教育名家形成的教育思想,教育名家形成的教育思想有哪些

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育名家形成的教育思想的問題，于是小編就整理了2個相關介紹教育名家形成的教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 12個教育思想家？
2. “孔子教育獎”，為什么以孔子的名字命名？

12個教育思想家？

十二個教育思想家：

1.孟子，著作《孟子·盡心上》;“教育”一詞早出現(xiàn);內***代表人物，認為人的身心發(fā)展源于自身的內在需要，提出“性善論”，并且有?？?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-m-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQf70ce175452b2937 relatedlink">名言“萬物皆備于心善”、“人的心中自有浩然正氣”。

2.樂正克，著作《學記》，中國古代、世界古代第一本教育學專著。主要的思想觀點：教學相長、循序漸進、長善救失、啟發(fā)原則。?？济洌骸暗蓝?，強而弗抑，開而弗達”、“不陵節(jié)而施之謂孫”、“君子之教，喻也”。

3.孔子，思想主要集中于《論語》，以“仁”為，強調有教無類，重視因材施教，***用啟發(fā)誘導的教學方法，學習過程分為：學、思、習、行四個階段。

4.蘇格拉底，主要考查的內容：產(chǎn)婆術(譏諷、助產(chǎn)、歸納、定義)，強調啟發(fā)誘導，認為教育的首要任務是培養(yǎng)美德，對于西方影響深遠。

5.柏拉圖，著作《理想國》，“寓學習與游戲”的早提出者。

6.亞里士多德，百科全書式的哲學家，認為教育的高目的是追求美德，在歷史上首次提出“教育遵循自然”原則。

7.昆體良，著作《論演說家的教育》，又稱為《雄辯術原理》，被稱為世界上第一部研究教學法的書。

8.蔡元培，提出“五育并舉”的教育方針：軍國民教育、實利主義教育、公民道德教育、世界觀教育和美感教育。提出“以美育代替宗教”的口號。

還提出教育獨立思想，主要包括以下內容：教育經(jīng)費獨立，教育總長不得因政局的變動而頻繁變動;教育行政獨立;教育學術和內容獨立，教育方針應保持穩(wěn)定，不受政治的干擾;教育脫離宗教而獨立。

中國先秦的著名教育思想家有老子、孔子、關尹、楊朱、墨子、列子、田駢、莊子、孟子、荀子等；封建社會的著名教育家有董仲舒、朱熹、陳獻章、王守仁、湛若水、王夫之等。

20世紀以來，以何子淵、蔡元培、陶行知、厲麟似、晏陽初、黃炎培、陳鶴琴、梅貽琦、張伯苓、唐國安、吳大猷、蕭友梅等為杰出代表，教育界名家薈萃，***云集。

新中國的第一代教育家如黃炎培、陳鶴琴、吳玉章等從舊中國走來，跨越了兩個時代。作為優(yōu)秀的中國知識分子，他們在教育的不同領域有開辟之功，晚年大多沉潛治學、扶掖后人。

“孔子教育獎”，為什么以孔子的名字命名？

孔子教育獎是第一個以中國人名字命名的聯(lián)合國大獎?？鬃铀鶆?chuàng)立的儒家思想博大精深、源遠流長，是中國傳統(tǒng)文化的主流，不僅對中國社會歷史發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響，而且對世界文明進步也產(chǎn)生了積極作用。這說明

①中國的傳統(tǒng)文化超越時代，具有無比的優(yōu)越性

②中國的傳統(tǒng)文化有其精華，值得人類繼承

③中國的傳

孔子是我國古代偉大的教育家，思想家，政治家，特別是他開創(chuàng)的平民教育，為人民子弟開啟了一扇仕途學習的大門，以及他閃現(xiàn)出的人性光輝，美好品格，是我們學習的榜樣，不愧為萬世師表平民素王。

因為是教育方面的獎項，目標是為人師表的人們。說起為人師表，那從傳統(tǒng)的意義角度講自然免不了想到孔子?，F(xiàn)在很多學校的校園里都有孔子的雕像。

孔子是中國古代的思想家，他不僅勤于思考，更把他的思想所得教授給更多的人們，他親自為師，創(chuàng)立私學，有教無類，在當時打破了奴隸主貴族壟斷的教育，使更多平民大眾得到了學習教育的機會，這一點在中國歷史上無疑是巨大的進步，孔子做出了重要的貢獻。

并且孔子主張，學不思則罔，思不學則殆，就是強調學習要勤于思考，他歷史上最早提出啟發(fā)式教育，提倡個人自學思考。他又提出因材施教的教育方法，根據(jù)學生的特點，這在現(xiàn)代都有很大啟發(fā)意義。

尤其是現(xiàn)在社會國學成為熱門，對歷史傳統(tǒng)的認同，提升民族自信，孔子的地位又受到了大家的重視，因此把這樣的獎項命名為孔子，把獲獎者與孔子等同起來，也是一種榮譽。

到此，以上就是小編對于教育名家形成的教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育名家形成的教育思想的2點解答對大家有用。