大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育有思想的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹教育有思想的解答,讓我們一起看看吧。
教育思想有哪些?
首先了解一下教育思想的定義,教育思想是指人們對人類特有的教育活動現(xiàn)象的一種理解和認識,這種理解和認識常常以某種方式加以組織并表達出來,其主旨是對教育實踐產(chǎn)生影響。
“教育”包含“教”與“育”兩個方面?!敖獭钡膶ο笫?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-z-s.html" target="_blank" class="QIHEIHQ4613b893e8549bd6 relatedlink">知識,“育”的對象是價值。包含了教育理論、教育學說、教育思潮、教育經(jīng)驗、教育信念、教育信條、教育建議、教育主張、教育言論、教育理想等。
教育思想是指人們對人類特有的教育活動現(xiàn)象的一種理解和認識,這種理解和認識常常以某種方式加以組織并表達出來,其主旨是對教育實踐產(chǎn)生影響。教育思想具有歷史性、社會性、前瞻性、繼承性等特征。有助于人們認清教育工作中的成績和弊端,使教育工作更有起色。如陶行知先生的"生活教育"思想,聶圣哲先生的"養(yǎng)活教育"思想。
"教育"內(nèi)含"教"與"育"兩個方面。"教"的對象是知識,"育"的對象是價值
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的教育思想是?
教育思想是:
1.以弘揚愛國主義精神為核心,以天下興亡、匹夫有責為重點的家國情懷教育思想;
2.以仁愛共濟、立己達人為重點的社會關(guān)愛教育思想;
3.以正心篤志、崇德弘毅為重點的人格修養(yǎng)教育思想。
中華傳統(tǒng)文化,是中華文明成果根本的創(chuàng)造力,是民族歷史上道德傳承、各種文化思想、精神觀念形態(tài)的總體。
中國古代的四個教育思想?
春秋時期我國偉大的教育家孔子,孔子認為先天本性差異不大,后天教育十分重要;有教無類,可以把人培養(yǎng)成為君子賢人;孔子的學說“仁”為核心和最高標準,強調(diào)忠孝仁愛;因材施教,啟發(fā)誘導,要求學以致用。
墨子的墨家學說和孔子的儒家思想在先秦時期并稱顯學,墨子的學說以兼愛非攻為主,學習途徑以“親知”、“聞知”和“說知”為主。
道家也是中國文化的一個重要組成部分,主張道法自然。戰(zhàn)國后期,《禮記》中的《學記》從正反兩個方面總結(jié)了儒家的教育理論和經(jīng)驗。漢代的董仲舒、宋代的朱熹、明代的王陽明、清代的王夫之都有豐富的教育實踐和經(jīng)驗。
到此,以上就是小編對于教育有思想的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育有思想的3點解答對大家有用。
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