幼兒教育整頓,幼兒教育整頓個(gè)人自查問題清單

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育整頓的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育整頓的解答，讓我們一起看看吧。

1. 主題教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)幼兒園？
2. 教育整頓整頓什么內(nèi)容？
3. 教育整頓家屬座談會(huì)怎樣召開？
4. 隊(duì)伍教育整頓四個(gè)環(huán)節(jié)？

主題教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)幼兒園？

1、優(yōu)點(diǎn)：

（1）活動(dòng)內(nèi)容貼近生活實(shí)際，對(duì)幼兒生活的服務(wù)性更高。

（2）涉及的知識(shí)簡(jiǎn)單，范圍廣泛，具備啟蒙性和廣泛性的特點(diǎn)。

（3）以游戲為主要的活動(dòng)形式，注重活動(dòng)的趣味性，重視幼兒學(xué)習(xí)主體作用的發(fā)揮。

（4）重視各領(lǐng)域活動(dòng)的滲透與整合，注重提升活動(dòng)的綜合性。

缺點(diǎn)：

所學(xué)的知識(shí)零碎、松散，缺乏系統(tǒng)性.

優(yōu)點(diǎn):

1、在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)用提問式教學(xué)方式，可充分挖掘和發(fā)展幼兒的語言意識(shí)及語言能力，有效促進(jìn)幼兒拓展思維能力的發(fā)展。

2、良好的問題和提問方式能夠讓幼兒有充足的語言組織及語言表達(dá)的機(jī)會(huì)。因此，教師在語言教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)以教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)目的為基礎(chǔ)，提出具有針對(duì)性、時(shí)效性的問題，并以諸多問題作為教學(xué)活動(dòng)的引線，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思維活動(dòng)，促進(jìn)孩子發(fā)展。

缺點(diǎn):

1、語言教育活動(dòng)流于形式缺乏參與性

通過實(shí)際調(diào)查可以了解到：目前我國(guó)很大一部分幼兒園在開展的語言教育活動(dòng)上僅僅停留在外在的形式上，幼兒的參與性十分匱乏，這主要是在幼兒教師在制定語言教育活動(dòng)方面理想化現(xiàn)象非常嚴(yán)重，有很多老師在活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備的過程當(dāng)中會(huì)把教育活動(dòng)的具體方面、細(xì)節(jié)進(jìn)行“規(guī)范化”。

想要讓語言教育活動(dòng)能夠完全掌控在自己的手里，在這種現(xiàn)狀下極易使得整體的幼兒語言教育活動(dòng)停留在外在的形式上。

譬如：語言教育活動(dòng)當(dāng)中《我是小小禮儀家》，有的老師會(huì)對(duì)幼兒作出明確地規(guī)定，告知其一定要遵循自己教給他們的內(nèi)容來開展語言練習(xí)，同時(shí)對(duì)于每一節(jié)課、哪個(gè)時(shí)間段、講什么樣的話也做出了具體的規(guī)定。

2、語言教育活動(dòng)主體不明確

老師和小朋友是幼兒園語言教育活動(dòng)的主要參與人，在這些參與人員當(dāng)中，小朋友才是作為主體部分而存在的。“說個(gè)不停”是目前我國(guó)大部分幼兒園語言教育活動(dòng)中存在的普遍現(xiàn)象，這主要是由于有的教師總覺得只有多聽才能夠?qū)W會(huì)，但其實(shí)是，這只是人們認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)所造成的。

教育整頓整頓什么內(nèi)容？

教育整頓是指對(duì)學(xué)校和教育系統(tǒng)進(jìn)行全面深入的檢查和改進(jìn)，以解決存在的問題、提高教育質(zhì)量和教育管理水平。整頓內(nèi)容包括教育制度的完善、教育教學(xué)管理的規(guī)范、師資隊(duì)伍的建設(shè)、教育***的優(yōu)化利用、校園文化建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育等方面。整頓的目的是確保教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為國(guó)家和社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教育整頓家屬座談會(huì)怎樣召開？

教育整頓家屬座談會(huì)的召開需要注意以下幾點(diǎn)：1.教育整頓家屬座談會(huì)的召開是非常必要的。
2.教育整頓是針對(duì)當(dāng)前教育體制和教育思想中存在的問題進(jìn)行改革和整頓，而家庭教育在兒童成長(zhǎng)中占據(jù)著非常重要的作用，因此有必要開展家庭教育整頓，家屬座談會(huì)為廣泛聽取家長(zhǎng)的意見和建議提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。
3.在召開家屬座談會(huì)時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：(1) 保障參會(huì)家長(zhǎng)的權(quán)益和利益，尊重家長(zhǎng)的意見和建議。
(2) 設(shè)計(jì)良好的議程，確保座談會(huì)的內(nèi)容有針對(duì)性和實(shí)效性。
(3) 做好會(huì)前宣傳，提高家長(zhǎng)的參會(huì)積極性。
(4) 及時(shí)反饋會(huì)議結(jié)果和家長(zhǎng)的意見建議，讓家長(zhǎng)們感受到教育整頓的實(shí)際成效。

隊(duì)伍教育整頓四個(gè)環(huán)節(jié)？

1. 筑牢政治忠誠(chéng)

所謂筑牢政治忠誠(chéng)是指加強(qiáng)對(duì)于黨的忠誠(chéng)度。對(duì)黨忠誠(chéng)是第一用人方針，而堅(jiān)定理想信念又是對(duì)黨忠誠(chéng)的前提。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，并增強(qiáng)自身的四個(gè)意識(shí)。

2. 清除害群之馬

清除害群之馬算是四項(xiàng)教育整頓內(nèi)容當(dāng)中的重要環(huán)節(jié)以及中心任務(wù)。在黨的隊(duì)伍當(dāng)中不管是蛀蟲也好，老虎蒼蠅也罷，一律一視同仁，堅(jiān)決鏟除。

3. 整治頑瘴痼疾

堅(jiān)決整治頑瘴痼疾，不斷凈化黨的政法隊(duì)伍。一方面強(qiáng)化理論方面的武裝，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)持續(xù)不斷地進(jìn)行內(nèi)部的自查自糾，加強(qiáng)[_a***_]的動(dòng)力。

4. 弘揚(yáng)英模精神

為了弘揚(yáng)英模精神應(yīng)當(dāng)樹立學(xué)習(xí)典型，營(yíng)造值得學(xué)習(xí)的英模典范，同時(shí)更應(yīng)該形成崇尚并爭(zhēng)當(dāng)英模的這股良好風(fēng)氣。通過汲取榜樣的力量做到內(nèi)化于心以及外化于行。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育整頓的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育整頓的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。