國防教育由誰主抓,國防教育由誰主抓工作

        nihdff 2024-10-29 48

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于國防教育由誰主抓的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹國防教育由誰主抓的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 為什么武警工程大學(xué)會有很多文科專業(yè)?
        2. 北宋“國足”高俅為什么不算在“六賊”中,歷史上的高俅真的是老流氓嗎?
        3. 李鴻章第一次發(fā)電報,為何還跑死了三匹馬?

        什么武警工程大學(xué)會有很多文科專業(yè)?

        謝邀,這個問題我個人是這么理解的,武警工程大學(xué)是綜合院校,那自然也文理學(xué)科兼顧,另外從人才培養(yǎng)的角度,部隊也不是只培養(yǎng)武官和技術(shù)人才。管理和文官也是需要的,自古文官治國,武官打天下,因此專業(yè)開設(shè)上也就自然而然開設(shè)一些文科專業(yè)了。


        可以從武警工程大學(xué)的辦學(xué)性質(zhì)和培養(yǎng)任務(wù)理解這個問題,其實(shí)武警工程大學(xué)的文科類專業(yè)并不是十分多,開設(shè)的文科類專業(yè)僅僅有七八個專業(yè),即便是軍隊院校,同樣需要一定的文科類別的專業(yè)理論武裝頭腦,作為學(xué)術(shù)科研領(lǐng)域內(nèi)的基礎(chǔ)理論支撐的。

        國防教育由誰主抓,國防教育由誰主抓工作
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        武警工程大學(xué)現(xiàn)階段被確定為全軍2110工程重點(diǎn)建設(shè)高等軍事院校,培養(yǎng)多層次、學(xué)科門類、培訓(xùn)規(guī)模最大,唯一全軍現(xiàn)代化教學(xué)工程試點(diǎn),唯一指揮與技術(shù)并重、工程與管理結(jié)合、教學(xué)與科研一體化的軍隊院校。

        例如招生專業(yè)中武警分隊指揮,具體涵蓋了法學(xué)思想政治教育、中國語言文學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、機(jī)械工程、通訊工程、土木工程、信息安全、歷史學(xué)等13個專業(yè)。該專業(yè)主要培養(yǎng)德智軍、體全面發(fā)展,具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng),適應(yīng)武警部隊現(xiàn)代化建設(shè)和現(xiàn)代條件下,適應(yīng)多元化任務(wù)需要,系統(tǒng)掌握武警軍事理論、精通武警戰(zhàn)術(shù)勤務(wù),能夠勝任武警部隊初級指揮需要的復(fù)合指揮人才。


        以上可以看出,當(dāng)前的武警工程大學(xué)的文科類專業(yè)主要涵蓋在武警分隊指揮專業(yè)之中,招生錄取之后再具體分配就讀專業(yè)細(xì)化。主要目的就是讓學(xué)員掌握扎實(shí)的軍隊現(xiàn)代化專業(yè)素養(yǎng)和具備扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識,形成一專多能,實(shí)現(xiàn)精通理論和實(shí)踐的初級軍事指揮專業(yè)人才。

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        也就是說,武警工程大學(xué)招生文科類別的專業(yè),這不是個意外,軍隊院校同樣需要理由思想政治、歷史等專業(yè)知識捍衛(wèi)軍隊紅色陣地,武裝頭腦,具有敏銳的政治意識,熟悉軍隊歷史,具有較強(qiáng)的理論知識體系,武裝自己,實(shí)屬正常現(xiàn)象,也是作為一名標(biāo)準(zhǔn)的軍事指揮類人才培養(yǎng)的需要。

        不是的,相信提問者還是未參加高考吧,估計還對軍事院校不了解。武警工程大學(xué),之所以有文科專業(yè)是因為武警部隊包括***也需要寫文章的人手,和對思想政治建設(shè)的軍官人才,主抓的武警部隊的政治思想建設(shè)。但是并不代表文科就好就業(yè),不能一概而論。文科類專業(yè)是部隊所需要的,只不過占比很小。你看到錄取專業(yè)只是某年的錄取情況罷了。不能代表所有年份錄取專業(yè)。這么給你講,文科類專業(yè)在部隊主要用于寫文章和政治思想建設(shè)方面,但是這占比很小,并不代表好就業(yè)。武警部隊和***還是需要理工科人才,需要技術(shù)人才,國防建設(shè)還是需要大量理工和技術(shù)人才,他們才是主流。只能說文科專業(yè)占比小,理工大

        北宋“國足”高俅為什么不算在“六賊”中,歷史上的高俅真的是老流氓嗎?

