學(xué)前教育藝術(shù)教育說課稿范文,學(xué)前教育藝術(shù)教育說課稿范文大全

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)前教育藝術(shù)教育說課稿范文的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹學(xué)前教育藝術(shù)教育說課稿范文的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒園美術(shù)說課稿的八個步驟？
2. 幼兒園扎染教案及說課稿？
3. 幼兒園說課稿怎么寫？
4. 幼兒園中班說課稿《照鏡子》？
5. 幼兒園說課教法和學(xué)法有哪些？

幼兒園美術(shù)說課稿的八個步驟？

一、自我介紹

二、說設(shè)計意圖：

　 幼兒美術(shù)教育的價值在于它激***趣、激活興趣；培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識；賦于幼兒滿足感和成就感。傳統(tǒng)的幼兒繪畫教育要求通過模仿掌握技能、技巧，而新《綱要》理念指導(dǎo)下的幼兒繪畫教育則強調(diào)精神創(chuàng)造的意義；強調(diào)藝術(shù)活動對幼兒心理發(fā)展的影響。“是幼兒表達自己的認(rèn)識和情感的重要方式”，而且應(yīng)該是“自由地表達”、“創(chuàng)造性地表達”。

三、說教材分析

（一）內(nèi)容分析

　根據(jù)本班幼兒年齡特點，對于內(nèi)容的闡述

（二）目標(biāo)分析分為3個領(lǐng)域

　　1.知識性目標(biāo)：

　　2.社會性目標(biāo)：

　　3.技能性目標(biāo)

幼兒園扎染教案及說課稿？

活動目標(biāo)：

1.初步了解中國古老的扎染工藝。

2.嘗試進行扎染創(chuàng)作。

3.感受扎染藝術(shù)的形式美和創(chuàng)作的多樣性，體驗扎染的樂趣。

活動重點：感受扎染藝術(shù)的形式美和創(chuàng)作的多樣性。

活動難點：嘗試進行扎染創(chuàng)作。

活動準(zhǔn)備：

1、視頻、PPT課件。

2、材料準(zhǔn)備：已經(jīng)扎染好的T恤；各種棉布制作的小T恤、小圍巾、小手帕、小頭巾等；各類繩子；可利用的***性材料（夾子、筷子、管子、筆等）、顏料。

活動過程：

幼兒園說課稿怎么寫？

幼兒園說課稿寫作方法：

（一）說教材

說教材內(nèi)容就是通過分析所選活動主題的內(nèi)容特點，指明它在整體或主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的地位。所以教師首先必須說清楚此次活動的內(nèi)容是什么及為什么要選擇這些內(nèi)容。要說明教材選擇是從當(dāng)時、當(dāng)?shù)赜變喝后w的需要而準(zhǔn)備的，如果在選材方面涉及到地域特色，甚至是幼兒園特色就要更加突出說明，以此來發(fā)展幼兒園的本園課程?；顒觾?nèi)容和教材不是同一概念，活動內(nèi)容應(yīng)包含教材，但不局限于教材，幼兒園里的說教材不單指說教材內(nèi)容，還包括說幼兒的情況分析、說教學(xué)目標(biāo)、說活動準(zhǔn)備。因此，在說明活動內(nèi)容時，必須說清楚教材及與教材有關(guān)的內(nèi)容。

（二）說教法

教學(xué)方法是教師有效地傳遞信息、指導(dǎo)幼兒的途徑，說教法主要說明在本次活動中將***用的教學(xué)方法和運用的教學(xué)手段，以及這樣做的原因，要著重說明自己其中獨創(chuàng)的做法，特別是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力的具體做法。說教法時注意要根據(jù)教材的特點、幼兒的實際、教師的特長以及教學(xué)設(shè)備情況等，來說明選擇某種方法或手段的依據(jù)。

（三）說學(xué)法

說學(xué)法就是說明幼兒要“怎樣學(xué)”、“為什么這樣學(xué)”的環(huán)節(jié)，教師要說出教給幼兒哪些學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)幼兒哪些能力。教師在說學(xué)法時要說出活動中幼兒怎樣學(xué)習(xí)、依據(jù)是什么；自己在活動中如何激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣、引導(dǎo)幼兒主動、積極探索的；還要講出怎樣根據(jù)班級特點和幼兒的年齡、心理特征，運用哪些教育教學(xué)規(guī)律指導(dǎo)幼兒進行學(xué)習(xí)的。

幼兒園中班說課稿《照鏡子》？

活動目標(biāo)

1、了解鏡子的基本特征和用途。

2、引導(dǎo)幼兒尋找大自然中的鏡子。

3、培養(yǎng)細心觀察的習(xí)慣和探索的興趣。

4、能大膽進行實踐活動，并用完整的語言表達自己的意見。

5、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

活動準(zhǔn)備

月餅盒、水盆、杯子、凹面鏡、凸面鏡等。

活動過程

一、了解鏡子的特征及用途

幼兒園說課教法和學(xué)法有哪些？

1 幼兒園說課教法和學(xué)法主要包括模仿法、綜合與創(chuàng)新法、游戲情境法、情感親身體驗法等。
2 這些教學(xué)方法的原因是因為幼兒階段的孩子處于語言習(xí)得的關(guān)鍵時期，他們的語言能力和思維能力還不夠成熟，因此需要教師通過多種方式引導(dǎo)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動性。
3 內(nèi)容延伸：實際上，幼兒園說課教法和學(xué)法也包括音樂啟蒙、美術(shù)啟蒙、體育運動等多種教學(xué)方式。
針對幼兒不同的智力、體能和興趣特點，幼兒園教師需要[_a***_]多種不同的說課教法和學(xué)法來滿足孩子們的學(xué)習(xí)需求，并全面促進他們的綜合素質(zhì)發(fā)展。

到此，以上就是小編對于學(xué)前教育藝術(shù)教育說課稿范文的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)前教育藝術(shù)教育說課稿范文的5點解答對大家有用。