幼兒教育聽課,幼兒教育聽課記錄

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育聽課的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹幼兒教育聽課的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒園聽評課方法與技巧？
2. 聽課幼兒表現(xiàn)怎么寫？
3. 在集體教學(xué)活動中幼兒聽課的特點？
4. 怎樣集中兒童注意力聽課或做事？

幼兒園聽評課方法與技巧？

聽課評課是幼兒園教師進行園本培訓(xùn)的主要形式,也是教師專業(yè)發(fā)展最重要、最有效的途徑,然而當(dāng)前教師在聽課評課方面最感困惑的是只會聽不會評。那么,作為聽課者應(yīng)該從哪些方面去觀摩、評議教師的教學(xué)活動呢?怎樣的聽課評課活動才是有效的呢?無意中我看了一篇關(guān)于教師如何進行聽課評課的文章,里面講了四點評課策略,即研、品、讀、思。我認為這四點策略無論對于上課的老師還是聽評課的老師來說都會有所幫助,現(xiàn)推薦給大家,希望對大家有所啟發(fā)。

55%面部表情+38%聲音+7%言辭

1 看教態(tài)。教師活動中的教態(tài)應(yīng)該是明朗、快活、富有感染力。儀表端莊，舉止從容，態(tài)度熱情，熱愛幼兒，師生情感融洽。

2 看語言。教學(xué)也是一種語言的藝術(shù)。首先，要準(zhǔn)確清楚，說普通話，精確簡練，生動形象，提問有啟發(fā)性。其次，教學(xué)語言的語調(diào)要高低適宜，快慢適度，抑揚頓挫，富于變化。

（表達清晰，簡練，忌反復(fù)；語音高低、語速適宜，避免語氣拖拉，避免口頭禪）

3 看操作；看教師運用教具，多媒體操作熟練程度（鋼琴彈唱）。

4 看課堂調(diào)控能力：回應(yīng)幼兒的能力、調(diào)整預(yù)案的能力等。

聽課幼兒表現(xiàn)怎么寫？

聽課幼兒表現(xiàn)要按照下面的方式寫:

首先，我們要根據(jù)課程的內(nèi)容，觀察幼兒的表現(xiàn)，然后根據(jù)幼兒的表現(xiàn)來分類，把每個小朋友不同的性格差異分類出來；

其次，每個幼兒因為性格的差異，表現(xiàn)方式不同，要仔細觀察每個小朋友的性格，然后根據(jù)每個小朋友不同的性格制定不同的課程。

在集體教學(xué)活動中幼兒聽課的特點？

幼兒在集體教學(xué)活動中聽課的特點是好奇心強，注意力難以集中，易分散。他們的認知能力和語言表達能力都還不夠成熟，因此需要教師用生動、形象的語言和實物來引導(dǎo)他們理解課程內(nèi)容。

同時，幼兒也具有較強的模仿能力，能夠在教師的引導(dǎo)下積極參與課堂活動，提高學(xué)習(xí)效果。在聽課的過程中，幼兒也需要教師的及時反饋和激勵，以增強他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。

一年級的孩子自律性比較差，專注力的能力也比較差，專注力的時間比較短，所以呢，我們講課一般情況下，就是一節(jié)課的前20分鐘抓住了，只要這20分鐘牢牢的吸引住孩子的注意力，那么內(nèi)容也就基本上講完了，當(dāng)然了，中間還會穿插一些小游戲。

個別學(xué)生這20分鐘的專注力也保證不了，所以需要老師去提醒孩子。

怎樣集中兒童注意力聽課或做事？

愛玩是孩子天性，這就說明2個問題，1:玩時他的注意力很集中。2:對學(xué)習(xí)和叫他做的事沒興趣就無法集中。所以注意力是一種心理活動，首先確定身體發(fā)育健康不缺乏微量元素造成心理不穩(wěn)定無法控制自己行為以外，正是這樣也就成全了孩子的這個稱謂，那么最根本的就是要培養(yǎng)學(xué)習(xí)、做事的興趣和良好習(xí)慣及上進心、自信心、產(chǎn)生動力，如老師課堂上增加趣味性，愛學(xué)習(xí)就有上進心和動力，再如家長教孩子做事成功的技巧，有成就感再被肯定就會像小大人一樣配合你，這樣就等于把他們玩時的專心及注意力轉(zhuǎn)移到聽課學(xué)習(xí)及做事上來了。

兒童注意力不集中是屬于正?，F(xiàn)象，不要太過過于在意，尊重科學(xué)規(guī)律就是最好的教育。

小孩子的注意力本來就很難集中，我們做老師的都很清楚，尤其是低年級的孩子，所以我們在課堂教學(xué)設(shè)計的時候已經(jīng)考慮到了兒童注意力問題，將每節(jié)課的重點講授內(nèi)容都會在前15分鐘盡量講解完畢，然后就是互動，內(nèi)容鞏固，練習(xí)等，只有在授課時要求孩子注意力高度集中，其他的活動要求并不是太高，讓孩子45分鐘全程注意力高度集中幾乎是很難實現(xiàn)的，無須強求。

孩子的注意力持續(xù)集中的時間是隨著年齡增長而延長的，這個我們都是從孩子過來的，應(yīng)該都還有記憶，小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，進入社會后，我們自己的注意力是不是也符合這個規(guī)律的？對于兒童，能堅持注意力集中10分鐘，就已經(jīng)很好了，千萬不要懷疑孩子有多動癥之類的。

如果你非要刻意培養(yǎng)孩子的注意力集中，我覺得你可以嘗試這樣做：

1、孩子做事時不要干擾他，哪怕是做錯了或者你不愿意看到的，只要不是危險的行為，讓其專注的做好；

2、不要指望你在看電視，聽音樂，打***的時候，你家孩子能集中注意力集中的看書寫字；

3、讓孩子做自己感興趣的事情。就是我們成年人，如果事情不感興趣，也是沒法專注的，何況孩子？

總之，尊重孩子的注意力集中時間規(guī)律，無須強求，給孩子成長以時間。同時也呼吁所有的老師，上課要增加趣味性，科學(xué)性，不要滿堂灌教學(xué)。共勉！

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到此，以上就是小編對于幼兒教育聽課的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育聽課的4點解答對大家有用。