集體教育思想和平行教育,集體教育思想和平行教育的區(qū)別

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于集體教育思想和平行教育的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹集體教育思想和平行教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 簡述馬卡連柯蘇霍姆林斯基集體主義教育重要思想？
2. 什么叫平行教育影響原則？
3. 什么叫平行教育影響原則？
4. 教資德育原則及基本要求？
5. 錄課的流程是怎樣的呢？

簡述馬卡連柯蘇霍姆林斯基集體主義教育重要思想？

我認(rèn)為集體教育是馬卡連柯教育理論的重要組成部分。他的集體教育理論可以概括為“在集體中，通過集體，為了集體”的教育體系。 對于“集體”的定義，馬卡連科認(rèn)為，集體首先是在有共同目的、勞動和斗爭的前提下，把人們團(tuán)結(jié)起來的社會有機(jī)體。馬卡連柯認(rèn)為，只有在社會主義條件下，才可能有真正的集體。 馬卡連柯還提出了集體主義教育的原則： 

(1)尊重與要求相結(jié)合原則。有人曾問馬卡連柯他的教育經(jīng)驗的本質(zhì)是什么，馬卡連柯回答說：“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人?！痹谒磥?，要求與尊重是一回事。

 (2)平行教育影響原則。馬卡連柯認(rèn)為，集體與個人兩者關(guān)系密切，教育個人和教育集體既可以同時作為教育目的，個人和集體又可以同時作為教育對象。他說：“每當(dāng)我們給個人一種影響的時候，這種影響必定同時應(yīng)當(dāng)是給集體的一種影響。相反地，每當(dāng)我們涉及集體的時候，同時也應(yīng)當(dāng)成為對于組成集體的每一個個人的教育。”馬卡連柯后來用“平行教育影響”來概括他的上述思想，強***育個人與教育集體的活動應(yīng)同時進(jìn)行，每一項針對集體開展的教育活動應(yīng)收到既教育集體又教育個人的效果。 

(3)前景教育原則。馬卡連柯認(rèn)為，集體的生命活力在于不停滯地前進(jìn)。馬卡連柯要求教師不斷地向集體提出新的奮斗目標(biāo)來***集體的活力。這種新的目標(biāo)就是前景，是人們對美好前途的希望。 此外，馬卡連柯還提出優(yōu)良的作風(fēng)和傳統(tǒng)對于美化集體和鞏固集體具有非常重要的意義。

什么叫平行教育影響原則？

“平行教育影響”原則

即教育影響的一致性和連貫性原則。

平行教育原則：又稱“平等影響原則”，是馬卡連柯提出的一條集體教育原則。其基本要求是：對學(xué)生個體進(jìn)行的教育，要通過學(xué)生集體并影響學(xué)生集體；對學(xué)生集體進(jìn)行的教育，同時要成為對集體每個成員的教育。

什么叫平行教育影響原則？

“平行教育影響”原則

即教育影響的一致性和連貫性原則。

平行教育原則：又稱“平等影響原則”，是馬卡連柯提出的一條集體教育原則。其基本要求是：對學(xué)生個體進(jìn)行的教育，要通過學(xué)生集體并影響學(xué)生集體；對學(xué)生集體進(jìn)行的教育，同時要成為對集體每個成員的教育。

教資德育原則及基本要求？

德育原則：

(一)導(dǎo)向性原則

(二)疏導(dǎo)性原則

貫徹疏導(dǎo)原則的基本要求：(1)講明道理，疏導(dǎo)思想;(2)因勢利導(dǎo)，循循善誘;(3)以表揚激勵為主，堅持正面教育。

(三)知行統(tǒng)一原則(也稱理論與實際相結(jié)合的原則)

錄課的流程是怎樣的呢？

如果是上課錄視頻，一般流程是：教學(xué)設(shè)計——科組集體討論——平行班試教——科組評議、改進(jìn)——個人完善設(shè)計方案——聯(lián)系有攝像業(yè)務(wù)的商家并提出明確要求——上課并錄課（至少兩天攝像機(jī)，方便后期切換畫面）——后期制作。

值得注意的是：1、調(diào)整座位，力爭消除某些學(xué)生睡覺、開小差的畫面；2、讓學(xué)生發(fā)言大聲一點，以免***聲音太??；3、攝像機(jī)必須用三腳架，保證畫面穩(wěn)定。4、要有特寫畫面。

如果是錄制微課***，除教學(xué)設(shè)計外，不同做法有不同流程：

1、用***編輯軟件截取上課***中的某一片段，添加字幕、片頭、片尾、特效（如字幕放大，畫面放大、配音、配樂等）；

2、直接電腦錄屏。準(zhǔn)備好一個課件和詳細(xì)的解說詞，然后打開課件和錄屏軟件，一邊操作課件一邊解說，錄屏軟件會將電腦操作畫面和聲音全部錄下，然后后期添加字幕、片頭、片尾、特效（如字幕放大，畫面放大、配音、配樂等）；

需要電腦錄屏軟件的請關(guān)注我并私信“電腦錄屏”，你會收到分享鏈接。

3、使用手機(jī)支架，對著習(xí)題、書本進(jìn)行錄制，邊講解（拿著筆邊做題或圈點勾畫邊解說）邊錄制，然后后期

4、綜合版本，綜合運用以上幾種方法。

到此，以上就是小編對于集體教育思想和平行教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于集體教育思想和平行教育的5點解答對大家有用。