清朝末期国防教育,清朝末期国防教育的特点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于清朝末期国防教育的问题，于是小编就整理了1个相关介绍清朝末期国防教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 甲午战后，北洋海军全军覆没，清政府的国防战略如何转型？

甲午战后，北洋海军全军覆没，清政府的国防战略如何转型？

历史课本已经告诉我们了，清政府国防直接转型为割地赔款。他们发现与其花大笔的预算养一只现代化军队，每年要花掉70%的财政收入。还不如割地赔款来得实际，这样才只有30%-40%的财政收入，既能维持自己的统治，还能和气生财。这是利益最大化的战略。

在甲午海战之后，清政府的北洋海军全军覆灭，作为战败方清政府被迫签署了一系列的割地赔款的不平等条约，然而这次痛苦的牺牲是值得的，因为这场败仗令清政府明白了，自己与邻国日本已经有了那么大的差距，所以改革则是迫在眉睫。

首先就是建立军校，通过与日本的战争清政府明白，清政府的指挥人才是在太少，在战争到来的时候，腐朽的清流官员根本就无法指挥士兵去打现代战争，所以培养大批量的现代军事人才，成为了迫在眉睫的日程。也正是因为如此，许多年轻人开始留学欧洲与日本，为然后的民国政府留下了大量的军事人才。

其次就是开始大力发展工业能力，像是制铁、造船、纺织都被提上了日程。另外清政府的枪炮局也开始引进欧洲步枪，开始研究消化吸收，直到清朝末期已经能够制造现代步枪与小型火炮，虽然与列强相比还十分落后。

最后就是有限放开民用商贸，让民间的商人与外国商人积极合作，毕竟接连的战败与赔款，国内的经济已经相当的空虚，所以必须要尽快通过贸易来扩充国库。另外就是向外国银行贷款，用来修建国内的铁路建设。毕竟运输不畅通，贸易增长也会随之缓慢。

直至清政府覆灭前夕，清政府在表面上已经恢复了元气，作为建设最为简单的陆军，已经能摸到现代化陆军的门槛。只可惜大厦将倾，腐朽的清王朝无论再怎么挣扎，也摆脱不了革命步伐。

甲午海战后，北洋海军全军覆灭，清政府确实对国防战略，进行了调整:

1，不再扩军备战，而是建立讲武堂(军校)，展开对军官的教育丶培养，灌输现代战争理念。

这种举措为我国培养了许多人才，以至于我国后来的军官，战术素养都不错。讲武堂后来改为军校，培养了很多军官。抗日战争中丶抗美援朝战争中，敌人各方面能力都极为出色，远胜于我们，但是我们就是能扛住。这与我国军官出色的指挥能力是分不开的。

2，着力发展重化工业丶重工业、军工体系，开始自制军事装备如军舰丶山炮、步枪。虽然所制装备并不算世界一流水准，但是能用。例如汉阳造的枪丶山炮、江南造船厂的小军舰。

同时清朝也大力建设工业教育体系丶发展民用工业，以民养军，以军辅民。

3，清朝开放边疆，开始移民拓殖，建立军民一体的塞防体系。

4，清朝放弃了大肆采购西方军火，炫耀武力的国防政策，而是采取了低调稳妥的建军方式，除了培养军官外，也开始对士兵进行严格筛选、严格训练。

只是经清朝培养训练的新军，不但素质高，而且革命觉悟更高。最后有不少人投入了辛亥革命，成为推翻清朝的一线主力。而且其中还有不少满人也加入了革命者的行列。

综上所述，清朝在甲午战争之后的军事战略调整，还是很有成效的。清朝之所以灭亡，主要是不顺应历史潮流，进行政治改革。还想千方百计的保留不合时宜的封建帝制，保留束缚生产力发展的落后的生产关系。

甲午战后的清朝海军建设

在大多数人眼中，似乎自甲午一战，北洋水师全军覆没，清政府的海军就在历史上完全消失匿迹了，其实不然，战后清廷是有在重建海军的。

甲午战争后，清政府对海军的政策大致经历了三个阶段的变化。

从甲午战败到《辛丑条约》签订之前为第一个阶段。早在1895年3月，清政府在派遣李鸿章赴日求和的同时，就确定了重建海军的政策。1895年3月12日，清政府明令：“岛舰失陷落，时局艰危，......非广购战舰巨炮不足以备战守；非合南北洋通筹不足以字控驭；非特派总管海军大臣不足以专责成。”

在戊戌变法高潮中的1898年7月，光绪皇帝更指出：“国家讲求武备，非添设海军筹造兵轮，无以为自强之计......”从1895年到1898年，清政府一方面大力购买外国舰船，另一方面则整顿处于奄奄一息的国内第一大造船厂——福州船政局，自造兵船，出现了甲午后第一个重建海军的高潮。

《辛丑条约》的签订到1907年海军处建立之前为第二阶段。在这五年中，清政府对海军几乎采取了不闻不问的态度。最突出的表现就是五年之间未购进一舰，未造成一船。更有甚者，清政府京在《辛丑条约》签订之后，打算将原订购于英德两国的海天、海圻、海容、海筹、海琛五艘巡洋舰“退还英德两国，表示中国无对外备战态度”。后来是由于“舆论激愤”，有识之士“据理力争”，“退舰一节，始获罢议”。

清政府此消极的海军政策，与义和团运动后它对帝国主义的态度是一致的。此时它与帝国主义旧怨尽消，甘心充当列强的看家奴仆，列强也愿意扶植这一忠实的走狗。因此，清政府就务必要兴办保卫海疆的海军，而是竭力发展镇压人民最得力的新式陆军。

1904年有官员奏请造鱼雷艇，认为好处有以下几项：一是经费少，二是可多造艇；三世随处可停泊，无需建港；四是行驶灵敏。但清政府认为：“逡巡内港，籍消内匪，则各省现有炮船及小火轮已足追逐，不必添造雷艇，徒滋靡费”，而予以拒绝。当时的人们是在这样评价的：“举外祸陵籍，岌岌不可终日之大戚，置若罔闻。”

当时的清政府根本不想发展海军来防御外敌自海上的入侵。

到此，以上就是小编对于清朝末期国防教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于清朝末期国防教育的1点解答对大家有用。