幼兒教育專業(yè)美術(shù)試題（幼兒美術(shù)教育試題及答案）

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• 1、求2014年江西教師招聘考試真題幼教真題及答案解析
• 2、下列有關(guān)幼兒美術(shù)教育的做法中,不正確的是()。
• 3、我是美術(shù)教育學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的,在幼兒教師面試時(shí)面試美術(shù)都會(huì)出什么...
• 4、全國(guó)2007年4月高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童美術(shù)教育試題
• 5、2003年4月全國(guó)高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童美術(shù)教育試題
• 6、2022學(xué)前教育美術(shù)藝考考什么

求2014年江西教師招聘考試真題幼教真題及答案解析

1、在一次大班的美術(shù)活動(dòng)中，老師首先和小朋友講了一個(gè)關(guān)于奧特曼打怪獸的故事，之后請(qǐng)小朋友把心目中的奧特曼畫(huà)出來(lái)，結(jié)果亮亮畫(huà)了一個(gè)圓。他告訴老師：“奧特曼在圓鐵甲里面補(bǔ)充能量”。

2、(1)我認(rèn)為這位教師的行第二十一條規(guī)定，為違背了教師職業(yè)道德，我國(guó)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》明確規(guī)定，關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德的靈魂。

3、年江西教師招聘考試真題可在中公江西教師網(wǎng)查找。

下列有關(guān)幼兒美術(shù)教育的做法中,不正確的是()。

1、幼師靠教師資格證的保教知識(shí)與能力是指幼師在保教工作中所需具備的知識(shí)和能力。包括兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、保育與健康、幼兒園教育管理等學(xué)科知識(shí)的掌握，以及幼兒教育方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂管理等保教能力的培養(yǎng)。

2、【答案】：A 幼兒園美術(shù)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣和初步的審美能力。所以A項(xiàng)錯(cuò)誤。其他幾項(xiàng)說(shuō)法均正確。

3、【答案】：A [名師點(diǎn)睛]在國(guó)家2001年7月頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中對(duì)藝術(shù)領(lǐng)域的總目標(biāo)中的第一條明確指出：能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

4、由此可見(jiàn)，選項(xiàng)B、C都是正確的，選項(xiàng)D也很好判斷，是正確的，所以只有選項(xiàng)A是錯(cuò)誤的，藝術(shù)教育的終極目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣和初步能力，而不是幫助幼兒學(xué)習(xí)、掌握一定的美術(shù)知識(shí)和技能。

5、【答案】：A A【解析】幼兒園美術(shù)教育的終極目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣和初步能力。

6、（2）在教育的干預(yù)下，幼兒能感知美術(shù)作品的某些形式審美特征 此階段兒童對(duì)作品的造型、設(shè)色、構(gòu)圖及作品的情感表現(xiàn)與風(fēng)格的感知與理解已有所表現(xiàn)。

我是美術(shù)教育學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的,在幼兒教師面試時(shí)面試美術(shù)都會(huì)出什么...

素描（40%）：根據(jù)評(píng)委指定內(nèi)容及要求，用8K素描紙（考場(chǎng)提供）完成一幅素描；相關(guān)繪畫(huà)用具由考生自備。色彩（30%）：根據(jù)評(píng)委指定內(nèi)容及要求，用8K畫(huà)紙（考場(chǎng)提供）完成一幅水粉畫(huà)；相關(guān)繪畫(huà)用具由考生自備。

。首先我也是最主要的，我是這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的，當(dāng)初我選擇這個(gè)專業(yè)也是因?yàn)槲覠釔?ài)美術(shù)，喜歡美術(shù)，再者我很崇敬教師這一職業(yè)所以我選擇了這個(gè)職業(yè)。 2。

小學(xué)教師資格考試面試科目分為：小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)英語(yǔ)、小學(xué)社會(huì)、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)音樂(lè)、小學(xué)體育、小學(xué)美術(shù)、[_a***_]健康教育、信息技術(shù)、小學(xué)全科，考生需選擇相應(yīng)的報(bào)考科目。

基礎(chǔ)公共知識(shí)（教育學(xué)、教育心理學(xué)占多數(shù)題目）。美術(shù)專業(yè)知識(shí)（說(shuō)課和畫(huà)畫(huà)）。面試： 先是規(guī)定素描或者速寫，然后再是說(shuō)課。說(shuō)課一般是十五分鐘之內(nèi)。

