教育部關于藝術(shù)教育若干,教育部關于藝術(shù)教育若干文件

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育部關于藝術(shù)教育若干的問題，于是小編就整理了4個相關介紹教育部關于藝術(shù)教育若干的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育部允許美術(shù)考級嗎？
2. 1994年出版的藝術(shù)教育國家標準？
3. 2001年頒布的幼兒園教育指導綱要劃分為？
4. 義務教育階段藝術(shù)課是什么意思？

教育部允許美術(shù)考級嗎？

有用。在一些省、市、區(qū)、美術(shù)考級作為素質(zhì)教育的一種重要手段，與小升初、中考掛鉤、***取適當加分政策。持有全國美術(shù)考級證書在有的國家可以免除部分學費。全國美術(shù)考級證書：是全國一流美術(shù)院校頒發(fā)的專業(yè)技能證書。它在你以后工作或出國留學時，都會給你帶來一定的加分。這個證書也是你繪畫專業(yè)能力的一個認證。雖然它不比國家重點美術(shù)學院的文憑，但對你自己的繪畫能力也是一個很好的證明。以前這個證書在高考報考藝術(shù)特長生時是要加分的。但現(xiàn)在好像教育部不允許了。

1994年出版的藝術(shù)教育國家標準？

1994年定稿并出版的美國《藝術(shù)教育國家標準》指出：“年幼的兒童以極大的熱情對視覺藝術(shù)教學所提供的藝術(shù)材料進行實驗，對各種觀念進行探究。他們在藝術(shù)作品的創(chuàng)作和共享過程中表露出歡樂和興奮。（創(chuàng)造 ） 是這種教學的核心?！?/p>

《藝術(shù)教育國家標準》是在藝術(shù)教育標準全國委員會的指導下，由全國藝術(shù)教育協(xié)會聯(lián)盟編寫而成的、本項目由美國教育部、全國藝術(shù)基金會、全國人文科學基金會資助，項目資助由音樂教育者全國大會負責使用。

2001年頒布的幼兒園教育指導綱要劃分為？

2001年教育部頒布《幼兒園教育指導綱要（試行)》，把幼兒園教育內(nèi)容相對劃分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領域，其中健康領域的教育目標包括：

1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；

2、生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力；

3、指導必要的安全保健常識，學習保護自己；

4、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。

義務教育階段藝術(shù)課是什么意思？

義務教育階段藝術(shù)課包括音樂教育和美術(shù)教育培養(yǎng)學生的對美的發(fā)展要求，實現(xiàn)學生的德智體美勞全面發(fā)展，教育部規(guī)定，要將美育教育納入學生綜合[_a***_]體系并參與學生綜合能力考察，現(xiàn)在中小學大力推廣藝術(shù)課教育就是培養(yǎng)學生對美的享受，對美的欣賞，對美的感受能力。

到此，以上就是小編對于教育部關于藝術(shù)教育若干的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育部關于藝術(shù)教育若干的4點解答對大家有用。