國(guó)防教育特殊學(xué)校,國(guó)防教育特色學(xué)校實(shí)施方案

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國(guó)防教育特殊學(xué)校的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育特殊學(xué)校的解答，讓我們一起看看吧。

1. 簡(jiǎn)要回答國(guó)防教育的意義和地位？
2. 武警士兵考軍校能否考國(guó)防科技大學(xué)？
3. 國(guó)家101工程是什么？
4. 你怎么看待國(guó)防科技大學(xué)今年開(kāi)始招非軍校生的地方生呢？

簡(jiǎn)要回答國(guó)防教育的意義和地位？

答：①國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ)

一方面，以愛(ài)國(guó)主義為精神支柱的國(guó)防力量是不可戰(zhàn)勝的，而國(guó)防教育的主要作用正是激發(fā)公民的愛(ài)國(guó)熱忱，為國(guó)防建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。另一方面，一個(gè)國(guó)家要從事國(guó)防建設(shè)，必須注重兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是物質(zhì)方面的建設(shè)，二是精神方面的建設(shè)，主要是國(guó)防教育。

②國(guó)防教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分從根本上說(shuō)，國(guó)防教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)都是為了提高公民的素質(zhì)，都是為了培養(yǎng)合格的人才，都是為了激勵(lì)全國(guó)人民把中國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。正是由于國(guó)防教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)在目的、內(nèi)容、手段上的一致性，才使得前者成為后者一個(gè)必不可少的組成部分，并進(jìn)一步顯示出了國(guó)防教育在增強(qiáng)民族凝聚力，提高全民素質(zhì)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的重要作用，表現(xiàn)出了國(guó)防教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分的特殊地位。

武警士兵考軍校能否考國(guó)防科技大學(xué)？

國(guó)防科技大學(xué)是屬于中國(guó)人民解放軍的的軍校，武警也有自己的軍校。你是武警的，考學(xué)一般只能考武警的軍校，所以一般情況你不可能讀國(guó)防科技大學(xué)。義務(wù)兵是沒(méi)有***期的，沒(méi)有特殊情況是不能請(qǐng)事***的。除非你關(guān)系大了去了

國(guó)家101工程是什么？

國(guó)家101工程是戰(zhàn)備指揮部工程。

“101工程”是由大學(xué)和部隊(duì)聯(lián)合舉辦的特訓(xùn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，是一門(mén)特殊的課程。該項(xiàng)目旨在提高即將畢業(yè)的大學(xué)生對(duì)海洋國(guó)防的認(rèn)識(shí)并全面提高身心素質(zhì)，并選取優(yōu)秀學(xué)員加入海軍心里對(duì)抗部隊(duì)進(jìn)行培養(yǎng)，成為部隊(duì)骨干；而完成該項(xiàng)目的學(xué)員除可獲得考研、考公務(wù)員、進(jìn)入事業(yè)單位及學(xué)業(yè)加分等方面的優(yōu)惠政策外，還能得到參軍入伍和去軍校進(jìn)修的機(jī)會(huì)。

你怎么看待國(guó)防科技大學(xué)今年開(kāi)始招非軍校生的地方生呢？

過(guò)去77-88年之間招錄的國(guó)防科大學(xué)員基本都是無(wú)軍籍的學(xué)員，有很多超越清北分?jǐn)?shù)線的學(xué)生，尤其是王牌專業(yè)，班級(jí)平均分?jǐn)?shù)線高出清北錄取分?jǐn)?shù)線近二十分。

現(xiàn)在的無(wú)軍籍學(xué)員，性價(jià)比極高，都是熱門(mén)專業(yè)，雙一流學(xué)科，學(xué)科評(píng)估都在A+和A

招收地方生以前就有，這樣有利于統(tǒng)籌利用軍隊(duì)院校的教育***，另外非軍校生雖然沒(méi)有軍籍，相對(duì)于其他院校來(lái)說(shuō)管理也是嚴(yán)格的，對(duì)于軍隊(duì)是更有感情的，一些軍工企業(yè)更愿意聘用這些職工。

1.發(fā)揮科大的教育優(yōu)勢(shì)?？拼髿v來(lái)有軍種清華之稱，是211、985、雙一流、軍隊(duì)“2110工程”，一些技術(shù)成果甚至一度走在世界前列，師資力量也是十分雄厚的，吸引非軍校生入伍，能夠發(fā)揮科大的這些優(yōu)質(zhì)教育***，為國(guó)家培養(yǎng)更多的人才。

2.為軍隊(duì)建設(shè)需求項(xiàng)目?jī)?chǔ)備人才。在科大培養(yǎng)的這些人才，恐怕一些軍工企業(yè)會(huì)優(yōu)先考慮，因?yàn)榫唧w培養(yǎng)方向比較適合，比如航空航天的一些專業(yè)。

而且在軍校雖然沒(méi)有軍籍，但是管理仍然按照學(xué)員隊(duì)管理方式，比其他地方大學(xué)是嚴(yán)格不少，同時(shí)相對(duì)于其他院校對(duì)軍隊(duì)對(duì)軍營(yíng)還是有感情的，正是不少軍工企業(yè)所需要的，而軍工企業(yè)就是沒(méi)有軍籍的。

另外這些專業(yè)也是不少軍隊(duì)[_a***_]崗位所需求的。

3.從學(xué)員的角度來(lái)看經(jīng)歷更加豐富。就是你既能有上軍校的體驗(yàn)，又學(xué)到了一些比較實(shí)用的知識(shí)和技能，同時(shí)也有更多的選擇權(quán)。因?yàn)楫吘故窃谲娦Ｉ系膶W(xué)，軍校的嚴(yán)格管理那也是能夠體驗(yàn)到的。畢業(yè)了雖然不管分配，但是你的選擇會(huì)更多，而有軍籍的學(xué)員可能被分到了偏僻的小山村從零開(kāi)始，甚至與自己的專業(yè)毫無(wú)關(guān)系。從這些方面來(lái)說(shuō)，反而是一種優(yōu)勢(shì)。

4.完善了院校的學(xué)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。我就是在軍校上的學(xué)，但是有時(shí)候我覺(jué)得有時(shí)候軍校生的思維可能是因?yàn)楣芾韲?yán)格的問(wèn)題，有時(shí)候還不夠活躍，還有些僵化，特別是指揮類的學(xué)員，有的甚至在綜合性院校學(xué)成了四不像。有了一定數(shù)量的地方生學(xué)員，我覺(jué)得對(duì)于這個(gè)整體結(jié)構(gòu)是有幫助的，可以完善血液組成，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育特殊學(xué)校的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育特殊學(xué)校的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。