大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于秦朝教育思想的问题，于是小编就整理了5个相关介绍秦朝教育思想的解答，让我们一起看看吧。
秦国时期，最伟大的教育家？
先秦的荀况，字卿，世称荀子。
荀况是先秦儒家最后一位大师，先秦思想的集大成者，还是我国古代杰出的唯物主义思想家，教育家，其不少主张和实践对后世历代封建教育与政治产生了颇为深广的影响。
对儒家思想有一定的发展，在人性问题上，提倡性恶论，秦朝李斯就是他的学生。
秦朝的文政有哪些？
秦代的文教政策主要有：
1.书同文
战国时各诸侯国采用的文字各不相同，不利于同一政令的推行。因此，秦朝建立以后，采取“书同文”的政策，以小篆为标准字体。这不仅便于促进中央集权制度的巩固和加强，而且简化了文字对于文化的传播和教育的推广，都具有重要意义。
2.行同伦
这是秦朝为同一行为规范所采取的一项重要政策。“行同伦”就是匡正异风异俗，使各国旧的风尚习俗均合乎秦朝的法度。
3.设三老以掌教化
秦代在地方郡县设有“三老”的官职。三老掌教化，即三老负责向乡民宣教统治当局的法度、纲纪和伦理道德行为规范，表彰贤德之行，劝诫不良习俗。
4.焚书禁学
秦始皇要求除了医药、占卜、种植类的书以外，其余都要送交地方官一并烧毁，并采纳了李斯的建议，颁布了历史上著名的“挟书律”，这是秦王朝为统一思想、消除异端所采取的极端政策。
5.以法为教，以吏为师
与秦朝相比西汉的教育增加了哪一地区？
应该是疆域，不是教育。
西汉与秦朝相比多了西域地区，设置了西域都护府。
西域都护府是汉朝时期在西域（今新疆地区）设置的管辖机构。是汉代西域官阶最高的官职。
“都护”是汉西域地方最高长官，“秩比二千石”，相当于内地的“郡都尉”。“郡都尉”是一郡首脑太守的副职，掌管军事。西域因地位特殊，故设“都护”，实际上与郡级区划相等。
中国哪个朝代明文鼓励私学？
中国私学兴起于春秋，到清朝结束。
1、中国古代私学教育始于春秋时期，其中以孔子的私学规模最大、影响最深远。
2、秦朝采纳丞相李斯的建议颁“禁私学令”，否定教育的作用，违背历史发展规律，实为秦二世而速亡的原因之一。
3、汉武帝罢黜百家、独尊儒术，以今文经学为官学，但是并不禁止私学。于是古文经学面为由私人传授的私学，到东汉末年已取得了压倒官学的地位，如马融、郑玄等古文经学大师的私学学生多达千人以上。汉代尤其重视师传家法，皆由孔丘以来的私学培养而成。
汉代私学在组织形式上可分为“蒙学和精舍”（精庐）两种。前者是小学程度的书馆、学馆，属启蒙教育；后者为专攻经学的经馆精舍、精庐等，属提高教育。
如果一个秦朝的孩子能接受现在教育吗？
应该能！
比喻现在的某些贵族子弟，从小就送去美利坚，接受的是西方世界的鸟语文化，灌输的是丛林法则的价值观，不也学成了个资本主义国家的，什么冠冕堂皇的牌牌位位吗！
虽还生有咱们中国人的面孔，意识形态里却与咱中华文化，道德价值观，完全没一毛钱关系了对吧！甚至个别的还恨中反中了，尽干些与中华民族根本利益背道而驰的事，这应该不是胡说八道吧？所以说，少年儿童的培养问题非常重要，什么样的教育环境造就什么样的人才，这几乎可以说，就是句真理。
回归题目，同样的道理，小孩子连异类语言，异类文化都可以掌握并被驯化成异族品性，当然可以适应并能够接受不止是秦朝的文化了。
到此，以上就是小编对于秦朝教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于秦朝教育思想的5点解答对大家有用。
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