上出現(xiàn)過哪些名人?
小黑曾經在鄭州待了幾年,對鄭州還是有一定的感情的。
潘岳字安仁,西晉著名文學家。魏齊王正始八年出生于今鄭州中牟縣大潘莊。潘岳是太康文學的首領人物,善綴詞令,長于鋪陳,著有《西征賦》、《閑居賦》等。
杜甫,字子美,唐睿宗太極元年,生于今鄭州鞏義筆架山。杜甫是我國古代最偉大的現(xiàn)實主義詩人,被后人尊為“詩圣”,代表作有《兵車行》、《三吏》、《三別》等。去世后歸葬鄭州,今鞏義康店鎮(zhèn)康店村有杜甫墓。
白居易,字樂天,號香山居士,唐大歷七年,生于今鄭州新鄭東郭寺村,并在這里度過了童年時代。白居易是唐代杰出的現(xiàn)實主義詩人,代表作有《賣炭翁》、《長恨歌》、《琵琶行》等。
李誡,字明仲,鄭州管城人,北宋著名建筑學家。他受命編修的《營造法式》,是我國古代建筑學方面的珍貴文獻,該書訂出了以“材”為標準的模數(shù)制,使木構架建筑的設計、施工達到了一定程度的規(guī)范化,促進了中國古代建筑的重大轉變
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到此,以上就是小編對于國防教育之美文的問題就介紹到這了,希望介紹關于國防教育之美文的3點解答對大家有用。
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