藝術(shù)教育沒教育學課程,藝術(shù)教育沒教育學課程怎么辦

        nihdff 2024-10-19 21

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育教育學課程問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹藝術(shù)教育沒教育學課程的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 小學藝術(shù)教育學習那些內(nèi)容?
        2. 幼兒藝術(shù)教育目標是什么?
        3. 藝術(shù)培訓需要辦學許可證嗎?

        小學藝術(shù)教育學習那些內(nèi)容?

        簡單來說主要為聲樂、臺詞、形體和表演。很多藝術(shù)學校都開設(shè)了相應(yīng)的課程,以六一藝術(shù)團為例,開設(shè)的藝術(shù)課程有小演員班、舞蹈班(舞蹈考級、流行舞、舞蹈精品班、芭蕾考級、舞蹈小課)、音樂班(聲樂精品小課、吉他課、六·一合唱團、鋼琴小課、慕司音樂、金百靈小歌手俱樂部)、兒童戲劇表演(音樂劇、舞臺劇班、朗誦表演考級班)和播音主持考級班。

        幼兒藝術(shù)教育目標什么?

          培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應(yīng)新世紀幼兒藝術(shù)教育的教師管理干部,以促進幼兒教育工作發(fā)展及幼兒教育的改革。 (1)幼兒教育管理人才:具備一定的幼兒教育的管理知識;具備一定幼兒教學理論方法;在藝術(shù)方面有一定的繪畫、音樂、舞蹈、手工知識和技能。 (2)幼兒教育的骨干教師,具備一定幼兒教學的理論和方法,具備幼兒教師應(yīng)有的道德品質(zhì);有一定的繪畫、音樂、舞蹈、手工知識和技能?! ≈饕n程: 繪畫基本造型訓練、音樂基礎(chǔ)知識、藝術(shù)概論、兒童文學、教育學、幼兒教育心理學、幼兒教育管理學、色彩與圖案、鋼琴基礎(chǔ)彈奏及即興伴奏、幼兒體育、幼兒舞蹈、幼兒游戲書法、手工、幼兒智力開發(fā)、幼兒教材教法研究、電腦美術(shù)

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        一)感受與欣賞目標1、喜歡自然界與生活美的事物教育建議:和幼兒一起感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞自然環(huán)境人文景觀中美的事物。目標2、喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式作品教育建議:創(chuàng)造條件讓幼兒接觸多種藝術(shù)形式和作品。

        (二)表現(xiàn)與創(chuàng)造目標1、喜歡進行藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)。教育建議:創(chuàng)造機會和條

        件,支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。目標2、具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力教育建議:尊重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)和創(chuàng)造,并給予適當?shù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-z-d.html" target="_blank" class="QIHEIHQ7874e6f450b99bbd relatedlink">指導。

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        能力目標

        1)培養(yǎng)幼兒欣賞美術(shù)作品的能力,發(fā)展幼兒細致的觀察力和豐富的想象力。

        2)通過線條、形體、色彩等要素初步感受并喜愛周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美。

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        情感、態(tài)度、值觀目標

        (1)能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

        (2)喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗;能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,體驗美術(shù)創(chuàng)造的樂趣;

        有很多,比如

        1、初步感受、欣賞環(huán)境、生活和音樂作品的美。

        2、喜歡參加音樂活動,能感受到活動帶來的快樂,培養(yǎng)對藝術(shù)的敏感性。

        3、培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng),發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)能力。

        4、能通過多種感官感受不同風格的音樂作品,用不同的形式大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗,能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

        5、在音樂活動中體驗與他人合作的快樂,能理解、接納、欣賞、尊重他人的創(chuàng)作與表現(xiàn),喜歡欣賞不同表現(xiàn)形式與風格的音樂作品,提高音樂審美能力。

        1.初步學習感知周圍環(huán)境和藝術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美,具有對美的敏感性。
        2.積極投入藝術(shù)活動并學習自由表達自己的感受,發(fā)展審美情感的體驗和表達能力,促進人格的完善。
        3.初步學習多種工具和材料的操作以及運用造型、色彩、構(gòu)圖、節(jié)奏、旋律等藝術(shù)語言表現(xiàn)自我和事物的運動變化,發(fā)展審美表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。

        藝術(shù)培訓需要辦學許可證嗎?

        工商部門注冊登記就可以,非學科類[_a***_]不需要辦學許可證。

        教育部印發(fā)的《教育部辦公廳關(guān)于加快推進校外培訓機構(gòu)專項治理工作的通知》:對培養(yǎng)學生興趣、發(fā)展學生特長、發(fā)展素質(zhì)教育、培訓行為規(guī)范、手續(xù)完備的藝術(shù)培訓機構(gòu),要鼓勵支持其發(fā)展,不能因為開展專項治理影響正常的校外培訓機構(gòu)審批、登記、培訓等工作。

        2018年8月10日,司法部公布了《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例(修訂草案)(送審稿)》及其說明。其中就有提到:有助于素質(zhì)提升、個性發(fā)展的教育教學活動的民辦培訓教育機構(gòu),以及面向成年人開展文化教育、非學歷繼續(xù)教育的民辦培訓教育機構(gòu),可以直接申請法人登記。

        到此,以上就是小編對于藝術(shù)教育沒教育學課程的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育沒教育學課程的3點解答對大家有用。

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