教育思想的特征,人文主義教育思想的特征

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育思想的特征的問題，于是小編就整理了1個相關介紹教育思想的特征的解答，讓我們一起看看吧。

1. 簡述我國小學教育的特點？

簡述我國小學教育的特點？

(1)小學教育的基礎性

小學教育的基礎性是指對青少年兒童施以全面的素質教育，為他們作為一個合格的公民和未來的發(fā)展奠定基礎。所以，小學教育為提高國民素質奠定基礎；小學教育不是職業(yè)教育，也不是培養(yǎng)高層次專業(yè)人才的專業(yè)教育，它是面向全體青少年兒童實施的普通的基礎知識和基本技能的教育，在此基礎上發(fā)展他們的能力，培養(yǎng)高尚的思想品德，使他們具備國民應有的基本素質。小學教育為培養(yǎng)各級各類人才奠定了基礎；小學教育是基礎教育，為人才的成長打好全面的基礎。小學教育是青少年兒童一生發(fā)展的關鍵期，它為人一生的發(fā)展奠定基礎。

(2)小學教育的全民性小學教育是義務教育，義務教育是面向所有適齡兒童的教育。我國《義務教育法》規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，不論性別、民族、種族，都應該接受規(guī)定年限的義務教育。小學教育的義務性，決定了它是每個公民都應該享有的權利，決定了小學教育的全民性。小學教育的全民性也是世界各國教育改革的共同趨勢。

(3)小學教育的全面性

小學教育應當是全面的，是德、智、體全面發(fā)展的，而不應該為某一方面的發(fā)展。我國《義務教育法》規(guī)定，義務教育必須使兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。小學教育的全面性正是《義務教育法》所要求的。

到此，以上就是小編對于教育思想的特征的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育思想的特征的1點解答對大家有用。