傳統(tǒng)的教育思想隔代教育,隔代教育觀念

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于傳統(tǒng)的教育思想隔代教育的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹傳統(tǒng)的教育思想隔代教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中國(guó)城鄉(xiāng)流行的″隔代教育″，將給未來(lái)世界留下的是什么？
2. 隔代教育有何利弊？
3. 隔代教育的問(wèn)題與對(duì)策？
4. 隔代教育，容易出“熊孩子”，既然無(wú)法避免，如何才能實(shí)現(xiàn)雙贏呢？

中國(guó)城鄉(xiāng)流行的″隔代教育″，將給未來(lái)世界留下的是什么？

最好你們這一代不要讓長(zhǎng)輩幫助教育下一代，***如你碰到一對(duì)獨(dú)生子女的當(dāng)兵人，他她結(jié)婚了，你說(shuō)他她們不要隔代教育嗎？***如你碰到是一個(gè)正在接受勞教的孩子們的單親母親，你說(shuō)她不要隔代教育她的孩子們嗎？這就是當(dāng)今社會(huì)：因各種類型的社會(huì)角色人，構(gòu)成的不同層面上的當(dāng)代家庭教育人，他她們肩負(fù)重任，在社會(huì)上維護(hù)著一定的孩子們的教育。家庭的幸?？鞓?lè)原于孩子們的幸福成長(zhǎng)，而當(dāng)有些卻因某種責(zé)任家庭主要責(zé)任人，不能肩負(fù)著教育孩子們的責(zé)任時(shí)，這時(shí)社會(huì)大集體要給予幫助和關(guān)心，讓我因?yàn)闉?**服務(wù)的缺失家庭教育，社會(huì)有一股正能量幫助我這個(gè)缺少教育的孩子們，而不是到處設(shè)計(jì)傷害他她們的家人，對(duì)，家庭意志的鍛煉很重要，但一旦鍛煉過(guò)火，就會(huì)造成不可估量的損失，這種損失也許你們幾輩子也無(wú)法還上。

隔代教育有何利弊？

隔代教育既有利也有弊，具體分析如下：

利：

有利于孩子身心健康發(fā)展。祖輩家長(zhǎng)有充裕的時(shí)間和精力陪伴孩子，能夠耐心地傾聽(tīng)孩子的敘述。

祖輩家長(zhǎng)具有撫養(yǎng)和教育孩子的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子在不同的年齡容易出現(xiàn)什么問(wèn)題，應(yīng)該怎樣處理，他們知道的要比孩子的父母多得多。

祖輩家長(zhǎng)因文化低、思想舊，無(wú)意識(shí)地給孩子傳授不少封建迷信的東西，無(wú)形中增加了孩子接受新思想、新知識(shí)的難度。

弊：

隔代教育有利有弊。隔代教育是在發(fā)揮老人的余熱，減輕了年輕父母壓力、建立了祖輩與孫輩之間和諧融洽的關(guān)系、利于祖孫兩輩的身心健康，但是同時(shí)也會(huì)因?yàn)檫^(guò)多的溺愛(ài)以及陳舊的思想觀念阻礙了孩子的健康成長(zhǎng)，甚至?xí)斐珊⒆优c其父母的感情隔閡或者是由于兩代教育理念的不同而造成家庭矛盾

隔代教育的問(wèn)題與對(duì)策？

隔代教育的問(wèn)題主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：

1.語(yǔ)言溝通問(wèn)題：因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)，孩子之間的溝通差異，會(huì)導(dǎo)致孩子不懂家長(zhǎng)的要求和家長(zhǎng)不理解孩子的想法；

2.情感交流問(wèn)題：家長(zhǎng)與孩子之間缺乏感情溝通，家庭氛圍不融洽；

3.教養(yǎng)方式問(wèn)題：家長(zhǎng)和孩子對(duì)新環(huán)境沒(méi)有適應(yīng)，不能有效拉近彼此距離。對(duì)策：

1.加強(qiáng)父母自身的教育，掌握有效教育孩子的方法；

2.父母應(yīng)該學(xué)習(xí)溝通技巧，傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，并尊重他們的想法；

3.加強(qiáng)家庭成員之間的溝通，增加家庭活動(dòng)，創(chuàng)造良好的家庭氛圍。

隔代教育，容易出“熊孩子”，既然無(wú)法避免，如何才能實(shí)現(xiàn)雙贏呢？

當(dāng)前很多年輕父母為了事業(yè)，為了創(chuàng)造更好的生活，孩子不得不由父母幫忙照顧、教育，這是一個(gè)不能否認(rèn)的社會(huì)現(xiàn)象。但是如何達(dá)到優(yōu)質(zhì)教育，我覺(jué)得可以從以下幾個(gè)方面入手：

1.先與父母達(dá)成教育共識(shí)。俗話說(shuō)“隔代親”，爺爺、奶奶對(duì)于孫子或?qū)O女一定會(huì)格外疼愛(ài)，有的甚至可能達(dá)到溺愛(ài)而渾然不知。所以，需要年輕媽媽與父母及時(shí)溝通，孩子教育方面該嚴(yán)必須嚴(yán)厲，犯錯(cuò)誤絕對(duì)不能遷就，教育手段要保持一致，不能父母這邊義正言辭，爺爺、奶奶卻百般呵護(hù)，到時(shí)就會(huì)造成“夾生”，不能達(dá)到教育的“雙贏”；

2.積極推廣先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，知識(shí)永無(wú)止境，年輕的媽媽們可以通過(guò)微信、電腦、電話、微博等形式，將先進(jìn)的教育理念、優(yōu)質(zhì)的教育方法、創(chuàng)新的教育模式及時(shí)傳達(dá)給爺爺、奶奶，讓爺爺、奶奶們也與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新自己的教育觀念，調(diào)整自己的教育方法，從而達(dá)到教育雙贏；

到此，以上就是小編對(duì)于傳統(tǒng)的教育思想隔代教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于傳統(tǒng)的教育思想隔代教育的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。