中班特殊教育,中班特殊教育教案及反思

        nihdff 2024-10-21 11

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于中班特殊教育問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹中班特殊教育的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 中班家園同步指導(dǎo)要點(diǎn)?
        2. 3歲兒子想讓他讀中班,需要哪些條件?家長可以做什么?

        中班家園同步指導(dǎo)要點(diǎn)?

        (1)堅(jiān)持學(xué)期一次的家長開放日工作,讓家長了解孩子在園情況與幼兒園教育教學(xué)情況。

        (2)嚴(yán)格執(zhí)行教師上門家訪制度,各班上門家訪率需達(dá)到20%,要求對新生必須進(jìn)行上門家訪,讓孩子提前熟悉教師、增強(qiáng)對幼兒園的情感,同時(shí)對有特殊表現(xiàn)的幼兒,教師也應(yīng)及時(shí)上門家訪,與家長面對面的溝通,了解孩子行為異常的隱藏原因,有的放矢的進(jìn)行個(gè)別教育。

        中班特殊教育,中班特殊教育教案及反思
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        3歲兒子想讓他讀中班,需要哪些條件?家長可以什么?

        可以的,如果寶寶適應(yīng)能力很強(qiáng)。小班和中班大致是一樣的,就是學(xué)習(xí)的進(jìn)度,生活的制度有了改變,中班會(huì)小朋友的要求加強(qiáng),這對寶寶來說也是一個(gè)促進(jìn)他進(jìn)步的好方法。小班主要 是以快樂為主,因?yàn)閷殞殏兌己苄?,也學(xué)不了多少的知識,只要他們能高高興興的過一天就可以了,而中班就不同了,要求小朋友認(rèn)識字,背兒歌等等。按我個(gè)人的想法,早些上中班好。

        我個(gè)人意見,不建議孩子3歲就上中班。除非有特殊情況。

        個(gè)人關(guān)點(diǎn)啊,3歲孩子就上中班的話,他自身是不占優(yōu)勢的。因?yàn)橐话闵现邪嗟暮⒆佣际?歲左右的孩子,有的孩子如果是后半年生的話,都將近5歲了。

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        另外在自力能力上和別的孩子比也吃虧。他比人家孩子歲數(shù)上差了將近2歲。就比如說吃飯,別的孩子都會(huì)自己用筷子吃飯了,咱家孩子還得用勺子。再比如上廁所,別家孩子小便會(huì)自己提褲子,大便會(huì)擦屁屁。而咱家孩子這方面肯定是不如人家孩子做好的。再就是動(dòng)手操作上肯定要落后的。因?yàn)楹⒆拥接變簣@以后,還有好多方方面面的事情。

        所有,我認(rèn)為3歲的孩子不適合上中班。




        男孩子的心理發(fā)育一般會(huì)比女孩子慢一些,所以我覺得男孩子上幼兒園晚一點(diǎn)可能更好,更有利于孩子的健康成長,而不是讓他提前上中班。我女兒不到三歲就上幼兒園,前期感覺也沒什么好與不好,但是由于是年底出生的,所以后面又多讀了一年大班才上小學(xué)。感覺她在第二年讀大班的時(shí)候,由于比大部分孩子大一些,老師有些事情會(huì)讓她去幫忙做,甚至讓她當(dāng)了小主持人,感覺這一年孩子進(jìn)步很大,更自信,更活潑了。孩子上小學(xué)后也比較自信,各方面也都比較優(yōu)秀,現(xiàn)在四年級了。所以男孩子建議推遲,而不是提前。

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        小孩3歲9個(gè)月,上的小班,之前就上了一年小班,首先學(xué)校允許上中班嗎?不夠4歲是不可以上中班的,其次3歲的小孩還小,去中班了,都是比他大的孩子,會(huì)不會(huì)有壓力?學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)吃力?能不能跟上?我個(gè)人覺得還是先上小班適應(yīng)下,大一點(diǎn)了上中班

        3歲的孩子為什么要讓他去讀中班?中班有好的老師?還是孩子個(gè)頭太高?

        我家黃豆寶念得是私立幼兒園,對于這個(gè)問題還是比較好解決的,只要家長有這個(gè)意愿,園長都讓***去的,不過大班畢業(yè)不能升小學(xué),還要念一年的幼小斜接,至于公立幼兒園能不能,我就不太清楚了。如果有關(guān)系托托人,也應(yīng)該好解決的,畢竟是幼兒園,應(yīng)該沒有那么強(qiáng)的硬性要求。

        不過我個(gè)人是不太建議3歲的孩子去讀中班的,3歲是小班的年齡,小班的孩子這個(gè)時(shí)候自理能力和語言表達(dá)能力都會(huì)比中班的孩子弱些,況且對于剛上幼兒園的孩子,還是讓他多接觸一些同齡的孩子,這樣有助于減少孩子心理壓力和恐懼。

        和小班的孩子有共同的起點(diǎn),可以一同學(xué)習(xí),一同進(jìn)步,會(huì)更能體會(huì)到幼兒園生活的快樂,也更容易交到朋友。

        中班的孩子已經(jīng)在幼兒園里,度過了一年或者兩年的時(shí)間,對于幼兒園的生活更為得心應(yīng)手,如果這個(gè)時(shí)候插班進(jìn)去,你的寶寶會(huì)和別的同學(xué)有距離感,差距感,而且因?yàn)槟挲g身高的問題,可能更容易受到別的孩子欺負(fù)。時(shí)間長了,甚至有可能產(chǎn)生厭學(xué)的心理。

        到此,以上就是小編對于中班特殊教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于中班特殊教育的2點(diǎn)解答對大家有用。

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