藝術(shù)教育和文化教育區(qū)別,藝術(shù)教育和文化教育區(qū)別在哪

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育和文化教育區(qū)別的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹藝術(shù)教育和文化教育區(qū)別的解答，讓我們一起看看吧。

1. 藝術(shù)中專和藝術(shù)高中有什么區(qū)別?
2. 教育與文化藝術(shù)類包括哪些專業(yè)？
3. 藝術(shù)教育體育是什么？
4. 音樂教育和音樂表演專業(yè)有什么不同?哪個出路好一點？

藝術(shù)中專和藝術(shù)高中有什么區(qū)別?

　　1.入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不同

   想要就讀藝術(shù)高中需要參加相應(yīng)的入學(xué)考試，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)來決定是否錄取，達(dá)不到分?jǐn)?shù)線的則可能會遭到落榜，而中專的入學(xué)門檻則是沒有高中那么嚴(yán)格的要求，報名也是很簡單的就可以進(jìn)入中專學(xué)習(xí)。

　2.升學(xué)途徑不同

    在藝術(shù)高中完成3年左右的課程之后就可以直接考取大學(xué)，而中專需要對口升大專之后然后參加專升本考試才能進(jìn)入到大學(xué)生活。并且選擇中專技校的孩子，只有很少一部分會升入大專進(jìn)行深造，最終再進(jìn)行專升本的學(xué)生寥寥無幾

　3.知識內(nèi)容不同

  　以AIP國際藝術(shù)高中為例，課程方面是***用文化與專業(yè)能力并進(jìn)，以國外大學(xué)為教學(xué)目標(biāo)，為將來升入大學(xué)做準(zhǔn)備，簡單來說藝術(shù)高中就是大學(xué)教育的預(yù)備軍。而中專教育是屬于職業(yè)教育，以學(xué)習(xí)專業(yè)技能為主，對于傳統(tǒng)文化知識課程的要求不高，為將來就業(yè)打下堅實的技能基礎(chǔ)。

教育與文化藝術(shù)類包括哪些專業(yè)？

音樂學(xué)、音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈學(xué)、舞蹈表演、藝術(shù)史論、美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、攝影、中國畫、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、公共藝術(shù)等專業(yè)。

1.美術(shù)學(xué)(繪畫、雕塑、陶藝、設(shè)計、建筑、書法、篆刻、攝影、行為藝術(shù)、裝置藝術(shù)、大地藝術(shù)、波普藝術(shù)、現(xiàn)成品藝術(shù)等)

2.設(shè)計學(xué)(視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、建筑設(shè)計、服裝設(shè)計、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)等)

3.音樂學(xué)(聲樂、器樂、歌舞劇等)

4.文學(xué)(詩學(xué)、散文學(xué)、***學(xué)等)

5.戲劇學(xué)

6.電影學(xué)

7.舞蹈學(xué)

8.曲藝學(xué)

9.雜技學(xué)

藝術(shù)教育體育是什么？

藝術(shù)教育體育是指以音樂、舞蹈、服裝等藝術(shù)表現(xiàn)方式為烘托，把不同藝術(shù)化的體育運動項目的內(nèi)容進(jìn)行改造、移植、放大和組建來實現(xiàn)本運動項目的基本內(nèi)容，以運動技能和藝術(shù)表現(xiàn)為主要內(nèi)容的具有較強(qiáng)觀賞性和審美價值的身體文化***活動。

音樂教育和音樂表演專業(yè)有什么不同?哪個出路好一點？

音樂教育專業(yè)側(cè)重于培養(yǎng)音樂教師，注重音樂理論、教育學(xué)等方面的知識和技能；音樂表演專業(yè)則側(cè)重于培養(yǎng)音樂表演者，注重音樂技巧、表現(xiàn)力等方面的訓(xùn)練。出路好不好要看個人[_a***_]和實際能力，兩個專業(yè)都有很好的就業(yè)前景，可以根據(jù)自己的興趣和長處做出選擇。

一、培養(yǎng)方向不同

1、音樂表演主要體現(xiàn)在表演上，通過學(xué)習(xí)系統(tǒng)的專業(yè)知識，并經(jīng)過技能訓(xùn)練后，成為一名音樂表演人才。

2、音樂教育主要體現(xiàn)在教育上，通過學(xué)習(xí)系統(tǒng)的專業(yè)知識，畢業(yè)后成為一名音樂老師。

二、考試側(cè)重點不同

1、音樂表演更注重學(xué)生的主專業(yè)，要求學(xué)生的主專業(yè)素質(zhì)水平過硬，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的表演天賦，主攻專業(yè)如器樂、聲樂等等方向的學(xué)習(xí)，對于理論和實際表演方面的素質(zhì)都有要求。

2、音樂教育更注重考察音樂生的綜合水平，特別是對樂理小三門專業(yè)的水平要求比較高，更注重對于音樂藝術(shù)學(xué)的理論學(xué)習(xí)，而且對于學(xué)生的鋼琴水平也有一定的要求。

三、主修課程不同

1、音樂表演主修課程為聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱練耳、舞臺表演、合唱與指揮、形態(tài)與舞蹈、曲式與作品分析等。

2、音樂教育主修課程為樂理、視唱練耳、聲樂、器樂（含中外器樂）、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史、音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、舞臺表演、舞蹈、藝術(shù)概論、音樂教育導(dǎo)論、音樂教育哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、音樂治療學(xué)等。

四、就業(yè)方向不同

到此，以上就是小編對于藝術(shù)教育和文化教育區(qū)別的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育和文化教育區(qū)別的4點解答對大家有用。