教育思想是教育目的,教育思想是教育目的嗎

        nihdff 2024-10-20 18

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于教育思想是教育目的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育思想是教育目的的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 《幼兒園指導(dǎo)綱要,試行》的依據(jù),原則,目的是什么?
        2. 我國(guó)教育方針是什么?
        3. 數(shù)學(xué)文化對(duì)中小學(xué)生而言有什么意義?

        幼兒園指導(dǎo)綱要,試行》的依據(jù),原則,目的是什么?

        一、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以《中華人民共和國(guó)教育法》和《幼兒園管理條理》、《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)制定,用以指導(dǎo)幼兒園的教育工作。

        二、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》強(qiáng)調(diào)以下思想:

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        1. 幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育制度終身教育的奠基階段。幼兒園教育應(yīng)為每一個(gè)幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

        2. 幼兒園應(yīng)與家庭、社會(huì)密切配合,共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

        3. 幼兒園是幼兒生活學(xué)習(xí)重要場(chǎng)所。幼兒園教育應(yīng)豐富幼兒的生活,滿足他們身心發(fā)展的需要,幫助他們度過(guò)快樂(lè)而有意義的童年。

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        4. 幼兒園教育應(yīng)充分尊重幼兒作為學(xué)習(xí)主體的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),尊重他們身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲為基本活動(dòng),引導(dǎo)他們?cè)谂c環(huán)境的積極相互作用中得到發(fā)展。

        我國(guó)教育方針是什么?

        教育法規(guī)定我國(guó)的教育方針是:教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這一方針主要有以下幾點(diǎn)重要內(nèi)容

        1.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),這是我國(guó)教育工作的總方向

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        2.教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。整個(gè)教育事業(yè)要與國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求相適應(yīng),并在教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的內(nèi)容和方法上有不斷的新的發(fā)展。這是教育方針中的一項(xiàng)不可忽視的重要內(nèi)容。

        3.在德、智、體等方面全面發(fā)展,這是教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要標(biāo)準(zhǔn)。“德”不僅僅是品德,還同時(shí)包括政治素質(zhì)和思想素質(zhì);“智”也不僅僅是掌握科學(xué)文化知識(shí)技能,發(fā)展智力,還包括養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度和探索精神;“體”同樣不僅僅講體格、體能和體質(zhì),還包括掌握體育知識(shí)和技能、***身心、培養(yǎng)高尚情操等。德、智、體全面發(fā)展將促進(jìn)腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。

        4.培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,這是我國(guó)社會(huì)主義教育的總的培養(yǎng)目標(biāo)。

        數(shù)學(xué)文化對(duì)中小學(xué)生而言有什么意義?

        數(shù)學(xué)文化對(duì)中小學(xué)生的影響是很深刻的,主要有三點(diǎn):一是認(rèn)知數(shù)學(xué)世界的基本觀念,二是培養(yǎng)數(shù)值運(yùn)算和邏輯思維能力,三是養(yǎng)成對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。第三點(diǎn)是最重要的,這種興趣一旦形成就會(huì)成為一種強(qiáng)大的動(dòng)力,在未來(lái)的數(shù)學(xué)世界里面迎難而上攻無(wú)不克。

        但是數(shù)學(xué)也是要講究天分的,這種天分就像和氏璧一樣在中小學(xué)生的頭腦中藏著,數(shù)學(xué)文化的使命就是去開(kāi)發(fā)這種和氏璧,使其去蕪存真發(fā)揚(yáng)光大。

        數(shù)學(xué)文化于中小學(xué)生而言,能夠在他們心中埋下數(shù)學(xué)興趣的***就是最大的成就,如果還能將他們的數(shù)學(xué)天分開(kāi)發(fā)出來(lái),那就是意外之喜了。

        我認(rèn)為,數(shù)學(xué)文化是兒童啟蒙教育進(jìn)入青少年階段大千世界量化認(rèn)知的繼續(xù);它是理化啟蒙教育和智力開(kāi)發(fā)的杠桿。搞好中小學(xué)數(shù)學(xué)文化教育,它對(duì)于啟動(dòng)***和開(kāi)發(fā)提升青少年時(shí)期以及后續(xù)的青年時(shí)期的智力具有里程碑意義。

        從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是非常必要的。原因如下:

        第一:數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科,是學(xué)習(xí)其他各學(xué)科的工具。數(shù)學(xué)素養(yǎng)是通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和思考,培養(yǎng)起來(lái)的。

        第二:我們從吃喝拉撒到衣食住行都離不開(kāi)數(shù)學(xué)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)數(shù)學(xué)的孩子,比沒(méi)學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)的孩子,更善于思辨,考慮問(wèn)題更細(xì)致、更全面、更有條理、邏輯性更好、學(xué)習(xí)新事物更快上手。會(huì)探索、 敢于實(shí)踐、能[_a***_]。

        第三:讓所有學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),是為學(xué)生以后從事行業(yè),多提供了一個(gè)選項(xiàng)。經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)、醫(yī)學(xué)、航空航天、科研。都是從全國(guó)數(shù)萬(wàn)學(xué)生中選***的。數(shù)學(xué)是選拔的重要指標(biāo)。最好是從全國(guó)這么大的基數(shù)里,層層選拔。

        總之各業(yè)都離不開(kāi)數(shù)學(xué),學(xué)好或?qū)W不好數(shù)學(xué)是自己決定的,學(xué)不學(xué)數(shù)學(xué)是國(guó)家決定的。希望我的回答對(duì)您有幫助!




        到此,以上就是小編對(duì)于教育思想是教育目的的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育思想是教育目的的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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