幼兒教育補課,幼兒教育補課心得體會

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育補課的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹幼兒教育補課的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒園能不能補課？
2. 小學生補課應(yīng)該補什么？怎么補？
3. 幼兒園需要補課嗎？
4. 針對孩子補課，你有什么好的建議或想法？

幼兒園能不能補課？

幼兒園補課不建議，幼兒園是小朋友比較快樂的時光，上了小學之后玩的時間也少了，幼兒園主要培養(yǎng)下好的習慣，如果補課的話增加了孩子們的負擔，家長們真的放過孩子們吧，讓他們在能玩的年齡里盡情的玩耍，能有一個快樂的童年，有一個美好的回憶

小學生補課應(yīng)該補什么？怎么補？

補什么

一 、要補的當然是知識

知識補上來也是最直接的途徑，哪里差補哪里，最直接。然后就是找到知識的薄弱點在哪里，追根究源好好補一下，系統(tǒng)整理復(fù)習，鞏固一下。最后，就是建議做錯題集，定期的復(fù)習，看看平時錯的原因在哪里。是粗心的還是審題錯誤的或是思路不對的。

二、補學習方法

知識補完了，不能就停下來，滿足了。還要看看孩子的學習方法對不對，家長要知道“事半功倍”和“功倍事半”的差別。家長也應(yīng)知道，只有掌握正確的學習方法，才能有效地提高學習效率和學習準確率。

三、補作業(yè)習慣

很多孩子作業(yè)習慣不好，導(dǎo)致作業(yè)速度慢，拖拉，馬虎等等，從而致使作業(yè)準確率下降。因此，在小學階段，給孩子補一下作業(yè)習慣相當重要，尤其是一二年級，低年級的孩子更是如此。讓孩子知道，早一些做完作業(yè)，可以早一點玩。做作業(yè)，要專心，不能亂摸亂玩。給孩子提供安靜的學習環(huán)境。作業(yè)寫字要規(guī)范，認真。做完作業(yè)要養(yǎng)成檢查的習慣。讓孩子知道對自己的作業(yè)和學習負責。

怎么補

可以在線上進行補課，或者線下選一個值得信賴的輔導(dǎo)機構(gòu)，家長有時間的話可以自己給孩子進行補課，可以起到監(jiān)督的作用。

幼兒園需要補課嗎？

關(guān)于幼兒園需不需要補課的說話，國家教育部門是做了嚴格規(guī)定的，學前教育不能超前小學教育。

至于有些家長望子成龍的心情急切，也會給幼兒園的孩子報一些珠心算、大腦開發(fā)、各種舞蹈、跆拳道等課程。

我是語文周老師，如果 你喜歡我的回答，不要忘記關(guān)注我或者將我的回答分享給你的朋友哦。

針對孩子補課，你有什么好的建議或想法？

我是70后，上學那陣沒補課一說，初中以前還要幫家里拾草喂雞什么的，上了高中家里不太要求幫忙了。 但那個時候上課偷著看金庸***的學生多了，那時候***也少，偶爾把節(jié)省下來的錢曠課跑去看個錄像什么的，或打打***。

就這么個環(huán)境，我同班同學現(xiàn)在美國硅谷，他哥現(xiàn)在北京一家上市公司老總，煙臺農(nóng)村出來的，我一同學他弟，矮一級的，一般他哥曠課也帶著他弟一起。那個高德地圖就是他弟給開的頭弄的。有名有姓的全可以查到。沒一個參加什么補課班的。

到了我自己孩子我也是這樣，只是培養(yǎng)自尊心為主，輕松也上大學了。

周圍的一些鄰居，每年花幾千，幾萬給孩子補習的，高中三年車接車送，累死累活的，到最后考個不入流的?？?/a>居多。

所以，個人不建議給孩子補課，有個好身體，培養(yǎng)好的人生觀就行了。

孩子補課一個原則“取長補短”

自己擅長的更要補，一對一的補，強化訓(xùn)練。

以期拉開與其他競爭對手的***差距，造成大的差異性。無論在實際分數(shù)上還是心理上形成強大的優(yōu)勢，增強自信心。

自己的弱項必須補，目的縮短和其他科其他對手的差距。打造自己的整體實力。不偏科，不偏項才是整體優(yōu)勢。

這其中有一項基本功是必須注意的，就是孩子的書寫能力。這個能力出現(xiàn)問題影響整體成績。所以不管怎樣了，一定要書寫過關(guān)。有時間多加練習，不然就找專業(yè)老師補習。

到此，以上就是小編對于幼兒教育補課的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育補課的4點解答對大家有用。