藝術(shù)教育和藝術(shù)管理,藝術(shù)教育和藝術(shù)管理的區(qū)別

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育和藝術(shù)管理的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育和藝術(shù)管理的解答，讓我們一起看看吧。

1. 無錫市文化藝術(shù)學(xué)校隸屬于誰管理？
2. 藝術(shù)的發(fā)展方向有哪些？
3. 中國美術(shù)學(xué)院藝術(shù)管理怎樣？

無錫市文化藝術(shù)學(xué)校隸屬于誰管理？

無錫市文化藝術(shù)學(xué)校屬于教育局管理。無錫文化藝術(shù)學(xué)校系江蘇省人民***批準(zhǔn)建立的無錫地區(qū)唯一的全日制藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校，是無錫市教育局直屬學(xué)校，江蘇省三星級(jí)職業(yè)學(xué)?！，F(xiàn)有舞蹈表演、音樂、***表演、播音與主持和錫劇表演五大專業(yè)，在校生近七百人。多年來，我校以“實(shí)踐性教學(xué)”為先導(dǎo)，以開放的教學(xué)理念打造江蘇藝術(shù)教育的品牌，學(xué)校被評(píng)為“江蘇省平安校園”、“無錫市文明單位”。

藝術(shù)的發(fā)展方向有哪些？

藝術(shù)的方向很多，大體會(huì)分為幾大類，1、純藝術(shù)也就是專職藝術(shù)家.2、設(shè)計(jì)類(各行業(yè)各專業(yè)設(shè)計(jì)師)3、美術(shù)文職類4、教師類 等等，出路還是比較廣的。 純藝術(shù)又分為國畫、油畫、版畫、雕塑、水彩等等。國畫也會(huì)細(xì)分為工筆、寫意。油畫分古典寫實(shí)、意象油畫、超現(xiàn)實(shí)、抽象等等。 設(shè)計(jì)師類別更多， 環(huán)藝、室內(nèi)、建筑、游戲、動(dòng)畫、平面、ui、原畫等等。

藝術(shù)發(fā)展的方向，不但有藝術(shù)價(jià)值，而且還有欣賞性和實(shí)用性。藝術(shù)發(fā)展的欣賞性和實(shí)用性體現(xiàn)在潮流感的美感中，既要滿足人們審美情趣的需要，又要滿足人們?nèi)粘?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-s-h.html" target="_blank" class="QIHEIHQ9e403f2e5750c77c relatedlink">生活中實(shí)用性的需要。

一、藝術(shù)發(fā)展不局限于傳統(tǒng)藝術(shù)的繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等，而且是體現(xiàn)在充滿著潮流感的藝術(shù)。潮流感的藝術(shù)，既有藝術(shù)價(jià)值，又有是實(shí)用價(jià)值，滿足了人們的審美情趣和生活實(shí)用的需要。當(dāng)代藝術(shù)的實(shí)用性充滿著潮流感和科技化的有數(shù)字媒體、廣場舞、建筑裝修、園林綠化等，具有審美藝術(shù)性，又有實(shí)用價(jià)值的現(xiàn)實(shí)性。

二、廣場舞以內(nèi)在的情感塑造人體動(dòng)態(tài)的造型和姿態(tài)，表現(xiàn)出人物內(nèi)心的審美情感的變化。廣場舞為人們提供了不同角度視覺效果的鑒賞，從而享受到了翩翩起舞輕盈的人體優(yōu)美的姿態(tài)，體驗(yàn)到一種心靈的共振與情緒的震撼力。

三、在當(dāng)代社會(huì)生活中，每個(gè)人都喜歡新奇潮流的藝術(shù)，新奇潮流的藝術(shù)是美的象征，愛美之心，人皆有之。但是美要用藝術(shù)性的形式表現(xiàn)出來，才能是美，才能算是潮流感藝術(shù)。潮流感的藝術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代人精神的體現(xiàn)，成為社會(huì)生活中一個(gè)組成部分，充滿潮流感的藝術(shù)是表現(xiàn)時(shí)代風(fēng)尚發(fā)展的需要。

藝術(shù)發(fā)展方向是什么？是一個(gè)長久以來爭論不休的話題。你問我藝朮發(fā)展方向是什么？我問你藝術(shù)發(fā)展方向是什么？一團(tuán)亂麻，理不清？道不明？

藝術(shù)發(fā)展方向問題，首先你知道什么是藝術(shù)嗎？我們?yōu)槭裁葱枰囆g(shù)？人知所以能有創(chuàng)造力，實(shí)質(zhì)是什么在起作用？告訴你吧＂藝術(shù)＂他是精神的源泉。

哪藝術(shù)發(fā)展方向到底是什么？發(fā)展方向我們首先要搞懂，人追求的是什么？這個(gè)問題解決了，也就解決了這個(gè)問題。

由此我們得知精神才是方向，以藝術(shù)精神為指引構(gòu)建美好人生，這便是藝術(shù)的發(fā)展方向。

中國美術(shù)學(xué)院藝術(shù)管理怎樣？

2017年藝術(shù)管理專業(yè)獲得教育部批準(zhǔn)專業(yè)招生代碼(130102T)，這一專業(yè)的正式設(shè)置，今后將會(huì)有更多的院校把藝術(shù)管理作為學(xué)科專業(yè)的重要增長點(diǎn)來進(jìn)行規(guī)劃和發(fā)展。在時(shí)代的征程中，藝術(shù)管理及其教育將走上發(fā)展的快車道。

深入研討學(xué)科發(fā)展，落實(shí)課程設(shè)置，推進(jìn)不同藝術(shù)門類專業(yè)課程的制定和并持續(xù)開展基礎(chǔ)性的課程建設(shè)，完善學(xué)科結(jié)構(gòu)，建構(gòu)較為全面的東方藝術(shù)管理教學(xué)體系。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育和藝術(shù)管理的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育和藝術(shù)管理的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。