國防教育研究論文,國防教育研究論文怎么寫

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育研究論文的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹國防教育研究論文的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是裝備論文？
2. 亮劍中丁偉后期為什么被殺,亮劍中孔捷的結(jié)局是什么？

什么是裝備論文？

裝備論文是一種特殊的學(xué)術(shù)論文，其重點(diǎn)集中在描述、探討和評(píng)估某種特定的裝備系統(tǒng)或技術(shù)。

這種論文通常與國防、軍事科學(xué)、航天科學(xué)等領(lǐng)域有關(guān)，需要作者具備深厚的專業(yè)知識(shí)和技能，以便能夠有效地分析和評(píng)估相關(guān)技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)，推進(jìn)其發(fā)展和應(yīng)用。

此外，裝備論文還需要注意遵守相應(yīng)的學(xué)術(shù)規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以保證論文的科學(xué)性、可靠性和實(shí)用性。

亮劍中丁偉后期為什么被殺,亮劍中孔捷的結(jié)局是什么？

《亮劍》因?yàn)榉N種原因，只改編拍攝了***的前半部分，***的的后半部分眾人的結(jié)局并沒有拍攝。

而在***中晉西北鐵三角的命運(yùn)不可謂不慘，軍事才能卓越的丁偉和李云龍命運(yùn)多舛，唯有平庸無奇的孔捷一生平平淡淡。

丁偉被撤職

丁偉一直具有遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略眼光和天才的戰(zhàn)術(shù)指揮才能，他與李云龍不同的是，李云龍只看到眼前，而丁偉能看到后的事情，但是這種才能給丁偉招來了天大的麻煩。

內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后丁偉被派到南京軍事學(xué)院高級(jí)指揮系學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)加深了丁偉對(duì)軍事方面的認(rèn)識(shí)，在畢業(yè)論文中，丁偉指出：今后蘇聯(lián)很可能是對(duì)中國最構(gòu)成威脅的國家。

要知道當(dāng)時(shí)蘇給予了中無論是軍事上還是經(jīng)濟(jì)上都給予了很大的幫助，蘇中可以說關(guān)系算是比較鐵的，而如今丁偉發(fā)表了這樣的言論，自然引起了軒然***。

雖然也有幾分道理，也有不少的支持者，但是這種言論被劃分到了右派思想，而當(dāng)時(shí)彭反對(duì)這樣的思想，覺得是在破壞中蘇關(guān)系，對(duì)右派進(jìn)行打壓，在某運(yùn)動(dòng)中，丁偉所在的右派受到了嚴(yán)重的打壓，丁偉被開除了軍籍下放到了農(nóng)村。

李云龍被陷害

李云龍自從和田雨結(jié)婚之后就和王軍長結(jié)下了梁子，因?yàn)橥踯婇L一直對(duì)田雨有意思，結(jié)果被李云龍截了胡，王軍長當(dāng)然非常的氣憤，但是也無可奈何。

后來某運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，李云龍和別的部隊(duì)發(fā)生了沖突，雙方展開了激烈的槍戰(zhàn)，直至對(duì)方全軍覆沒。

電視劇只寫到李云龍、孔捷、丁偉在軍校上學(xué)并且授勛。***倒是全部寫完了。丁偉***死了，趙剛夫妻死了，死前把子女托付給李云龍，可惜李云龍也沒有逃過一劫。最后只有孔捷因?yàn)橥捅刑K邊境，***幸免于難，還把趙剛、李云龍的子女接走。

《亮劍》因?yàn)楸娝苤脑?，建國以后這些人物的結(jié)局沒有被拍成電視劇，總體來說人物結(jié)局都比較悲慘。

《亮劍》中趙剛是李云龍的生死之交，曾任八路軍386旅獨(dú)立團(tuán)政委。解放后授少將銜，在北京在中央***政治處工作。由于趙剛據(jù)理力爭(zhēng)，趙剛不愿參與罷免羅瑞卿將軍而遭受批斗，最終以死明志，趙剛的妻子馮楠將他們的四個(gè)孩子（單名分別為山高水清），托付給李云龍后***殉情。

李云龍，田雨夫婦在后來***的特殊時(shí)期，李云龍用武力制止兩個(gè)帶紅袖套的小兵非法搶奪***庫，因此被批斗，最終掏槍***，在得知丈夫遇害后，其妻田雨挺身而出，最終割腕***殉情。

《亮劍》中的丁偉在***中我軍高級(jí)指揮官中最具戰(zhàn)略眼光，在關(guān)于國防軍事力量建設(shè)論文中，丁偉有先見之明地提出蘇聯(lián)對(duì)我國有可能發(fā)起的軍事打擊。 在當(dāng)時(shí)一片中蘇友好的輿論聲中，丁偉的軍事論文顯然是不討好的，論文答辯中臺(tái)下鴉雀無聲，論文明顯涉及到了政治忌諱，限于學(xué)院內(nèi)部不擴(kuò)散，丁偉的畢業(yè)論文才得以通過。

丁偉這種政治上的剛硬性格，讓其付出了沉重的代價(jià)，在軍區(qū)***傾運(yùn)動(dòng)中，丁偉站出來替已經(jīng)在軍界失勢(shì)的彭老總辯護(hù)，當(dāng)場(chǎng)就被擼掉了少將軍銜，并開除軍籍，下放到了農(nóng)場(chǎng)，不知所蹤。

與其他人物相比，孔捷的結(jié)局就好了許多，以前李云龍經(jīng)常叫孔捷作孔二愣子，因?yàn)樗?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-z-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQ11b32abf1002e927 relatedlink">戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期沒有什么沒取得什么戰(zhàn)績(jī)不說還被日本的知名兵團(tuán)山本特工隊(duì)重挫，之后孔捷因此被撤掉了職務(wù)。

然而就是因?yàn)榭捉葸@低調(diào)中庸的性格使得他解放之后得以幸存。當(dāng)時(shí)很多人都被問罪，孔捷因?yàn)樾愿裨?，有幸地被分配到東北地區(qū)工作，之后我國跟蘇聯(lián)爆發(fā)嚴(yán)重摩擦，兩軍于珍寶島劍拔弩張，因此中國軍方就急需孔捷這種有戰(zhàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的老手前去領(lǐng)隊(duì)，這使得他***地避免***的風(fēng)口浪尖而得以善終。

到此，以上就是小編對(duì)于國防教育研究論文的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育研究論文的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。