大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想教育激励教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍思想教育激励教育的解答，让我们一起看看吧。
得天下英才而教育之,三乐也的意思？
得天下英才而教育之,三乐也的意思是：
能够得到天下优秀的人才进行教育，这是第三大快乐。
这句话出自《孟子 尽心上》
《孟子·尽心上》出自《孟子》，讲述了儒家思想，激励人奋发向上有所作为。《孟子》为记述孟子思想的著作，该书翔实地记载了孟子的思想、言论和事迹。也是儒家重要经典之一。
原文：
孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。
父母俱存，兄弟无故，一乐也。
仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也。
得天下英才而教育之，三乐也。——得到天下优秀的人才进行教育，这是第三大快乐。 语出《孟子 尽心上》：孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。”
艺术审美的基本功能与作用？
艺术作品本身所具有的美的特质，构成着艺术审美功能的客观前提。其认识功能艺术是对社会生活形象的反映。教育功能。进步的艺术作品是生活的教科书，可以影响人们的思想倾向、思想观念、道德意识、哲学观点，改变人们的人生态度，激励人们为实现人类进步的社会理想而斗争，起到潜移默化的思想教育作用。
艺术形象的艺术感染力，引发人们的审美愉悦和乐趣，“寓教于乐”、“寓教于美”，使人们从中获得精神的享受和满足。
人类审美活动中的一种高级、特殊的形态。
所谓审美，简单地说，就是感受、领悟客观事物或现象本身所呈现的美：具体地说，它指的是人在其社会实践过程中与客观事物或现象所历史地发生和建构的一种特殊的表现性关系。
人与客观事物或现象大致有三种关系：一是科学的认知关系；二是伦理的规范关系；三是审美的表现关系。
审美的表现关系专注于对象生动可感的表现性形式，是合规律性与合目的性的统一，具有自由性。
审美的本质即自由。
如何提高孩子的学习兴趣与积极性？
如何提高孩子的学习兴趣与积极性，说实话这不是一朝一日之功，希望每个人都应该引起重视，最重要的是孩子的家长和在校教师的共同关心和爱护。对于一个健康成长的孩子来说，学习兴趣提高了，他做事的积极性就会的提高，就会主动的愉快的去学习。下面根据自身孩子 的一些特点一起探讨一下吧。
首先从幼儿阶段说说吧，幼小孩子的心灵和思想就像一张纯洁的白纸一样，这时候非常需要家长和周围亲人的合理引导，让孩子正确认识周围的环境和事物，再根据需要慢慢的培养与之相关的学习兴趣。比如说幼儿开始学习认字时，因为他不了解认字的重要性 ，只觉得刚开始学习的时候枯燥无味，味同爵蜡，不如吃饭和玩耍才有更好的趣味，肯定是不愿意学习的。这就要求父母必须有耐心和教育的信心，将要认识的字，穿插的讲一个与子有关的小故事，或者与字有关联的实物等，既让他感到有兴趣，又可以让他轻松愉快的学习记忆。经过持之以恒的细心周到的教育，合理的兴趣引导，你将会发现自己的孩子学习兴趣和积极性会不断的提高。
另一个方面，孩子慢慢的长大了，正式的入学了，家长跟老师都真心的希望孩子学有所成，学有所长，提高孩子的学习兴趣和积极性显得更加重要，有了一定的学习兴趣也就有了努力向上学习动力，老师要紧密结合学生的学习内容，培养激发学生的学习兴趣，同时给学生创造一个愉快的学习环境，针对不同年级的学生的思想情况和知识水平，积极地开展生动活泼、丰富多彩的课堂课外活动，比如演讲朗诵、体育活动、舞蹈练习和学生自己喜欢的有关不影响课堂学习的活动，寓教于乐，将会起到非常好的效果.
