大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于國(guó)防教育基地造句的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育基地造句的解答,讓我們一起看看吧。
至死不懈的造句和意思?
意思是指到死都不松懈,比喻對(duì)于某件事情有著執(zhí)著的追求,對(duì)事業(yè)堅(jiān)持不懈。
至死不懈是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ),反義詞:意志薄弱,讀音:zhì sǐ bù xiè。出處:楊振寧《鄧稼先》。
解釋
.至:直到,懈:松懈;懈怠。到死都不松懈,比喻對(duì)某件事(信念)有著執(zhí)著的追求,比喻對(duì)事業(yè)堅(jiān)持不懈,至死不渝,死而后已"至死不懈"可以用成語(yǔ)"鞠躬盡瘁,死而后已"代替。
造句
1967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作,至死不懈,對(duì)國(guó)防武器做出了許多新的巨大貢獻(xiàn)。
具體比抽象的造句?
1.具體與抽象造句:抽象意思:見(jiàn)具體與抽象179頁(yè)。(造句19字)
2.具體與抽象造句:抽象造句有什么,小學(xué)生用抽象造句注意哪些關(guān)聯(lián)造句呢?(造句26字)
3.具體與抽象造句:鞏固意思:①堅(jiān)固;不易動(dòng)搖多用于抽象的事物:基礎(chǔ)鞏固ㄧ***鞏固。②使堅(jiān)固:鞏固國(guó)防ㄧ鞏固工農(nóng)聯(lián)盟。(造句46字)
4.具體與抽象造句:歸納意思:①歸攏并使有條理多用于抽象事物:大家提的意見(jiàn),歸納起來(lái)主要就是這三點(diǎn)。②一種推理方法,由一系列具體的事實(shí)概括出一般原理跟‘演繹’相對(duì)。(造句73字)
5.具體與抽象造句:混淆意思:①混雜;界限模糊多用于抽象事物:真?zhèn)位煜?。②使混淆;使界限模糊:混淆黑白ㄧ混淆是非?造句45字)
6.具體與抽象造句:獲得意思:取得;得到多用于抽象事物:獲得好評(píng)ㄧ獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)ㄧ獲得顯著的成績(jī)。(造句37字)
7.具體與抽象造句:積極意思:①肯定的;正面的跟‘消極’相對(duì),多用于抽象事物:起積極作用ㄧ從積極方面想辦法。②進(jìn)取的;熱心的跟‘消極’相對(duì):積極分子ㄧ他對(duì)于社會(huì)工作一向很積極。(造句76字)
力量論據(jù)等薄弱不充實(shí)造句?
1.運(yùn)動(dòng)健兒正在積蓄力量,準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上一決高低
2.任何的主張都應(yīng)該有充足的論據(jù),才能使人信服。
3.金錢(qián)的誘惑使一些意志薄弱者迷失了方向,成了金錢(qián)的俘虜。
4.平時(shí)不充實(shí)國(guó)防力量,等到敵人侵犯才練兵設(shè)防,臨渴掘井,又怎來(lái)得及。
5.在工作期間,哥哥見(jiàn)縫插針地充實(shí)自己
斷組詞是什么?
1.斷案:①審判訴訟案件。②從前提推論出來(lái)的的判斷。也叫結(jié)論。
2.斷編殘簡(jiǎn):殘缺不全的書(shū)本或文章。也說(shuō)斷簡(jiǎn)殘編、斷簡(jiǎn)殘篇或殘篇斷簡(jiǎn)。
3.斷層:由于地殼的變動(dòng),地層發(fā)生斷裂并沿?cái)嗔衙姘l(fā)生垂直、水平或傾斜方向的相對(duì)位移的現(xiàn)象。
4.斷定:下結(jié)論。
組詞造句:不斷10、進(jìn)了長(zhǎng)江三峽,就好像走進(jìn)了一幅連綿不斷的山水畫(huà)卷。
11、海水不斷上漲,傍晚時(shí)達(dá)到了***。13、老師不斷地變換教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
斷的組詞 :折斷、判斷、斷定、武斷、斷言、妄斷、臆斷、拗?jǐn)?、診斷、壟斷、間斷、斷交、斷案、了斷、斷流、斷后、斷喝、截?cái)?、斷檔、不斷、寸斷、斷市、評(píng)斷、明斷、斷斷、斷頓、斷代、論斷、獨(dú)斷、斷壟、裁斷、斷句、斷送、斷絕、果斷、斷氣、割斷、斷片、腸斷、斷語(yǔ)
斷組詞有以下,斷奶,斷電,斷糧,截?cái)?,中斷,判斷,診斷,斷章取義,斷裂,果斷,融斷,隔斷,壟斷,斷橋,斷絕,打斷,斷開(kāi),折斷,斷臂求生,片斷,斷層,斬?cái)?,阻斷,斷定,斷斷續(xù)續(xù),斷送,斷流,推斷,斷氣,剪斷,熔斷,源源不斷,斷氣,斷魂,肝腸寸斷,了斷,斷言,恩斷義絕,接連不斷,斷骨
到此,以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育基地造句的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國(guó)防教育基地造句的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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