        誠邀。

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        其實(shí)在正史中,高俅的記載并不算多,做為北宋一個太尉這么大的官職來講,卻沒有列傳。并且對于他的歷史評價含糊不清,也就是說明高俅算不上是個大奸臣。因為這種人物有自由發(fā)揮的空間,盡管《水滸傳》里將他與蔡京、童貫、楊戩并稱為“四大奸臣”。

        施耐庵的《水滸傳》中,高俅做為反面人物、十惡不赦的大奸臣而廣為人知。他以一市井流氓的身份出場,因為具有超高的蹴鞠技術(shù),被端王所賞識,在端王登基后,高俅便飛黃騰達(dá),迅速升至太尉。他陷害林沖,手段之毒辣,心計之精巧,讓開卷不久的讀者們瞠目結(jié)舌!仔細(xì)想來,作者的意圖無非是表達(dá)北宋王朝的腐朽黑暗統(tǒng)治,林沖等人被逼上梁山的無奈罷了。

        北宋“六賊”是民間對六個奸臣的合稱,最早出自于太學(xué)生陳東在宣和七年(1125年)的上書中,這六個人分別是蔡京、童貫、王黼、梁師成、朱勔、李彥,基本都是宋徽宗時期重要的大臣,這六個人相互勾結(jié),排斥異己,貪贓枉法,把國家搞得烏煙瘴氣,是導(dǎo)致當(dāng)時江南方臘起義和金國入侵中原的罪魁禍?zhǔn)字弧?/p>

        那為什么沒有高俅呢?在歷史上,高俅的確是太尉,掌管軍事近二十年,之所以沒有他因為高俅與當(dāng)時權(quán)傾朝野的大奸臣童貫、蔡京并非一黨,他雖然也干過很多不法之事,但名聲上比上述“六賊”好一些,所以陳東在上書的時候沒有將他列進(jìn)去。

        高俅不是科舉出身,沒有文化,靠著溜須鉆營、諂媚皇上,按說算不得正經(jīng)本事,他是一個“浮浪破落戶子弟”,連一個正經(jīng)的名字也沒有,只因踢得好腳球,后來發(fā)跡,便改姓高,名俅。眾所周知的是,高俅靠幫閑得志,成了政治上的暴發(fā)戶,他自私貪婪***,長袖善舞,品質(zhì)敗壞。

        《水滸傳》做為一部大書,先寫高俅,則是亂自上作也。這樣一來,宋江、林沖等人的造反,宋王朝的混亂自然變成了是高俅所賜的了。

        李鴻章第一次發(fā)電報,為何還跑死了三匹馬?

        古代,驛道從都城通往全國各地,它的主要作用就是把朝廷下達(dá)的命令、文書傳送到各級官吏手中,當(dāng)然,也包括私人信件。遇到緊急朝廷命令或軍情需要傳遞,有500里加急和800加急可以使用。

        如從都城[_a***_]傳遞文書到廣州,至少需用是十幾天時間。如果出現(xiàn)戰(zhàn)爭,便會有“家書抵萬金”的出現(xiàn)。據(jù)說,明朝末年,為了減輕財政壓力,崇禎皇帝裁減不少驛卒,其中就包括大名鼎鼎的李自成。無以為計李自成最終揭竿而起,推翻了大明王朝。

        十九世紀(jì)中葉,電報問世了。它以方便、快捷、安全的傳遞方式很快收到各國的歡迎。此時的中國正值清朝末年,愚昧落后的清***對洋人這些發(fā)明一點(diǎn)不感冒,視之為奇巧淫技。德國人曾向慈禧推薦過電燈,慈禧認(rèn)為這是傷風(fēng)敗俗的東西,把德國人罵了個狗血噴頭。

        1879年,李鴻章主抓洋務(wù)運(yùn)動和外交,他在清朝的官員中算是比較開明的一個。所以 ,英國公使打算向李鴻章推薦已經(jīng)使用許久的電報,然后再有李鴻章向朝廷推薦。盡管英國公使把電報吹噓的神乎其神,但李鴻章還是將信將疑,光說不算,是騾子是馬,拉出來試試。

        于是,李鴻章讓英國人在天津和大沽之間鋪設(shè)電線,半個月后,電報正式接通。當(dāng)時李鴻章身在大沽,離天津大概有80里路,如果用快馬,一天能跑4個來回,英國人說電報能夠:瞬間即達(dá)。李鴻章提筆寫下了四個字,讓英國人發(fā)報到天津,時間是在辰時左右。

        與之同時,為了驗證電報快還是800里加急快,李鴻章派人快馬加鞭趕往天津。等使者來人回來時已經(jīng)到下午,使者告訴李鴻章:天津在辰時左右,確實(shí)收到中堂大人題寫的4個字。使者還說,由于路上不敢耽擱,換了6匹馬,跑死了3匹。

        李鴻章簡直不敢相信自己的耳朵,兩地相聚80里,書信怎么可能瞬間到達(dá)!他懷疑是英國人在其中做了手腳。第二天又做了一個測試,這一次他派自己最信任的手下張樹聲先去天津發(fā)報處蹲點(diǎn),并提前寫好四個字交給他,約定明日巳時他會發(fā)過去同樣四個字。如果張樹聲明日已時收到這四個字,就能證明英國人沒有騙他,就及時給他回電。

        第二日,李鴻章如約發(fā)了一條電報過去,沒等他坐下,就收到了張樹聲回復(fù)的兩個字:瞬準(zhǔn)!李鴻章大喜,對英國公使說了一句:閣下沒有騙老夫!于是,在李鴻章不遺余力的推動下,電報逐漸在全國主要城市間普及開來。

        李鴻章在歷史上名聲很臭 ,主要是很多不平等條約都是有他一手簽訂的。但不可否認(rèn),李鴻章對推動中國近代工業(yè)化的步伐,做出了不可忽視的巨大貢獻(xiàn)。

        到此,以上就是小編對于國防教育由誰主抓的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國防教育由誰主抓的3點(diǎn)解答對大家有用。

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