最后说一点，就是孩子的家长，也需要跟孩子一样不断的学习，以适应现在教育的需求,做到随时能跟老师和孩子交流沟通互动，既要做一个合格的尊长又要成为孩子的良师益友。学海无涯苦作舟，孩子在学习中的困难是不可避免的，这就要求老师家长共同努力培养学生刻苦学习的精神，克服困难的勇气和毅力，把苦学和愉快的学习结合起来，从而不断的激发出孩子的学习兴趣和积极性。把咱们的孩子真正培养成为社会需要的栋梁之才。
1．尊重孩子的兴趣，多给孩子自由的空间，让他们自己去选择感兴趣的事：如小发明、小制作，其实他们在操作过程中有不懂的就会去查阅资料和书籍，这样就增加了知识。2、注意把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来，以培养和激发新的兴趣，让他们多参加一些有益的活动，并与学习联系起来：如玩扑克算24点，可以增强孩子的口算能力；给孩子讲故事，激发他自己想要学字看书的兴趣。3、要多让孩子体验到成功的喜悦，成功是孩子继续学习的动力：循序渐进地给他定个目标，适时的给孩子一些奖赏。4、家长的教育方式、方法与孩子的学习兴趣有着密切的关系，给孩子一个安静舒适的学习环境，不要打骂孩子，当他看到你在看书，他也许也会捧起一本书静静地看起来。
您好，我是『好孕育儿说』，很高兴回答你的问题。
兴趣是孩子学习的动力，只有激发孩子学习的兴趣，孩子才会主动积极地学习，这样才能减轻孩子自身和家长的负担，那么，如何培养孩子的学习兴趣呢？
一、树立榜样
孩子的模仿能力非常强，而家长是孩子模仿的主要对象。在日常生活中，家长对学习要表现出兴趣来，让孩子去积极模仿。如果家长本身对学习十分懈怠，对孩子的学习积极性是一种沉重的打击，长此以往，孩子也会慢慢丧失对学习的兴趣。同时，喜欢阅读，有好奇心的家长，也更能带动孩子去探索。
二、培养孩子的好奇心
好奇心是孩子兴趣的源泉。孩子打出生开始，就对世界充满了好奇，他们会自己去感知和探索世界。所以当孩子因好奇而不断向父母提出问题的时候，父母不要烦躁，更不要将答案直接告诉孩子，而是引导孩子主动思考、积极探索来获取答案。同时，带孩子到户外活动时，只要确保孩子是安全的，就可以让孩子自己去探索大自然、观察自然万物的变化。通过孩子对自然界的好奇，将其运用于学习，对提高孩子的学习兴趣也会有很大帮助。
三、引导孩子学习
家长可以通过话语引导、鼓励、表扬等方式对孩子进行正向、积极地引导，让孩子养成主动学习的好习惯。另外，还可以多给孩子讲一讲优秀人物的励志故事，让孩子明白学习的重要性，但不要将家长的想法强加给孩子，以免给孩子带来过重的心理负担和压力。
四、给予孩子赞美和表扬
父母的评价对于孩子的成长非常重要，因为每个孩子都很在乎父母对自己的评价，在孩子的学习过程中，父母要适时地对孩子进行赞美和表扬。在孩子取得好成绩时，不要吝啬自己的赞美，但赞美时要多表扬孩子付出的努力，而不是夸聪明、好棒之类的；当孩子遇到问题或者困难时，家长不要一味的批评和指责，要多鼓励、帮助孩子建立学习的自信心，让孩子更积极主动地学习。当然，如果孩子真的做错了事，该批评还是要批评的。
五、提供舒适安静的学习环境
集中注意力在孩子学习生活中起着非常重要的作用。对孩子来说，由于自身年龄较小，本就容易受到外界环境的影响和干扰，所以为孩子提供安静舒适的学习环境是必不可少的。家庭环境对于孩子的影响是很大的，如果家庭环境混乱、干扰过多，或者父母经常吵架等等都会影响孩子的专注力，因此家长应该为孩子创造一个良好的家庭环境，让孩子安静、快乐地学习，这样才能增加孩子对学习的兴趣。
六、培养孩子多方面的兴趣
家长要意识到学习不是孩子唯一的目标，成绩也不是判断孩子成功与否的唯一标准。孩子的兴趣应该被多方面的培养，包括体育、唱歌、书法、钢琴以及画画等等。尽可能将孩子真正的兴趣发掘出来，并进行有针对性的培养，全方位提高孩子的能力。
还有哪些方法可以提高孩子的学习兴趣和积极性，不妨在评论区留言分享，让更多的家长可以看到。
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到此，以上就是小编对于思想教育激励教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想教育激励教育的3点解答对大家有用。
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