特殊教育來源,特殊教育來源有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育來源的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹特殊教育來源的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特殊教育pep是什么？
2. 何種人進(jìn)特殊教育學(xué)校？
3. 函授特殊教育本科好考嗎？
4. 特殊學(xué)校招收哪類孩子？
5. 什么是提前教育，為什么要設(shè)立提前教育？

特殊教育pep是什么？

特殊教育是運(yùn)用特殊的方法、設(shè)備和措施對特殊的對象進(jìn)行的教育。

狹義的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲人、聽障人（聾人）、弱智兒童教育以及問題兒童教育所納入的特殊教育范圍，并從經(jīng)濟(jì)投資、科學(xué)研究、師資和設(shè)備等方面支持這類教育。

特殊教育的目標(biāo)在幫助特殊教兒童逐步適應(yīng)最少限制的環(huán)境，使他們可以盡最大的可能，與正常兒童一同參與普通學(xué)校的學(xué)習(xí)活動，以達(dá)成能適應(yīng)正常生活的目標(biāo)。

發(fā)展特殊教育是推進(jìn)教育公平、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，是堅持以人為本理念、弘揚(yáng)人道主義精神的重要舉措，是保障和改善民生、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。

pep是“people'seducationpress”的英文縮寫，也就是“人民教育出版社”。

人民教育出版社直屬于中華人民共和國教育部的專業(yè)出版社。主要承擔(dān)研究、編寫、出版、發(fā)行基礎(chǔ)教育教材和其他各類教材以及教育圖書的任務(wù)。有語文、數(shù)學(xué)、外語等二十多個學(xué)科編輯室,暨課程教材研究開發(fā)中心。

何種人進(jìn)特殊教育學(xué)校？

特殊教育學(xué)校應(yīng)該是為了接收一部分特殊人群的有專門認(rèn)證的學(xué)校，接收對象大多有各自的針對性，例如聾啞學(xué)校會接收聾啞兒童，也有一些學(xué)校專門接收智力有缺陷的兒童等等，因為特殊人群往往會有一些比較特殊的需要，例如如果要接收聾啞兒童，一般都必須要有會手語的專門老師和其他的一些符合聾啞兒童接受特殊教育的基礎(chǔ)設(shè)施，而相對于其他的相對較特殊的兒童，所需要的一般來說又會是其他一些東西……

函授特殊教育本科好考嗎？

很好考，函授特殊教育本科只需要通過成人高考三大科目，150分左右基本上就可以被錄取，很簡單的。

然后函授本科期間看完網(wǎng)上的課程教學(xué)視頻，期末考試及格，畢業(yè)前論文通過，到畢業(yè)時間就能順利畢業(yè)。

1、其實函授本科并不難考，具有嚴(yán)進(jìn)寬出的特點(diǎn)。考生只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一般都能輕松通過考試，并且順利拿到學(xué)歷證書。

2、當(dāng)然，有很多考生本身知識基礎(chǔ)較差，自學(xué)能力不夠強(qiáng)，自律能力又比較差，往往自學(xué)起來沒什么效果。對于這一部分考生可以選擇考前輔導(dǎo)班進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

特殊學(xué)校招收哪類孩子？

第一種是嚴(yán)重腦癱的兒童，這類兒童對指令是沒有任何反應(yīng)的，就是我們說什么他都不懂，下指令也沒反應(yīng)，怎么教也學(xué)不含，往往這樣的兒童還有行動不便，甚至有些嚴(yán)重的是根本動彈不得，就一直躺在床上，還伴有大小便失禁等情況的。

第二種是嚴(yán)重的多重殘疾的兒童。

什么是提前教育，為什么要設(shè)立提前教育？

個人認(rèn)為提前教育，應(yīng)該和學(xué)前教育相類似，是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學(xué)地對孩童的大腦進(jìn)行各種***，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。

中國的家長從來都有讓孩子不輸在起跑線上的教育意識，這種觀念大多是由攀比心理引起的，看見別人的孩子很小就在學(xué)習(xí)，于是就產(chǎn)生了對自己的孩子的不自信。其實從長期的發(fā)展過程上來看，提前教育并不能夠使孩子表現(xiàn)更突出，因為孩子在幼年的時候，大腦剛剛開始進(jìn)行發(fā)育，所教的東西，并不能夠理解，只能夠機(jī)械的搬運(yùn)，如果一位的提前教育，會使孩子的心理壓力加大，長期以往，可能不利孩子的成長。也許會得不償失。

到此，[_a***_]就是小編對于特殊教育來源的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育來源的5點(diǎn)解答對大家有用。