思想教育與公民教育,思想教育與公民教育的區(qū)別

        nihdff 2024-10-28 10

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于思想教育公民教育問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹思想教育與公民教育的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 什么是思想教育的基本內(nèi)容?
        2. 公民學(xué)是什么課程?

        什么是思想教育的基本內(nèi)容?

        答:政治思想教育具體內(nèi)容:國(guó)家在受教育者開展愛國(guó)主義精神、公民意識(shí)、社會(huì)主義社會(huì)的教育,開展理想化、社會(huì)道德組織紀(jì)律性、法紀(jì)、國(guó)防安全民族團(tuán)結(jié)教育的教育。

        教育理應(yīng)傳承和傳承中國(guó)民族杰出的歷史人文傳統(tǒng)式,消化吸收人類發(fā)展史進(jìn)步的一切成果,每一項(xiàng)內(nèi)容又可主要分成很多層面。該項(xiàng)教育從下面幾層面開展:使學(xué)生把握人生價(jià)值觀、人生觀的定義以及相關(guān)的操作系統(tǒng)專業(yè)知識(shí);在了解基礎(chǔ)知識(shí)的根基上,根據(jù)實(shí)際操作得到 工作經(jīng)驗(yàn)和感受,并使之轉(zhuǎn)換為見解和信念

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        在一定見解、信念具體指導(dǎo)下,正確引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)實(shí)日常生活產(chǎn)生主要的生活方式和理想化。總體來(lái)說便是要用共產(chǎn)主義社會(huì)理論體系教育大家的學(xué)生,要用馬克思主義、馬克思主義、毛澤東思想、科學(xué)社會(huì)主義社會(huì)、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)基礎(chǔ)理論,及其黨的基本路線、戰(zhàn)略方針、現(xiàn)行政策來(lái)武裝學(xué)生們的大腦。

        思想教育的基本內(nèi)容,是要用共產(chǎn)主義思想體系教育人民,或者說是用馬克思列寧主義、***思想、***理論和黨的路線、方針、政策武裝人們的頭腦。

        具體說來(lái),主要包括世界觀、人生觀、政治觀、道德觀、法制觀等五個(gè)方面的教育。

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        公民學(xué)是什么課程?

        公民學(xué)是學(xué)科名稱。

        從 19 世紀(jì)起到 20 世紀(jì)初,美國(guó)、法國(guó)、瑞士等國(guó)學(xué)校普遍開設(shè)。

        1923 年中國(guó)全國(guó)教育會(huì)聯(lián)合會(huì)頒布《新學(xué)制課程標(biāo)準(zhǔn)綱要》,規(guī)定在小學(xué)年級(jí)初中開設(shè)。

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        1932 年教育部頒布的中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),規(guī)定小學(xué)設(shè)公民訓(xùn)練課,初、高中設(shè)公民學(xué),并制定了小學(xué)公民訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)和初、高中公民學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。

        中華人民共和國(guó)成立后一度停開。

        1985 年國(guó)家教育委員會(huì)提出在初中一年級(jí)實(shí)施道德、民主和法制、紀(jì)律教育,中心是講公民的權(quán)利與義務(wù),使學(xué)生懂得社會(huì)主義公民必須遵守的準(zhǔn)則。

        1986 年國(guó)家教育委員會(huì)組織編寫教學(xué)大綱和多種實(shí)驗(yàn)課本,并于 1989 年秋季在全國(guó)范圍內(nèi)推廣使用。

        中學(xué)思想政治改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱(初稿)》規(guī)定,公民學(xué)要“使學(xué)生懂得做一個(gè)社會(huì)主義公民必須具備的基本道德規(guī)范、法律規(guī)范和社會(huì)生活準(zhǔn)則;

        逐步培養(yǎng)愛國(guó)主義和社會(huì)主義人道主義的道德品質(zhì)及高尚的審美情趣和勞動(dòng)觀念;

        初步樹立社會(huì)主義的法制觀念和自覺的紀(jì)律觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法、遵守民主集中制的良好行為習(xí)慣;

        《公民學(xué)》首先從公民概念人手探討公民學(xué)的研究對(duì)象及公民學(xué)與政治學(xué)教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科之間的關(guān)系;其;次,根據(jù)當(dāng)前我國(guó)公民生活和公民教育的現(xiàn)狀,探討公民學(xué)研究的核心內(nèi)容,聚焦公民權(quán)利、公民意識(shí)、公民文化、公民不服從、公民教育與人的發(fā)展等重大理論問題;在此基礎(chǔ)上,從公民自治方面研究公民生活實(shí)踐和實(shí)踐中的公民教育。

        公民學(xué)課程實(shí)際上是研究公民社會(huì)生活學(xué)科,涉及公民身份的確定、公民所享有的權(quán)利和公民身份[_a***_]即政體的研究。

        公民學(xué)到后期,特別是從歐洲傳播開之后,歐美一些國(guó)家在研究公民學(xué)的同時(shí),也研究***學(xué)。

        ***學(xué)研究的是公民生活的政治環(huán)境,這個(gè)政治環(huán)境是由國(guó)體和政體以及國(guó)家法律制度設(shè)置構(gòu)成的。公民學(xué)課程的研究涉及政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、宗教學(xué)等相關(guān)學(xué)科。

        到此,以上就是小編對(duì)于思想教育與公民教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想教育與公民教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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