幼兒教育kpi,幼兒教育主要學(xué)什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育kpi的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育kpi的解答，讓我們一起看看吧。

1. 少兒托管班如何管理好員工？
2. 幼兒園剛上小班第一周就讓家長(zhǎng)做手抄報(bào)，這東西對(duì)家長(zhǎng)和不認(rèn)字的兒童有什么意義？
3. 以“一流服務(wù)”走紅的海底撈，給你留下印象最深的事是什么？

少兒托管班如何管理好員工？

幼兒托管絕對(duì)是和精細(xì)活兒，因此老師的管理要求就會(huì)比較高。

我提倡在實(shí)際運(yùn)用中進(jìn)行服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。例如：

接孩子時(shí)什么時(shí)間，在哪里等，手里要拿廣告牌，要清點(diǎn)人數(shù)，如何整隊(duì)，如何帶回。

我管理制造業(yè)工廠10年了，基本上就是套用工廠里的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，還編制有一本標(biāo)準(zhǔn)的SOP。老師一看就知道自己要做什么，怎么做，要點(diǎn)是什么。這樣可以降低老師的難度，縮短適應(yīng)期。

當(dāng)然，配套就產(chǎn)生了考核機(jī)制，我就是KPI管理，雖然現(xiàn)在很多人說KPI考核不好，但是要看怎么定義KPI了。

用人上，我們選擇年輕女老師，有活力，有想法，歌舞，手工各樣都能來。在招聘時(shí)做這些性格測(cè)試，盡量挑選性格溫和的。

最后，對(duì)老師要關(guān)懷，一方面是嚴(yán)格要求，一方面是人文關(guān)懷，創(chuàng)造一個(gè)溫暖的向上的工作文化。讓老師呆得住。

幼兒園剛上小班第一周就讓家長(zhǎng)做手抄報(bào)，這東西對(duì)家長(zhǎng)和不認(rèn)字的兒童有什么意義？

幼兒園小班搞手抄報(bào)指名讓家長(zhǎng)代勞，不妥孩子太小了，的確毫無意義。說白了幼兒園小班中班就是個(gè)托兒所。幼兒園把這些小孩都看成了神童，他們的想法成人想法，脫離實(shí)際，幼兒園小班他們學(xué)會(huì)吃飯大小便會(huì)自已穿衣服就已經(jīng)不錯(cuò)了。上小學(xué)三年級(jí)搞個(gè)手抄報(bào)還說的過去。幼兒園是小朋友以玩為主的活動(dòng)場(chǎng)所，唱兒歌跳舞盡情歡樂童年童話童年。

謝謝邀請(qǐng)。

這個(gè)問題是一個(gè)實(shí)際的現(xiàn)實(shí)問題，沒有現(xiàn)成的理論。

孩子去幼兒園或其他教育機(jī)構(gòu)，被要求做這做哪，其中一定會(huì)有一些家長(zhǎng)所不能理解和不愿意做的事情。對(duì)于這樣的事情就要進(jìn)行具體的分析。

1、這是家長(zhǎng)們無法控制的事情，但是家長(zhǎng)可以選擇自己的態(tài)度和行為，并對(duì)由此帶來的一切后果承擔(dān)責(zé)任。所以，一定三思而行。

2、至于這個(gè)事情有什么意義，要看其真實(shí)的效果?？赡苡幸饬x，也可能無意義。但是事前可能無法確定。

這類現(xiàn)象不僅在幼兒園，在小學(xué)也很普遍。有很多情況下，家長(zhǎng)是很無奈的。人生何不如此？俗話講，不如意十之八九。

這樣的手抄報(bào)作業(yè)，純屬考驗(yàn)家長(zhǎng)??！

“學(xué)說普通話，我是中國(guó)娃”，這主題，對(duì)幼兒園小班三四歲的孩子來講，沒有任何意義。三四歲孩子的生活主題是吃、睡、玩。說得夸張些，有些孩子話還說不全，怎么能夠明白“學(xué)說普通話”是什么意思呢？有些孩子連自己的家住在哪個(gè)小區(qū)、哪個(gè)城市、哪個(gè)省份都搞不懂，還談什么“我是中國(guó)娃”呢？

那么，幼兒園為什么會(huì)給家長(zhǎng)布置這樣的作業(yè)？如果不做這樣的作業(yè)，會(huì)有什么樣的后果？

幼兒園每個(gè)班級(jí)都會(huì)設(shè)置作品展示欄，幼兒園小班孩子還沒有作品，老師為了墻面完整，可能會(huì)要求家長(zhǎng)配合完成；再有幼兒園開展主題教育活動(dòng)，沒有時(shí)間完成的老師將任務(wù)轉(zhuǎn)嫁給家長(zhǎng)。

但不管怎樣，作品展示欄應(yīng)該是學(xué)生和老師的作品展示，而不應(yīng)該是家長(zhǎng)的作品展示。老師不應(yīng)該明確要求家長(zhǎng)做，沒有兒童參與的手抄報(bào)完全喪失了其存在的意義和價(jià)值。話雖這么說，孩子在幼兒園，不配合和不支持老師工作，家長(zhǎng)都會(huì)擔(dān)心孩子面臨“特殊待遇”。所以，只能默默接受，認(rèn)真配合。

***如這是一家私立幼兒園，我會(huì)果斷的給孩子重新選擇。原因，你懂的。

以“一流服務(wù)”走紅的海底撈，給你留下印象最深的事是什么？

生完孩子以后最怕出去吃飯，孩子在根本沒法安心吃東西，每次總是匆匆忙忙扒拉幾口就開始哄孩子玩，印象很深的是生了孩子后第一次去海底撈吃飯，服務(wù)員看孩子睡著了立馬推來一個(gè)搖籃床，我安心的吃到了孩子睡醒，小孩子醒了總是鬧個(gè)不停，這時(shí)候服務(wù)員開始送玩具過來，孩子玩夠了又送上來第二個(gè)，然后第三個(gè)，然后送孩子愛吃的水果……反正整頓飯下來讓孩子沒有鬧的功夫，也讓我吃了一個(gè)超級(jí)安心的火鍋，雖然不能說海底撈是我吃過最好吃的火鍋吧，但是整頓飯下來心情超級(jí)好……

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育kpi的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育kpi的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。