教學(xué)能力測(cè)試對(duì)教材的熟悉度，對(duì)考試范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn)、大綱的理解度，這是基本，一般情況下回問(wèn)一些相關(guān)的問(wèn)題，看你對(duì)小學(xué)教育是否清楚明白。美術(shù)科目肯定會(huì)考察你的美術(shù)功底，或者是美術(shù)教學(xué)的能力。

全國(guó)2007年4月高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童美術(shù)教育試題

1、“能綜合運(yùn)用多種媒介和工具創(chuàng)作”屬于學(xué)前兒童美術(shù)教育的審美感知目標(biāo)。（?。?學(xué)前兒童美術(shù)教育目標(biāo)包含手工教育目標(biāo)和欣賞教育目標(biāo)兩大類。（　）2學(xué)前兒童平面手工活動(dòng)有粘貼、剪貼、撕貼、染紙四種形式。

2、學(xué)前美術(shù)教育活動(dòng)中行為目標(biāo)的形式特點(diǎn)是：(1)學(xué)生外顯的行為表現(xiàn)；(2)能觀察到的這種行為表現(xiàn)的條件；(3)行為表現(xiàn)的公認(rèn)的準(zhǔn)則。與培養(yǎng)幼兒解決問(wèn)題的能力沒(méi)有直接關(guān)系。

3、單項(xiàng)選擇題（本大題共28小題，每小題1分，共28分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

4、藝術(shù)的種類繁多，依據(jù)藝術(shù)形象的存在方式，可分為時(shí)間藝術(shù)、空間藝術(shù)和時(shí)空藝術(shù)。美術(shù)是一種___. 1在近代兒童美術(shù)教育的歷，為學(xué)前兒童美術(shù)教育作出突出貢獻(xiàn)的教育家應(yīng)首推___ ___和福祿貝爾。

5、．雙生子爬樓梯實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了兒童心理發(fā)展過(guò)程中( )的作用。 A．遺傳素質(zhì) B．家庭教育 C．文化環(huán)境 D．生理成熟 4．人的心理現(xiàn)象劃分沒(méi)有包括( )。

2003年4月全國(guó)高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童美術(shù)教育試題

藝術(shù)的種類繁多，依據(jù)藝術(shù)形象的存在方式，可分為時(shí)間藝術(shù)、空間藝術(shù)和時(shí)空藝術(shù)。美術(shù)是一種___. 1在近代兒童美術(shù)教育的歷，為學(xué)前兒童美術(shù)教育作出突出貢獻(xiàn)的教育家應(yīng)首推___ ___和福祿貝爾。

單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

為學(xué)前兒童的音樂(lè)欣賞選擇器樂(lè)曲時(shí)，需注意考慮作品的結(jié)構(gòu)單純、 長(zhǎng)度適中。2學(xué)前兒童音樂(lè)教育的實(shí)質(zhì)是在 情境中，通過(guò)兒童親身參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)兒童實(shí)施全面發(fā)展教育。

2022學(xué)前教育美術(shù)藝考考什么

1、色彩150分，考三個(gè)小時(shí)。美術(shù)藝考考的內(nèi)容 素描：靜物、石膏像、人物頭像、腦袋半身像、全身像、默寫訣竅。速寫：慢寫、線描、素描速寫、速寫表現(xiàn)技法、速寫默寫技巧。

2、藝考美術(shù)主要考素描、色彩、速寫、設(shè)計(jì)及創(chuàng)作等。素描分為素描人物和素描靜物；色彩分為色彩靜物，色彩風(fēng)景，色彩人物等；速寫分為人物速寫和風(fēng)景速寫；設(shè)計(jì)分為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成等；創(chuàng)作分為繪畫(huà)創(chuàng)作、命題創(chuàng)作等。

3、素描：靜物、石膏像、人物頭像、腦袋半身像、全身像、默寫訣竅。速寫：慢寫、線描、素描速寫、速寫表現(xiàn)技法、速寫默寫技巧。色彩：靜物寫生、風(fēng)景寫生、人物頭像寫生、默寫訣竅。

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