大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于鼎盛幼兒教育的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹鼎盛幼兒教育的解答,讓我們一起看看吧。
鼎盛教育怎么樣?
很好。
鼎盛教育集團(tuán)是國內(nèi)專業(yè)從事兒童教育類產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、教學(xué)、服務(wù)一體化的新型產(chǎn)業(yè)化教育機構(gòu)。 秉承著“教育為本,育人為本,用愛心做教育”的理念,鼎盛教育取得了輝煌的辦學(xué)成果。集團(tuán)致力于3-12歲兒童教育,開設(shè)了幼少兒英語啟蒙課程、少兒英語證書考試、GESE三一口語、新概念英語等多種課程,并建立兒童俱樂部形式的學(xué)習(xí)機構(gòu),結(jié)合面對面小班培訓(xùn)、電子白板多媒體教學(xué)、百次滿分多元化服務(wù)與活動,真正為孩子與家長建立了一個多媒體、多元化的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,全面提升學(xué)生的各種能力,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
專業(yè)權(quán)威的教師團(tuán)隊,豐富多彩的多媒體互動課程,獨特有趣的教學(xué)方法,嚴(yán)格優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù),創(chuàng)造出卓越優(yōu)質(zhì)的品牌,培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀人才,受到各界人士的認(rèn)可和贊譽。 經(jīng)過不斷錘煉和完善,注重品質(zhì)的鼎盛教育集團(tuán)教學(xué)系統(tǒng)日趨成熟,已形成教材、教學(xué)、教室、營隊四位一體的結(jié)構(gòu),不僅令家長們對其更加尊敬和信賴,也受到了國際教育同行的充分認(rèn)可。
專家來啦?。。≌埥柽^。
。。不知道樓主具體想問哪方面的情況?如果是名氣,這家學(xué)校中等偏上吧,在兒童英語培訓(xùn)這個圈子里還是蠻有知名度的;如果是規(guī)模,應(yīng)該算是挺大的了,屬于全國連鎖機構(gòu),都是直營店,但個別一線城市還沒有設(shè)點;如果是教師,這家都是中教,沒有外教(好像有個主管是外教但是不教課),不過所有老師都是全職的;如果是教材,還不錯,自主研發(fā)的,品質(zhì)很好,能自己研發(fā)的話應(yīng)該整體實力不俗;如果是硬件設(shè)施,比較一般,教室環(huán)境干凈整齊,裝修的倒是還行,也有電子白板;如果是價格,一萬多,不便宜,但因為是長期班,所以全算下來還不算特別貴;如果是教學(xué)效果,就看您看重的是什么了?我對我家紫一的希望就是她學(xué)的開心沒有負(fù)擔(dān),只要能培養(yǎng)她的興趣和語感就行??墒且灿械募议L是很在乎成績、證書的,要是這方面的話就仁者見仁智者見智了,他家也有國際認(rèn)可的認(rèn)證,但是很多學(xué)校都有,種類各有不同,不好說誰家的更權(quán)威。另外補充一點,他家老師的發(fā)音倒還真是標(biāo)準(zhǔn),我是英語專業(yè)的,一口流利的英文一直是我的驕傲,但現(xiàn)在我姑娘還總給我糾正發(fā)音呢,呵呵。古代歷史上有哪些巧合,巧到讓你不敢相信?
第一個巧合是有關(guān)朱元璋的。眾所周知,朱元璋出生在一個貧農(nóng)家庭,那個年代連肚子都吃不飽,所以起名也非常隨意。朱元璋父親叫朱五四,爺爺叫朱六九,朱元璋因為在家里排第四,在家族弟兄中排第八,所以就名叫朱重八。
巧合的是,朱元璋建立明朝后,明朝真的只是經(jīng)歷了***十六個皇帝,這真是匪夷所思。
第二個巧合是隋煬帝楊廣的。楊廣本來不是太子,他的哥哥楊勇好學(xué),善于寫詩,可惜不會表演。在獨孤皇后、楊素、楊廣的陷害下,楊勇被廢。等到楊廣繼位后,立刻偽造楊堅的詔書,將楊勇賜死。
巧合的是,幾千年后,一個揚州的開發(fā)商為自己的商場挖地基,一不小心就挖出了楊廣的墓地,而這個開發(fā)商,正好叫楊勇。這可真是“不是不報,時候未到”啊!
第三個巧合是諸葛亮和漢獻(xiàn)帝的。史書記載,諸葛亮和漢獻(xiàn)帝是同年同月同日生,而且還是在同年同月同日死,兩人名字還都帶一個“龍”字。不過不同的是,漢獻(xiàn)帝年少出名,之后默默無聞;諸葛亮年少隱居,成年后出名。
所以,現(xiàn)在史學(xué)家都猜測,漢獻(xiàn)帝是便衣跑到南陽,隱居避世,等待劉備的召喚。原來的諸葛亮,早已被掉包了。
第四個巧合是關(guān)于劉邦的。早前劉邦起義時,遇見一條蟒蛇,將它從中間劈成兩半。蟒蛇不服氣,臨死前還說要報仇。最后,果然漢朝分為西漢、東漢兩半,中間夾著王莽。真是太巧合了。
到此,以上就是小編對于鼎盛幼兒教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于鼎盛幼兒教育的2點解答對大家有用。
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