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優(yōu)秀教師需要哪些教育思想?
敬業(yè)愛崗,教書育人。這是教師應(yīng)具有的最基本的職業(yè)道德。教師要把教書育人作為自己畢生所追求的事業(yè),而非謀生的手段。教師敬業(yè)、愛業(yè),樂于為學(xué)生服務(wù)的精神,是對中學(xué)生進行道德教育的最直接、最生動的素材。
首先,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,特別是素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育和基礎(chǔ)教育改革方面的理論,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育思想和觀念、了解新課程改革的誕生背景。
第一,一名優(yōu)秀教師應(yīng)具備先進的教育思想、較強的適應(yīng)能力和淵博的知識。首先,一名優(yōu)秀教師必須全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義、為人民服務(wù)。
優(yōu)秀的教師應(yīng)具備高尚的道德、良好的心理素質(zhì)、健康的政治思想。廣泛的科學(xué)文化知識、創(chuàng)造性的工作能力、良好的心理素質(zhì)等方面的素質(zhì)。
要成為一名好老師,需要具備以下幾個方面的素質(zhì)和能力 首先,要有高尚的道德情操1。作為教育工作者,要有良好的道德品質(zhì),做事先做人,才能為學(xué)生樹立正確的價值觀。其次,要具備過硬的專業(yè)功底2。
杜威的實用主義教育思想是什么?
1、杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有學(xué)校即社會、教育即生活、兒童為中心、從做中學(xué)。杜威的實用主義教育思想體現(xiàn)在以下8個方面。①教育與生活,杜威提出“教育即生活”的觀點。
2、他關(guān)于教育本質(zhì)的觀點,基本可以用他提出的三個重要論點來加以概括,這就是:“教育即生長”、“教育即生活”、“教育即經(jīng)驗的繼續(xù)不斷的改造”。(2)關(guān)于教育目的。
3、杜威所主張的教育思想被稱作實用主義教育思想,他的教育思想分為以下五點:教育即“生活”、“生長”和“經(jīng)驗的改造”;教育無目的論;學(xué)校即社會;教學(xué)論;道德教育論;兒童中心論。
孔子提出的主要教育思想和學(xué)習(xí)方法是什么?
全面教育 孔子認(rèn)為教育的目的在于全方位地塑造一個人的才能和品行,而不是讓其單方面發(fā)展,也不能只學(xué)習(xí)一技之長。在孔子看來,教育內(nèi)容應(yīng)廣而全,不能約束在一個方面,要讓學(xué)生廣泛而全面地學(xué)習(xí)各種內(nèi)容。
孔子教育思想之一:德育---素質(zhì)教育的重點。孔子一生為培養(yǎng)治國人才而進行賢能教育。在“德、才”兩方面,把“德”放在第一位,以“仁”為出發(fā)點,提倡“孝弟忠信,禮義廉恥”,并把“仁義禮智信”作為五常。
孔子的7個教育思想如下:關(guān)于教育作用:提出“庶、富、教”的觀點,認(rèn)為人口,財富,教育是立國的三個要素??鬃诱J(rèn)為教育對國家穩(wěn)定、社會的發(fā)展有作用。
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