大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于國防教育預(yù)期效果的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹國防教育預(yù)期效果的解答,讓我們一起看看吧。
國防教育對國防的作用是什么?
(1)國防教育是維系國家安全的重要內(nèi)容; ?。?)開展國防教育有利于增強(qiáng)綜合國力; ?。?)接受國防教育是法律所賦予每個(gè)公民的神圣義務(wù)和職責(zé); ?。?)開展國防教育是加速國防現(xiàn)代化建設(shè)和落實(shí)戰(zhàn)時(shí)兵員動員的重要措施; ?。?)開展國防教育是全面培養(yǎng)人才的一種好形式。
美國頒布實(shí)施《國防教育法》的直接原因是什么?有何作用?
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界進(jìn)入一個(gè)相對和平的歷史格局。然而美蘇之間在經(jīng)濟(jì)、軍事、科技等領(lǐng)域之間的競爭標(biāo)志著冷戰(zhàn)格局的形成,這—競爭在教育領(lǐng)域內(nèi)也有突出表現(xiàn),美國《國防教育法》的頒布與實(shí)施即為表現(xiàn)之一;1957年蘇聯(lián)衛(wèi)星升空使得美國朝野將美國國防科技的落后歸咎于教育的落后,教育改革呼聲高漲,這迅即成為美國頒布實(shí)施《國防教育法》的直接國際動因。
《國防教育法》的頒布與實(shí)施促進(jìn)了美國教育的發(fā)展,提高了美國教育質(zhì)量,為美國社會發(fā)展培養(yǎng)出一大批科學(xué)技術(shù)人才. 。
大學(xué)生進(jìn)行國防教育的目的和意義是什么?
主要意義:
1、在高校開展以學(xué)生軍訓(xùn)、軍事理論課教學(xué)和課外多層次多樣式國防教育活動,是按照國防教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求,適應(yīng)我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的需要,是提高學(xué)生全面素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
2、大學(xué)生軍事課開設(shè)將在全體公民中形成越來越大的覆蓋面,作為后備兵員的儲備,對改善現(xiàn)代軍隊(duì)兵員文化、科學(xué)技術(shù)結(jié)構(gòu)具有重要意義。
3、學(xué)生是祖國的未來,通過學(xué)校國防教育所積淀形成的道德行為、意志品德,滲透到社會各個(gè)領(lǐng)域,有助于形成良好的社會道德風(fēng)尚,成為二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的社會主義新人,是一件利國利民關(guān)乎國家長治久安的大事。
目的:
目前相當(dāng)一些民眾的國防觀念相當(dāng)?shù)?多年來的和平環(huán)境,使很多人想當(dāng)然地認(rèn)為和平時(shí)期地久天長,戰(zhàn)爭只會發(fā)生在遠(yuǎn)離國土的地方。
其實(shí),這些認(rèn)識是極為幼稚的。盡管我國一直在不遺余力地爭取和平發(fā)展的國際環(huán)境,全力發(fā)展國家經(jīng)濟(jì),但是,國際環(huán)境能否長期保持在和平的狀態(tài),取決于多種國際因素,并不完全由我們的主觀意愿所決定。
2、培養(yǎng)國防后備人才。
目前大學(xué)國防教育的現(xiàn)實(shí)狀況與這一要求存在相當(dāng)大的差距。未來國防建設(shè)需要什么樣的后備人才,這類后備人才需要具備什么素質(zhì)?這與未來戰(zhàn)爭的形態(tài),與我國對未來國防建設(shè)的戰(zhàn)略布局和戰(zhàn)略設(shè)計(jì)息息相關(guān)。
現(xiàn)在的世界看似和平,其實(shí),內(nèi)部暗流涌動,暗暗較勁。一個(gè)國家的安全最主要還是要靠國防來支撐。其實(shí),在我讀初中時(shí),每學(xué)期發(fā)放的課本中就有國防教育方面的書籍;雖然是課外書,但是多多少少有大半的同學(xué)都翻開看過,那時(shí)就已經(jīng)潛移默化的深入許多學(xué)生的腦海中了。而到了大學(xué),就開始作為必修課,一直貫穿整個(gè)大學(xué)時(shí)期,不得不說,感覺晚了點(diǎn),但也不失時(shí)宜。大學(xué)生慢慢作為一股主流的年輕一代,占比較大的“風(fēng)向標(biāo)”一舉一動影響著這個(gè)時(shí)代的方方面面。所以,這是非常必要的。??????
什么是國防教育?
國防教育是為捍衛(wèi)國家***、領(lǐng)土的完整和安全,防御外來侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭,對全民傳授與國防有關(guān)的思想、知識、技能的社會活動。國防建設(shè)的重要組成部分,[_a***_]為增進(jìn)全民的國防思想、國防知識、國防技能和身體素質(zhì),以及有利于形成和增強(qiáng)國防觀念、國防能力的各種類型的社會活動。
國防教育是對全體公民進(jìn)行的一項(xiàng)基本教育,涉及到各個(gè)方面,內(nèi)容豐富,范圍廣泛。國防建設(shè)的整體性決定國防教育內(nèi)容,現(xiàn)代國防不僅僅是指軍隊(duì)建設(shè)和武器裝備及戰(zhàn)場和戰(zhàn)略要地的建設(shè),而且同國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。國防教育是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的***、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整,對全體公民進(jìn)行具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動。國防教育是國防建設(shè)的重要組成部分,且在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)附上國防教育。
到此,以上就是小編對于國防教育預(yù)期效果的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國防教育預(yù)期效果的4點(diǎn)解答對大家有用。
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