教育思想和教育心靈,教育思想和教育心靈的區(qū)別

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育思想和教育心靈的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育思想和教育心靈的解答，讓我們一起看看吧。

1. 通過(guò)開展黨風(fēng)廉政主題教育活動(dòng)取得的成效有哪些？
2. 教育教學(xué)中，如何改變學(xué)生的思想意識(shí)？

通過(guò)開展黨風(fēng)廉政主題教育活動(dòng)取得的成效有哪些？

開展黨風(fēng)廉政教育主題活動(dòng)成效明顯。

一是黨員干部的宗旨觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，群眾觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。

二是廉潔自律意思進(jìn)一步增強(qiáng)。嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定，反對(duì)***，增強(qiáng)了拒腐防變的能力。

三是思想境界進(jìn)一步提高。四是領(lǐng)導(dǎo)干部的公仆意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。五是理想信念進(jìn)一步增強(qiáng)。不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！

一是組織學(xué)習(xí)對(duì)照活動(dòng)，促進(jìn)黨員干部作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變。各單位***取組織中心組學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)和召開專題會(huì)議、利用網(wǎng)絡(luò)載體組織自學(xué)等多種形式，大力宣傳十七屆五中全會(huì)、十七屆中央紀(jì)委第六次全會(huì)精神，二是開展警示教育活動(dòng)，促進(jìn)黨員干部思想得到凈化。各單位分別組織本單位科級(jí)以上黨員干部及關(guān)鍵崗位人員到警示教育基地，觀看監(jiān)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)、聽取***現(xiàn)身說(shuō)法；組織觀看反面典型電教片；深入到大悟、紅安革命圣地參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行傳統(tǒng)體驗(yàn)教育；組織開展勤廉先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀***員評(píng)選活動(dòng)，召開先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，開展典型引導(dǎo)教育；利用網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、板報(bào)等形式宣傳勤廉先進(jìn)個(gè)人，倡廉潔正氣、樹廉政新風(fēng)。通過(guò)正反兩方面教育，黨員干部心靈受到?jīng)_擊，靈魂受到震撼，思想得到凈化，覺(jué)悟得到提升。

教育教學(xué)中，如何改變學(xué)生的思想意識(shí)？

思想意識(shí)本來(lái)是個(gè)比較學(xué)術(shù)性的哲學(xué)概念，題主的問(wèn)題將其限定在教育教學(xué)的范疇。這樣一來(lái)，依據(jù)學(xué)校教育的本來(lái)屬性，思想意識(shí)，通俗的表述就是指思想品德；改變思想意識(shí)，就是改變思想品德。

學(xué)校教育，尤其是教師的教育教學(xué)行為，思想品德的改變與培養(yǎng)非常重要。對(duì)不良的思想品德進(jìn)行矯正，這屬于改變的范疇；對(duì)未知的品德修養(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng)，同樣是對(duì)每一個(gè)學(xué)生個(gè)體的改變。教育界非常流行的一句話是——百年大計(jì)，教育為本，育人為首，德育為先。由此，足見德育的重要性和必要性。在實(shí)際操作層面，思想品德教育主要有四種途徑和方式。

一是正面教育。中小學(xué)的思想品德和政治課程的設(shè)置，就是思想品德教育突出表現(xiàn)。班級(jí)、學(xué)校、黨團(tuán)隊(duì)等等組織舉辦各種豐富多彩的活動(dòng)，其主要目的也是進(jìn)行思想品德教育。統(tǒng)治階級(jí)開辦教育的最直接目的就是向受教育者灌輸符合其要求的思想品德，即培養(yǎng)統(tǒng)治階級(jí)需要的勞動(dòng)者和接班人。

二是德育滲透。首先表現(xiàn)在教材的選用?！?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-s-z-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQ2c07c7fd40a168b1 relatedlink">三字經(jīng)》《百家姓》《弟子規(guī)》《千字文》《論語(yǔ)》《中庸》《大學(xué)》，這些是封建社會(huì)的教材。篇篇都充斥著儒家的正統(tǒng)思想，即統(tǒng)治階級(jí)思想意志?，F(xiàn)在，選擇任何課本，也必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義方向與理論，否則，就違法違規(guī)。其次是指德育滲透在各學(xué)科教育教學(xué)之中。數(shù)理化、史地生各科教學(xué)，其課堂上同樣具有對(duì)學(xué)生思想品德的塑造。

三是教師身教。教師的示范與榜樣作用也是學(xué)生思想意識(shí)改變與形成的重要方面。因?yàn)閮?yōu)秀的教師都是“傳道者” 。俗話說(shuō)，親其師信其道。教師的言行對(duì)孩子影響極大。我們都知道，我國(guó)許許多多的革命者都是在自己老師的影響下走上革命道路的?，F(xiàn)在，都說(shuō)年輕人思想活躍，具有獨(dú)立判斷的能力，可是被教師引上歧途的也不少見。教師的教育教學(xué)活動(dòng)，也是其傳道的活動(dòng)，教育行政部門要正確認(rèn)識(shí)教師所肩負(fù)的歷史使命。

四是制度歸化。各種制度的設(shè)計(jì)都具有極強(qiáng)的[_a***_]導(dǎo)向性，是嚴(yán)格的思想意識(shí)規(guī)范。積極踐行者，得到褒獎(jiǎng)；違反規(guī)定的，受到應(yīng)有的處罰。制度對(duì)孩子思想意識(shí)的塑造也極為重要。

無(wú)論如何，現(xiàn)階段，我們要大力提倡教師在教育教學(xué)工作中，一定要高楊主旋律，努力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)和接班人。

到此，以上就是小編對(duì)于教育思想和教育心靈的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育思想和教育心靈的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。