特殊教育用具,特殊教育用具有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育用具的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹特殊教育用具的解答，讓我們一起看看吧。

1. 老師常用的教學(xué)工具，具體有哪些？
2. 河南公費(fèi)師范生特殊教育就業(yè)前景？
3. 教學(xué)用具有哪些？

老師常用的教學(xué)工具，具體有哪些？

教學(xué)工具基本上為以下三類。老師最喜歡用的應(yīng)該還是PPT。

①普通教具：包括中小學(xué)基礎(chǔ)教育和大、中專各類專業(yè)教育所使用的常規(guī)和專業(yè)教具。一般有實(shí)物，將客觀事物直接呈現(xiàn)在學(xué)生面前，以便學(xué)生直接感受；模擬實(shí)物，包括標(biāo)本、模型和其他***品，如地球儀、人體模型、工程設(shè)備模型等；描繪事物形象的圖表，包括圖畫、照片、地圖和統(tǒng)計(jì)、設(shè)計(jì)等各種形象化圖表；再現(xiàn)事物形象及其過程的現(xiàn)代化設(shè)備，如電影機(jī)、電視機(jī)、錄音機(jī)、錄像機(jī)、幻燈機(jī)、投影儀等。還有授課時(shí)使用的常規(guī)教具，如黑板、板擦、白板、粉筆等。

②特殊教具：一般是指對特殊教育對象如盲、聾、啞等殘疾人和弱智兒童等進(jìn)行教學(xué)所用的專用器具。常見的特殊教具有盲人板、盲人筆、助聽器、助視器等。

③幼兒教具：為學(xué)齡前兒童啟蒙教育所使用的玩具、智力開發(fā)用品。能發(fā)展幼兒的運(yùn)動能力，訓(xùn)練其知覺，激發(fā)其想象力，喚起其好奇心。幼兒教具是為兒童的身心發(fā)展提供的物質(zhì)條件，包括直觀圖片，形象、技術(shù)、拼合、裝配玩具，建筑、結(jié)構(gòu)模型，音樂發(fā)聲玩具等。

河南公費(fèi)師范生特殊教育就業(yè)前景？

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以到各種特殊教育學(xué)校以及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理等工作。

也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開發(fā)，還可以到大、中、小學(xué)心理咨詢室以及各類特殊教育學(xué)校進(jìn)行咨詢或教學(xué)。

到學(xué)前兒童特殊教育機(jī)構(gòu)，兒童***院以及各類特殊學(xué)校或普通學(xué)校從事教學(xué)工作，到各地康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)訓(xùn)練工作，也可從事手語翻譯工作或到民政、殘聯(lián)機(jī)構(gòu)做行政管理工作。

畢業(yè)生主要面向特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校***中心、康復(fù)機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)機(jī)構(gòu)、民政機(jī)構(gòu)、社會企事業(yè)機(jī)構(gòu)等，從事特殊教育教學(xué)實(shí)踐、學(xué)術(shù)研究、康復(fù)訓(xùn)練、服務(wù)與管理等工作。

教學(xué)用具有哪些？

教學(xué)用具包括許多種類，具體取決于學(xué)科和教學(xué)活動的需求。以下是一些常見的教學(xué)用具：
1. 黑板和白板：用于寫字、畫圖和展示信息。
2. 粉筆和馬克筆：用于在黑板上書寫和繪圖。
3. 白紙和筆記本：用于學(xué)生記筆記和完成作業(yè)。
4. 書籍和教科書：提供給學(xué)生閱讀和學(xué)習(xí)。
5. 計(jì)算機(jī)和投影儀：用于展示電子化教學(xué)內(nèi)容。
6. 模型和道具：用于演示特定概念或過程。
7. 實(shí)驗(yàn)器材：用于進(jìn)行科學(xué)、化學(xué)、物理等實(shí)驗(yàn)。
8. 軟件和應(yīng)用程序：用于進(jìn)行編程、數(shù)學(xué)建模等數(shù)字化教學(xué)。
9. 軟件和學(xué)習(xí)平臺：提供數(shù)字化學(xué)習(xí)***，如在線課程和電子書。
10. 教學(xué)影片和視頻：用于提供直觀的教學(xué)體驗(yàn)。
這些只是一些常見的教學(xué)用具，實(shí)際上，任何可以***教學(xué)的工具都可以被稱為教學(xué)用具。

教學(xué)用具

teaching ***liance

①普通教具:包括中小學(xué)基礎(chǔ)教育和大、中專各類專業(yè)教育所使用的常規(guī)和專業(yè)教具。一般有實(shí)物，將客觀事物直接呈現(xiàn)在學(xué)生面前，以便學(xué)生直接感受;模擬實(shí)物，包括標(biāo)本、模型和其他***品，如地球儀、人體模型、工程設(shè)備模型等;描繪事物形象的圖表，包括圖畫、照片、地圖和統(tǒng)計(jì)、設(shè)計(jì)等各種形象化圖表;再現(xiàn)事物形象及其過程的現(xiàn)代化設(shè)備，如電影機(jī)、電視機(jī)、錄音機(jī)、錄像機(jī)、幻燈機(jī)、投影儀等。還有授課時(shí)使用的常規(guī)教具，如黑板、板擦、白板、粉筆等。

②特殊教具:一般是指對特殊教育對象如盲、聾、啞等殘疾人和弱智兒童等進(jìn)行教學(xué)所用的專用器具。常見的特殊教具有盲人板、盲人筆、助聽器、助視器等。

③幼兒教具:為學(xué)齡前兒童啟蒙教育所使用的玩具、智力開發(fā)用品。能發(fā)展幼兒的運(yùn)動能力，訓(xùn)練其知覺，激發(fā)其想象力，喚起其好奇心。幼兒教具是為兒童的身心發(fā)展提供的物質(zhì)條件，包括直觀圖片，形象、技術(shù)、拼合、裝配玩具，建筑、結(jié)構(gòu)模型，音樂發(fā)聲玩具等。

到此，以上就是小編對于特殊教育用具的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育用具的3點(diǎn)解答對大家有用。