特殊教育兜底,特殊教育政策

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育兜底的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹特殊教育兜底的解答，讓我們一起看看吧。

1. 五個(gè)一批內(nèi)容是什么？
2. 八個(gè)不變八個(gè)銜接八個(gè)確保？
3. 淄博市三項(xiàng)醫(yī)療制度怎么改革的？
4. 廣東省教育雙減通知？

五個(gè)一批內(nèi)容是什么？

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要解決好“怎么扶”的問題，按照貧困地區(qū)和貧困人口的具體情況，實(shí)施“五個(gè)一批”工程。

一是發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批，引導(dǎo)和支持所有有勞動(dòng)能力的人依靠自己的雙手開創(chuàng)美好明天，立足當(dāng)?shù)?**，實(shí)現(xiàn)就地脫貧。

二是易地搬遷脫貧一批，貧困人口很難實(shí)現(xiàn)就地脫貧的要實(shí)施易地搬遷，按規(guī)劃、分年度、有計(jì)劃組織實(shí)施，確保搬得出、穩(wěn)得住、能致富。

三是生態(tài)補(bǔ)償脫貧一批，加大貧困地區(qū)生態(tài)保護(hù)修復(fù)力度，增加重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)轉(zhuǎn)移支付，擴(kuò)大政策實(shí)施范圍，讓有勞動(dòng)能力的貧困人口就地轉(zhuǎn)成護(hù)林員等生態(tài)保護(hù)人員。

四是發(fā)展教育脫貧一批，治貧先治愚，扶貧先扶智，國家教育經(jīng)費(fèi)要繼續(xù)向貧困地區(qū)傾斜、向基礎(chǔ)教育傾斜、向職業(yè)教育傾斜，幫助貧困地區(qū)改善辦學(xué)條件，對(duì)農(nóng)村貧困家庭幼兒特別是留守兒童給予特殊關(guān)愛。

五是社會(huì)保障兜底一批，對(duì)貧困人口中完全或部分喪失勞動(dòng)能力的人，由社會(huì)保障來兜底，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)農(nóng)村扶貧標(biāo)準(zhǔn)和農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)，加大其他形式的社會(huì)救助力度。要加強(qiáng)醫(yī)療保險(xiǎn)和醫(yī)療救助，新型農(nóng)村合作醫(yī)療和大病保險(xiǎn)政策要對(duì)貧困人口傾斜。要高度重視革命老區(qū)脫貧攻堅(jiān)工作。

八個(gè)不變八個(gè)銜接八個(gè)確保？

縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組持續(xù)發(fā)力，嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)不摘”“八個(gè)不變”“八個(gè)銜接”“八個(gè)確?！?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-y-q.html" target="_blank" class="QIHEIHQ7796b8faa48faa95 relatedlink">要求，狠抓責(zé)任落實(shí)、工作落實(shí)，縣脫貧攻堅(jiān)十五個(gè)專項(xiàng)組牽頭單位及成員單位保持政策持續(xù)穩(wěn)定不變，逐步實(shí)現(xiàn)從集中***支持脫貧攻堅(jiān)向全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興平穩(wěn)過渡。

加強(qiáng)扶貧項(xiàng)目資產(chǎn)管理和監(jiān)督，通過制定《阿合奇縣財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金項(xiàng)目資產(chǎn)使用管理及后續(xù)管護(hù)辦法》，加強(qiáng)資產(chǎn)清查登記，規(guī)范資產(chǎn)經(jīng)營管理，確保持續(xù)發(fā)揮效益，截至目前共梳理2013年以來扶貧項(xiàng)目490個(gè)，涉及扶貧資金13.27億元。

落實(shí)精準(zhǔn)扶貧檔案收集歸檔，確保完整留下脫貧攻堅(jiān)時(shí)代記憶，嚴(yán)格按照“應(yīng)收盡收、應(yīng)歸盡歸”的原則，已完成檔案資料收集歸檔5.18萬余件。加強(qiáng)扶貧與扶志扶智相結(jié)合，積極教育引導(dǎo)群眾轉(zhuǎn)變思想觀念，提升自我發(fā)展能力，組織貧困群眾宣講182場次6573人次，組織技能培訓(xùn)4235人次。

淄博市三項(xiàng)醫(yī)療制度怎么改革的？

淄博市三項(xiàng)醫(yī)療制度改革如下：

調(diào)整資助參保范圍和特殊人員享受待遇條件：結(jié)合省有關(guān)政策要求，調(diào)整了資助參保范圍和特殊人員享受待遇條件。

調(diào)整困難群眾參保兜底保障措施：結(jié)合我市有效做法，調(diào)整了困難群眾參保兜底保障措施。

調(diào)整居民醫(yī)保有關(guān)待遇標(biāo)準(zhǔn)：結(jié)合基金承受能力，調(diào)整了居民醫(yī)保有關(guān)待遇標(biāo)準(zhǔn)。

廣東省教育雙減通知？

《通知》要求各地要把做好義務(wù)教育課后服務(wù)與減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)、整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等工作一起統(tǒng)籌推進(jìn)，制定課后服務(wù)具體實(shí)施方案，做到“一縣一策”“一校一案”，確保今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。

省教育廳表示，廣東義務(wù)教育學(xué)校要推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，課后服務(wù)包括早、午餐，午休及下午課后服務(wù)，下午課后服務(wù)每天至少開展2個(gè)學(xué)時(shí)， 下午課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)仄毡榈恼Ｏ掳鄷r(shí)間后半小時(shí)；

學(xué)校對(duì)有特殊需要的學(xué)生，應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)。同時(shí)，學(xué)校要實(shí)行彈性離校機(jī)制，但不得強(qiáng)制有需求在校自主學(xué)習(xí)的學(xué)生在課后服務(wù)時(shí)間結(jié)束前離開學(xué)校

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育兜底的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育兜底的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。